《2023年“‘阅’向未来云享书‘福’”主题活动征文(10篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年“‘阅’向未来云享书‘福’”主题活动征文(10篇).docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年“阅向未来云享书福”主题活动征文(10篇)下面是我为大家整理的2023“阅向未来云享书福”主题活动征文(10篇),供大家参考。从“人有诗书，市无斗嚣”到“路逢十客九青衿”“巷南巷北读书声”，“爱读书”是这座城市一以贯之的坚定选择，人们随时随地共沐书香、云上云下共享书福，已成为福州这座文明城市的靓丽风景。下面是我给大家带来的“阅向未来云享书福”主题活动征文(10篇),以供大家参考!“阅向未来云享书福”主题活动征文1古人云：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。名人传叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的
2、高尚品格和顽强奋斗的精神。他们或受病痛的折磨，或有遭遇的悲惨，或因内心的惶惑矛盾，或三者交叠加于一身，深重的苦难，几乎窒息了呼吸、毁灭了理智，但他们靠着对人类的爱，对人类的信心，以及顽强拼搏的意志和高尚的品格，在对抗磨难中爆发了自己的“小宇宙”，登上了艺术创作的最高峰：贝多芬用“痛苦”换来了“欢乐”的音乐;米开朗琪罗用一生的心血献出了震撼心灵的杰作;托尔斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并传播爱的种子和宽容的理想。名人传犹如像我们谱写了一首“英雄交响曲”，使我们感受到：每个人的一生都不会是一帆风顺，每个人的身上都会降临苦难，我们与其怨天尤人，不如坦然面对;与其羡慕那些伟人，不如脚踏实地来点实
3、在的，学习他们的伟大品格，让自己的人生更有价值;与其靠急功近利取得昙花一现的成就，不如坚持信念、真理和正义，让自己跻身于不朽者之列。我们渴望成功，有时候却不想奋斗，终日幻想着一夜成名，面对小小的挫折，就丧志了前进的动力。名人传就像一面镜子，把我们的懦弱卑劣都显现出来。我们都清楚：只靠幻想是无济于事的，我们要真正的认识自己，真正有敢与挫折对抗的决心，真正要脚踏实地的去做，真正向他们一样去“战斗”!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功并不是一件容易的事，最重要是我们的心态，我们持之以恒的精神。让我们一起聆听这首“英雄交响曲”，享受英雄们的呼吸吧!这篇读后感从结构上说条理清晰，详略得当，重点突出，从
4、内容上看有理有据，有感而发。通过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗，去拼搏，是一篇很成功的创作。“阅向未来云享书福”主题活动征文2马克吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书假如给我三天光明，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了人间奇迹!海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就
5、与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一
6、份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产
7、生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该保持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在?人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋?是否值得纪念?假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明!海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每
8、一天，去充实生命、去享受生活!海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦.凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!这篇读后感写得非常好，作者先写读完书的总体感受是震撼，然后引用书中震撼自己的语句，并且一边引一边议，在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行
9、对比，揭示出这本书对我们每个人的意义，最后提出希望，结构完整，中心明确，最突出的是文章的语言，给人启迪，催人警醒。“阅向未来云享书福”主题活动征文3读罢陶行知教育学，掩卷沉思，顿觉获益匪浅。“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。在育才学校经济最困难的时候，他到处奔波，筹措资金，以维持学校的日常生活，当时有人嘲笑他这样做是抱石游泳，学校如同重石，很可能将拖入水底，还是弃石为好。陶行知不
10、予理会，他坚定而乐观地回答：“我不是抱石头游泳，而是抱着爱人在游泳，越游越起劲，要游过急流险滩，达到胜利的彼岸。”陶行知引学校为“爱人”，他不把学校学生当“石头”，正表明他在艰苦险恶的逆境中对学生倾注了他全部炽热的爱，竭尽奋斗之力将他们安全送达理想的彼岸。没有爱便没有教育，没有爱便不成为学校。“晓庄是从爱里产生出来的。没有爱便没有晓庄”，办学者及教师都充满着爱，爱教育爱学生，方能奋斗办出像样的学校。教师没有爱也就不能教育学生。对学生爱是教师高尚职业道德的自我体现。热爱学生，喜欢学生，以温存慈详的态度、和蔼的语言对待他们，使他们与自己越来越贴近。在两颗心逐渐融化为一的过程中，教师按真人的规范导之
11、以行，或示范，或帮助，或催化，或促进，每一施教又无不浸透着期望和成功的喜悦。没有对学生爱，即使教学也没有激情。没有课堂上师生间心的相通、情的交融，也就不可能产生教学所需的智慧和吸引学生的技巧。在我们日常的教学中经常会遇到形形色色的学生，有些学生由于父母忙于生计，把孩子扔在一边，他们得不到父母的关爱，学习跟不上，有时我真的不忍心责备他们。想想自己的孩子每晚几乎都在自己的看护下做作业，再想想他们，我们作为教师的有什么理由不去爱他们呢?教育本来就要用爱去浇灌，心与心交融才能回报以真诚。这篇读后感作者联系故事，体会到“没有爱，就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角，感悟到更崇高伟大旳师爱
12、。采用“引议联结”的结构模式，思路清晰，语言流畅，文采斐然。“阅向未来云享书福”主题活动征文4从小到大，我读过许多多的书，读书是一种享受，一种快乐，一种成长。“读书是人类进步的阶梯”，读书，给了我快乐的体会。还记得我上一年级的时候，我爱看一些连环画，有着一些生动的文字，和美丽的图画。写完作业，就看见页，看着那一个个精彩的故事，每看一个是多么有趣，多么快乐。之后就看故事书，这故事书里有很多故事，我看过草房子。有的故事会引起我的联想，所有人物都很生动。我还看了水浒传，这是四大名著的其中一本名著，是施耐庵写的。里面有108名梁山好汉。鲁智深是其中一个，他看见别人被欺负，就出手相助，打死了人，就只好上
13、了梁山。水浒传里，听说只有宋江是真实存在的。这个外号及时雨的宋江，每个人都久仰大名，特别厉害。这本书里，武功高强的人有很多，武松可以不用任何工具打死老虎，这真是太厉害了。这本书里的人物形象丰富，有很多内容，写的相当精彩。在这学期之前的寒假，我还看了一本汤姆索亚历险记的书。讲了小男孩汤姆因为调皮，而发生了许多事情。一次，汤姆和贝琪一起去山洞里，迷了路，汤姆特别勇敢，聪明的找到了出口，成功走了出去。当时全镇都已经放弃寻找了。可以看出汤姆是一个十分勇敢的男孩子，这本书写的也非常好。书就是一粒种子，种出一颗知识的大树，读书陪伴我的成长，给予了我快乐。“阅向未来云享书福”主题活动征文5莎士比亚曾经说过;
14、“生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是啊，读书不仅能增长我们的知识，还能开拓我们的视野，滋润我们的心灵。像超级战舰里的那些勇敢的少年，驾驶着“飞龙号”走上战场，成为了保护地球的未来战士;读草房子让我明白了小伙伴之间的友情和家人之间的亲情是多么的弥足珍贵;还有十万个为什么帮我解决了很多问(题，让我觉得这个世界很奇妙。老师常说多阅读，会有很多好处的，就连妈妈也常说阅读好处多多，也就是所谓的开卷有益吧!有的同学可能会说，功课那么多，作业要完成，哪有时间看书呢?我认为其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。我爱读书，如果我是一棵小树，书籍就是滋润我心灵的甘泉;如果
15、我是一只小鸟，书籍就是任我翱翔的蓝天;如果我是一只小鱼，书籍就是任我畅游的大海。书教会我知识，教会我成长，读书使我的人生更精彩。“阅向未来云享书福”主题活动征文6高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书在人类的生活中占了很大的比重。毫无疑问，书能极大地丰富人们的精神，一本好书，能够让读者对此流连忘返。由于环境的影响，我是在读书中成长的。我从小就开始看书了。各种各样的书都看，如：故事书，童话书，小说，漫画等等。刚开始读书时，很多字都不认识，这给我读书造成了很大的影响，遇到看不懂的字，只好一个个去。随着年级的增长，认识的字越来越多，这让我对读书的渴望越来越大。读书也让我明白的许多道理，亡羊补牢中
16、，知错就改还是一个好孩子。坐井观天中，不能因为目光的狭窄而去误以为这世界也很狭窄。渐渐地，我从看童话书和故事书变成了看小说和名著。小说和名著中所包含的道理比童话书中要深刻且多的多，但也远比故事书难懂。如鲁迅的小说集朝花夕拾中，就有很多晦涩难懂的小说：社戏从百草园到三味书屋，也有记载了鲁迅经历的，：藤野先生，还有描述鲁迅儿时的少年闰土。此外，小说中也有很多感人的故事，如朱自清的背影。中国著名的残疾作者史铁生，身残志坚，以自身经历为原型，读起来也是感人肺腑。一些中外名著，同样也是这个道理。而这样小说的作者所历经的故事也是千奇百怪。如法国著名小说家雨果，他所写的悲惨世界就曾多次向出版社递交，最后终于
17、还是以一封只有一个符号的信来成功的使出版社出版这本书，成功大红大紫。又如俄国作家，列夫托尔斯泰，写出的作品多以讽刺当时的时代，据说连俄国最高统治者沙皇对他都是又敬又怕。可惜的是，这位不可一世的作家，却始终没有一个好的婚姻，最终死在了火车站里。放假时，我阅读了由前苏联作家奥斯特洛斯夫基所著的钢铁是怎样炼成的，被其中保尔的意志与故事所深深感动。除了小说与名著外，其他科幻类的课外小说我也很喜欢看。如我国科幻小说家刘慈欣所写的三体，获得了雨果奖，星云奖，在全国乃至世界都有很高的评价。三体中所描述的世界，让人不禁感叹宇宙的浩瀚与科技强大的的重要性。在读书中成长，远比在其他物质中成长要好得多，读书丰富人们
18、的精神，充实人们的灵魂，可以说不管科技如何发展，读书一定会一直帮助人类进步。要在读书中成长，而不是在成长中读书。“阅向未来云享书福”主题活动征文7在我成长的道路上，有一位“无声”的老师书始终陪伴着我前行。孩提时，我每天临睡前，妈妈总会为我讲一个故事，那一刻我最兴奋，在妈妈的讲述下，我懂得了许多，女娲补天告诉我无论做什么都要为别人着想，舍己为人才是做人的最高境界;小猫钓鱼告诉我无论是在学习上还是在生活中，都要一心一意地把事情做好，不然就会像小猫一样一无所获;熊猫妈妈的服装店告诉我做什么干什么都要站在别人的角度想一想，“赠人玫瑰，手有余香”，自己也能得到快乐。这些故事似乎有一种魔力让我不能自拔孩提
19、时，书就成了我生活的一部分，伴随我成长。幼儿园时，我就专看那些小人书。狼来了告诉我做人要诚实，不可以像狼来了里的小男孩一样，一而再再而三欺骗人们，最后狼真的来了，人们不相信他，才导致羊全被狼吃了;龟兔赛跑告诉我不能骄傲自满，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，兔子就因为太骄傲了，所以才输给乌龟;乌鸦喝水中的乌鸦运用自己的智慧，终于喝到了瓶子里甘甜的水，它告诉我，如果你遇到了难题，只要自己肯尝试多种方式，总有一种方式可以帮你解决难题;葫芦娃告诉我“兄弟连心，其利断金”的道理这些书如给我的生活打开一扇天窗，让我看到了前所未有的天空，让我的生活更加美好!幼儿园时，书就成了和我形影不离的好朋友，伴我在书香
20、中快乐成长。一，二年级的时候，妈妈不再给我讲故事，而是让我自己看故事书。精卫填海告诉我做什么事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功;白雪公主让我明白了白雪公主的善良，美丽，王后的丑陋，邪恶，小矮人的热心，让我明白了什么是世间的善恶美丑;读皇帝的新装让我看到了皇帝的愚蠢，小孩子的诚实，大臣们的虚伪，告诉了我小孩子永远最诚;灰姑娘在结尾时，终于和自己心爱的人在一起了，我都为她的结局感到高兴，神话传说带我走进一个又一个想象的天地，让我陶醉于其中，无法自已一，二年级时，书就如同我的家人一般，时刻陪伴在我身边，伴我快乐成长。现在，我六年级了，我不再读那些神话书，我渐渐被四大名著吸引了，红楼梦使
21、我牵肠挂肚，他们的结局又叫我黯然神伤;三国演义又叫我拍案叫绝，诸葛亮神机妙算，刘备礼贤下士，关羽智勇双全让我深深叹服;西游记中，孙悟空爱打抱不平，嫉恶如仇，唐僧一心为了取经而无所畏惧的精神又让我折服我如一只蜜蜂在书的白花园里永不停息的采着蜜，采的越多，收获越多!现在，书成了我的精神食粮，给我前所未有的快乐!书，我的良师益友，给我知识，快乐!在它的陪伴下，我的人生越来越精彩!“阅向未来云享书福”主题活动征文8读书可以给予你知识，给予你力量，读一本好书，可以让你看透这个世界，读一本好书，可以让你结识很多伙伴，读一本书可以让你有丰富的知识，读一本好书对我来说读一读书很重要。读了书就有了知识，有了知识
22、就相当于有了全世界，有了金钱，有了工作，有了高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”有了知识就可以找到真理，有了知识就可以找到真理，有了书就有知识，有了知识就可以让全世界发展。袁隆平爷爷也是靠着知识发明了杂交水稻。所有人都是用着知识让世界发展，我有了知识才可以回答题目。读书是一种成长，读书就是沉浸在知识的海洋，你可以跟鲁迅对话，可以跟丰子恺知道动物的美，跟着曹文轩体验田园生活。跟着鲁宾逊求生，跟着作者欣赏大自然。鲁迅以笔代枪揭露着世界上世纪十几年代的丑陋。读着书，感受着作者的真情，可以说书是作者的内心，作者把内心的想法吐露出来，而读书就是去感受作者的内心。读书是成长，帮你看透世界，让你用愉快的心
23、情面对世界，读书可以怎样生活，可以怎样面对是现实。虽然我读的书并不多，但是我有一种渴望的心态。还记得妈妈答应我一个事情，但条件是读十本书，有一次，我为了读书晚上看了一个晚上的书，才把十本读完，但后来发现读书是一种有趣的事情，哪怕妈妈不答应我奖励，我也会自觉的拿起书阅读，现在我的书虽然多，但我也没有全部读完，正在努力。现在初中老师必读的书，我也没有让父母提醒，自己就自觉地读起了书，我也是在空的时间读书，鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。”我还学着给做书做批注，加强我的作文理解能力。读书是一种快乐，是一种成长，是一种享受“阅向未来云享书福”主题活动征文9我爱读书，因为它不仅带给我知
24、识，还给我带来快乐。它就像我的良师益友，始终陪伴着我，成为我生命中不可缺少的一部分，引导我快乐成长。在我伢伢学语之时，我是在妈妈的故事中成长的。每天晚上睡觉前，妈妈便会读一个童话故事，如贪吃的小刺猬让我明白做人不要贪心，读了宝石王子让我明白做人要懂得奉献故事中活灵活现的动画人物使我自己乐在其中无法自拔，所以那短短的十五分钟是我一天最温馨的时刻，我幸福地依偎在妈妈的身旁，随着故事情节走，心灵仿佛插上了一对翅膀，把我的思绪从现实生活引入了虚拟的童话世界。幼儿园时，我又迷上了有插图、字还少注着拼音的小人书，这些书似乎有一种魔力让我深陷其中不能自拔，安徒生童话、格林童话都是我的至爱。读白雪公主我看到了
25、白雪公主的善良和美丽。王后的丑陋、邪恶。读灰姑娘我会为灰姑娘的美好结局而高兴。读卖火柴的小女孩她的悲惨经历常常使我牵肠挂肚、黯然神伤。幼儿园时，书便教会了我真善美假恶丑，引领我成长。一、二年级时，我又迷上了诗歌，在诗中，我感受到了李白与汪伦的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊;感受到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信;感受到了杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志这此诗如一扇天窗让我呼吸到了新鲜的空气。让我明白了人生的价值和生命的意义，我在书中不断成长。而现在，我又迷上了古今中外的名著，在作者的笔下我认识了一个又一个鲜活的人物。西游记中猪八戒朴实、憨厚，孙悟空则有
26、火眼睛睛，沙僧一向对唐僧忠心耿耿;唐僧处处以慈悲为怀，悲天悯人，为了求取真经而不惜远行。红楼梦中林黛玉多悉善感，才气不凡，使我牵肠挂肚。水浒传中个个都是英雄好汉：智多星吴用、豹子头林冲、呼保义宋江、双枪将董平这些梁山好汉爱打抱不平的英雄气概也让我由然而生一种敬佩之心。其中三国演义是我的至爱，曹操老奸巨猾;刘备礼贤下未来战士;诸葛亮神机妙算;周瑜计策高明让我畅游在神奇的书海中，品味人生的酸甜苦辣，我渐渐长大。书像一位良师益友，成了我生活中最亲蜜的伙伴!书像一叶小舟承载着我在知识的海洋里尽情遨游!书是一盏明灯，指引我前进的方向，照亮了我前进的道路。书为我撑起了一片蓝天，为我打开了一扇心灵的天窗，有
27、书相伴，有书的陪伴，我快乐地成长着!“阅向未来云享书福”主题活动征文10书是人类进步的阶梯;书是全世界的营养品;书是人类最好的精神食粮。人需要吃粮食，为自己的身体提供充足的营养，更需要读书让自己的精神得到滋养。我人生的第一本书是漫画。在我很小的时候，因为还没有认全字，所以就不能读一些名著，但那时的我却很喜欢图画，所以我就有机会阅读了人生的第一本书-漫画。那里面的故事精彩易懂，是那时我最喜欢的东西。我到现在仍然记得，那时我最喜欢看的书是黑猫警长，我被黑猫警长的机智所吸引，并在那时我就有了一个梦想，就是想成为像黑猫警长那样的警察。也就是在那时，我脑海里出现了一个新名词-书。百科全书是人生知识的滋补
28、品。随着年龄的增长，漫画已经满足不了我的需求，我已经开始厌倦漫画了，并开始认为漫画太幼稚了。于是，为了对知识的需求，我又买了一本新书-百科全书。一拿到书我就开始阅读，从那里获得了好多知识。知道了很多生活常识，我沉迷于书中不能自拔。然后，我就有了一个新的想法，那就是成为一名科学家。也就是从那时起我知道了有一种知识的补给叫书。名著是人生文学的增长者。渐渐地我开始读一些名著，例如鲁迅的文章。我从名著中获得文采，并将它们用于我的写作之中，使我的作文越来越精彩，书充实了我的大脑，我的精神得到了滋养。现在的我，更乐于写作，我现在想在文学路上发展，成为一名作家。也就是在现在，我明白了有一个无声的老师-书。我爱阅读，随着阅历的增长，我要阅读更多的书充实自己的灵魂，我要让自己的一生以书为伴。