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1、关于朗诵的实用技巧 朗诵艺术有一个基本的概况。它是一门新兴的艺术，虽然历史悠久，但是中间中断了很长时间。它源于口头传诵，仔细算起来，也就只有几十年的历史 。下面就是我给大家带来的关于朗诵的好用技巧，欢迎大家阅读参考! 朗诵的要求 朗诵是一门绘声绘色的语言艺术 朗诵要有规范的语言的基本功。要求口齿清楚、字正腔圆、声情并茂， 朗诵要能够再现作品的思想内容，内心的事项要与作品和作者相同，必需要求内心所想到和看到的内心视像，能够有原始情景的再现和再有。 朗诵应当都是接近生活的艺术语言，而不要盲目地仿照腔调。 朗诵腔调是依据作品的内容有感而发的。 朗诵还要求有美感 。朗诵诗歌时，要留意节奏显明，并依据作
2、品的基本节奏实行相应的速度。该轻快的要朗诵得轻快些，该沉重的要朗诵得沉稳、稍慢些。就一首诗来说，朗诵速度也不是固定不变的，而是要依据表现作品内容的须要来确定，并具有肯定的改变。 诗歌都比较相通的，须要你的阅读理解实力和语言发挥，说起朗诵，总会有许多人想到舞台，或者想到课堂，亦或是想到相关的闲聊室。 其实朗诵的确须要特定的场合和语境来烘托出一种意境。 朗诵的要点是什么? 首先，我们的前提是你有了说一般话的基础，那么你有没有文学修养呢，或者有没有文字的良好阅读感呢，这个是阅读量和个人修养的有关系的了。为什么这么问，因为朗诵之前必需要驾驭文字的意义，甚至写作背景。怎样把文字中的景象用声音表达就成了我
3、们要思索的问题，比如我们一般会选择现代诗歌或者古诗词曲来选材。那么我们就要深刻的诗歌中的意境，作者的创建时期，假如你的阅读感觉融入文中，才能身临其境，让你和听众在你的声音中渐渐的，静静的体会此情此景此人此事此笔落的瞬间。其次，句子的情感要有起落，和连贯，断错等明显的对比，常常说的就是抑扬顿挫，可是扬的不是高潮，挫的不是铺垫，也就效果大跌，朗诵要结合文字的理解，甚至是你自己的理解能够符合语言的逻辑，才能真正体会出这个文章中的凹凸起伏，感情的走向，才能让人的耳朵听出其中的主旋律，才能让人也会跟着你的声音一起共鸣。还有，个别的挚友在朗诵时候过于强调咬字，把感情和滑音，词语段落的过渡忽视了，这点有点丢
4、了西瓜捡芝麻的意味了，留意朗诵也有他的旋律和语感，不能单纯为咬字而遗忘了重要的该有的情愫。 平舌音翘舌音 一般话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音(又叫翘舌音)zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，许多人会把舌尖后音读成舌尖前音。 若想变更这种状况，首先要娴熟驾驭这两类声母的发音特点及规律，其次要能精确区分含有两类声母的不同的字词。 详细的区分方法是： 第一，利用一般话声韵协作关系来区分。一般话声韵协作规律显示： (1)以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等; (2)以en作韵母的字，除了“怎、参(差)、岑、森
5、”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。 (3)以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch; (4)以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s; (5)以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。 其次，依据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。 第三、节奏：节奏是在肯定思想感情起伏的支配下，呈现出的抑扬顿挫、轻重缓急的语音形式的循环往复。 基本要领：句首不同起，句尾不同落，句腰不同峰。 而假如声音条件
6、不是太好的话，通过刻苦的训练，能够找好声音的共鸣点。也是可以很好的朗诵的。 再给大家说说速度：就是朗诵的节奏是快还是慢。 吐字的速度，是由作品的特点和思想内容所确定的。比如韩乔生和宋世雄的播音速度比较快，这是体育竞争的要求所确定的。 总之，速度、重音、停顿的驾驭都是朗诵所必需的。 作为一个特别好的朗诵者，首先要把一般话说的特别好 ，要苦练 。标准音要以北方方言为基础。还讲了一般话的基本常识比如韵母声母、声调等等。以及朗诵方面的基本要求、怎样把握主题、激情是必要条件、留意呼吸等等。还有一个要特殊说说的是：一个人的声音是天生的，好的嗓音是朗诵好的前提条件，挚友们都要留意嗓音爱护。 要少吸烟、少喝酒
7、、不要大声吵。 另外：要留意朗诵的仪表和仪态。 假如要登台的话，还要留意上台的步伐。这里有个训练的问题。脑袋斜对着观众，不要低着头，而要侧头，微笑着面对观众，鼓掌示意。先自我介绍后，再开口来念“北国风光。”这样感觉就对了。因为你还要要给观众一个相识的时间。还有，两条腿不要呈八字，而要微微收紧，面对观众。挚友们平常可以在家里面对镜子或者家人来练习。最终退场的时候别忘了向观众鞠躬。退的时候，先将右脚向后退半步，侧着身子退场，而不要转身就走，这样对观众不够礼貌的。 第四、语气：包括诵读的抑扬(语势及语调)、顿挫(停连)轻重(重音)、徐疾(节奏)等——关于朗诵气息的运用-教你几
8、个小技巧： 1、体会胸腔共鸣：微微张开嘴巴，放松喉头，闭合声门(声带)，象金鱼吐泡一样轻轻地发声。或者低低的哼唱，体会胸腔的振动; 2、降低喉头的位置：(同上);喉部放松、放松、再放松 3、打牙关：所谓打牙关，就是打开上下大牙齿(槽牙)，给口腔共鸣留出空间，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打开了。然后发出一些元音，如“a”，感觉感觉自己声音的改变; 4、提颧肌：微笑着说话，嘴角微微向上翘，同时感觉鼻翼张开了，试试看，声音是不是更清亮了。 5、挺软腭：打一个哈欠，顺便长啸一声(留意四周有没有人哦!)。 以上技巧其实就是打开口腔的几大要点，以后在大声说话的时候，留意保持以上几种状态就会改善自己
9、的声音。但是，切记，肯定要“放松自己”，不要矫枉过正，更不要只去留意发音的形式，而把你说话的内容给忘了，这就舍本逐末了。 再说气息的问题。 发音*振动，振动*气息，所以要使声音嘹亮，中气十足，就要有饱满的气息。呼吸要深化、长久，要随时保持肯定的呼吸压力。平常可以多做一些深吸缓呼的练习，最好在练习说话的时候先站起来，简单找寻到呼吸状态，要坐的话，也要坐直，上身微微前倾。运用气息的时候，千万不要“泄气”，要在上述的呼吸压力中缓缓的释放，并且要擅长运用嘴唇把气拢住。这样来保持胸腹和嘴唇的压力平衡。 最终，顺便说说声音的线路问题。 我们的发音，有一个不易察觉的线路，比如打呼哨，声音很洪亮，道理就在于气息畅通，声音集中，通行无阻。说话也是这样，要尽量让自己的气息贯穿，让声音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而出。这样才能使声音集中而光明。 1.朗诵时的发声技巧方法 2.朗诵的技巧 3.朗诵发声技巧 4.朗诵技巧及气息限制 5.朗诵技巧和诗歌朗诵要求 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页