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部编版小学语文三年级下册 23.海底世界效果分析 本文教学的重点是:学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。通过朗读品味语言文字，初步了解海底的景色奇异、物产丰富。本节课我的成功之处在于：一 语文教学的定位准确，目标明确。海底世界是一篇科普知识性课文，通过生动的语言介绍了景色奇异物产丰富的海底世界。我在教学本课时很好的把握语文教学目标与本科教学的重点，引导学生抓住课文的文眼“景色奇异、物产丰富”这两个中心词来展开对课文的学习。除此之外由于我执教的是本课的第一课时所以，还加强了对生字词的学习。二 充分利用课文范例开展语文训练。在小学三年级这个年段中，是从学习字词向学习课文的转型阶段，应该说，理解课文内容是其基本的训练形式，我根据年段特点和学生的认识水平，再结合课文阅读，让学生在表达过程中加深对课文内容的理解，促进对课文语言的积累。在教学课文第二自然段时，我采用小组合作：让学生自由地读第二自然段，找出体现海底景色奇异物产丰富的句子，用横线画出来，并且写出自己的体会，然后在小组内交流自己的收获。通过小组合作和全班交流，我们总结出学习第二自然段的方法：找中心句；读句子抓重点词谈感受和收获；边朗读边想象画面等多种方法来学习第二自然段。为下节课的学习做准备。