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1、2023年小学生暑假夏令营活动策划方案3篇小学生暑假夏令营活动策划方案1一、参加对象初中学生二、活动特色对话作家，亲历文学盛宴你的案头是否摆着美丽的女作家丁立梅老师的某一本书？你的心灵是否曾因她的文字而变得柔软？如果你想下面是我为大家整理的2023小学生暑假夏令营活动策划方案3篇,供大家参考。小学生暑假夏令营活动策划方案1一、参加对象初中学生二、活动特色对话作家，亲历文学盛宴你的案头是否摆着美丽的女作家丁立梅老师的某一本书？你的心灵是否曾因她的文字而变得柔软？如果你想和梅子老师聊一聊生活中那些温暖而又美好的事情，一起天马行空地畅谈文学，那就来夏令营和她相约一段难忘的早茶时光吧。接着，一起去拜访
2、儿童文学作家祁智老师如何？不知道最会讲故事的他这次会带给我们怎样精彩的故事，大家想知道他有什么创作秘诀吗？快来亲自问问祁智老师吧。创意出版，变身魅力主编重大消息！大家听说了吗？初中生世界正在招募小主编呢！如果你渴望用一支笔描绘心目中神秘的文学花园，如果你常常脑洞大开，新奇好玩的主意层出不穷，那么，欢迎你来应聘！创意出版，等你挑战！你还可以在夏令营里和初中生世界编辑部的各位编辑、记者零距离互动，而且，我们将热情地为大家提供逐一批改、点评稿件的服务，是不是很贴心？对了，听说往届作文大赛的特等奖获得者还打算在夏令营期间召开一次别开生面的文学交流会，小伙伴们千万不要错过哦。观赏话剧，点燃舞台之梦喜爱戏
3、剧、热爱表演的同学在哪里？一起到“文学之星”夏令营里认识一下吧。瞧啊，聚光灯下，一切都仿佛有了魔力。下面，请欣赏由拿奖拿到手软的南京师范大学南国剧社的成员们带来的根据张爱玲经典小说红玫瑰与白玫瑰改编的全新同名话剧。你是否也满心好奇，帷幕落下，舞台背后是什么样的？散场后不要急着离开，一起走近话剧表演背后的人和故事吧。如果你想亲身体验身为话剧演员的感觉，没问题！南国剧社的演员们很乐意为你推开话剧表演的那扇门，带你一步步走向话剧舞台的最中央。古都游历，探寻六朝文化“六朝旧事随流水，多少楼台烟雨中。”什么？你说诗句背错了？NO！NO！NO！历，关于金陵古城的诗句太多太多，信手拈来，便是一段可怀想可评说
4、的故事。不信？请跟着“文学之星”夏令营一起去探访十里秦淮河，风雅千余载。你看，那曾经飞过乌衣巷口王谢堂前的燕子，轻巧地拍着翅膀，掠过了江南贡院的飞檐翘角小“红迷”们不妨相约夏令营，一起到江宁织造府组织一次诗会吧，即景联句怎么样？或者来体验体验“射覆”？来到南京博物院，你一定会感慨：如果世界上有天堂，那么天堂一定是南京博物院的模样！对了，把红玫瑰与白玫瑰的故事搬到民国馆里，大家意下如何？风曾温柔地拂过南京城，然而一夕风云突变，炮火加城，遍地哀鸣。走进南京大屠杀纪念馆，我辈少年，国耻长铭。野营拓展，展现飒爽英姿夏夜，星空浩渺，虫鸣啾啾，在千年古村落、“*最美乡村”石塘人家，和小伙伴们围坐在篝火旁谈
5、笑风生，是不是“文艺范儿”十足？但这并不是全部！我们也为洒脱不羁、“动如脱兔”的同学提供了展现自我风采的舞台。野外露营、真人CS、定向越野、行军拉练、航模体验、拓展训练你和同组成员准备好接受挑战了吗？Comeon！让教官和我看到你们机智灵活、勇敢无畏、合作默契、亲密无间的身影！带着满满的憧憬，带着激动的心情，再带上亲密的小伙伴，和我们相约这个暑期吧，不见不散！三、优秀营员的评选及奖励每位营员将免费获赠初中生世界精美笔记本一本、环保手提袋一个、夏令营文化衫一件以及太阳帽一顶。根据营员参与夏令营各项活动的表现以及积极进行采访并呈现优秀作品的情况，我们将开展“优秀营员”评选活动，并颁发证书和奖品，优
6、秀营员还有机会获得初中生世界倾情提供的更多“福利”：1、将有机会被吸纳为江苏省青少年作家协会会员；2、将有机会参与初中生世界“与院士、大家面对面”栏目组组织的赴全国各地的采访活动；3、将有机会获得初中生世界创刊20周年精品纪念图书一套；4、优秀习作将有机会被刊发在初中生世界相关栏目上，摄影作品将有机会在“初中生世界”微信公众号上进行推送。此外，每位营员在夏令营期间的采访稿和相关图片、文字记录等，将分别汇集装袋，由营员带回保存。四、服务标准1、交通：南京市内全程空调旅游车2、住宿：石塘竹海主题客栈（四星标准）双人标准间（空调、电视、热水、洗漱用品）3、门票：行程内景点门票4、餐饮：行程内所有正餐
7、与早餐，正餐（桌餐、10人/桌、8菜一汤），全程免费提供饮用水5、随行：江苏教育报刊总社初中生世界资深编辑、记者，南京市阳光体育营地专业教官，其他服务人员五、活动时间、报名及收费方式1、活动时间：20xx年X月X日XX日。2、报名截止时间：X月X日。3、报名联系人：XX4、报名邮箱：XX可咨询QQ：XX5、收费XX元/人（费用包含：住宿费、餐饮费、专家报告费、户外场地费、保险费、学习及材料费、景点门票、市内交通费、保险费等）。6、报名后，需将相关费用汇至以下账号并备注学校和学生姓名，以便我们进行最终确认。7、专家介绍、景点简介和相关注意事项请关注“XXX”微信公众号获取。小学生暑假夏令营活动策
8、划方案2一、活动背景：恰逢小记者成立之初未进行过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与，它有利于小记者开拓视眼。二、活动目的：1、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及*战争历史，加强青少年的荣辱观教育，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增强国防观念，了解国防知识和军事知识，了解先进的军事科学文化，从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。2、通过组织青少年影视科技夏令营，全方位体验、了解影视拍摄过程，揭
9、开影视科技奥秘，体验演员生活，培养学生动脑能力和创新能力，增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者，学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。三、活动宗旨：（1）为小记者搭建学习、探究历史的实践*台，更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。（2）促进小记者通过历史探究活动，培养基本的历史认知和表达能力；三、活动承、主办单位：主办单位：福州晚报承办单位：浙江横店影视城四、报名条件：*日活动小记者表现较突出的优先报名五、活动宣传方式：福州晚报和网站进行召集。随团报社记者：对整个活动行程进行报道，并在参加首发团小记者中，进行征文奖励。六、活动特色：跟着横店学历史，体验国学精髓
10、：本次活动将走入三国演义、水浒传、西游记等拍摄景点，让孩子走出校园，到户外感受和回味课本里的知识，以寓教以乐的方式重新解读四大名著横店影视城明星梦工场：“触电”当演员拍电影，实现我的明星梦！制作成VCD永远珍藏，让“自己的电影”终身回忆！军事体验式红色教育，牢记红色经典，提升全面素质：让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义、集体主义精神，磨练意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气，提高组织性、纪律性，增强身体素质。七、活动行程：学生五天四夜活动行程小学生暑假夏令营活动策划方案3一、参加对象初中学生二、活动特色对话作家，亲历文学盛宴你的案
11、头是否摆着美丽的女作家丁立梅老师的某一本书？你的心灵是否曾因她的文字而变得柔软？如果你想和梅子老师聊一聊生活中那些温暖而又美好的事情，一起天马行空地畅谈文学，那就来夏令营和她相约一段难忘的早茶时光吧。接着，一起去拜访儿童文学作家祁智老师如何？不知道最会讲故事的他这次会带给我们怎样精彩的故事，大家想知道他有什么创作秘诀吗？快来亲自问问祁智老师吧。创意出版，变身魅力主编重大消息！大家听说了吗？初中生世界正在招募小主编呢！如果你渴望用一支笔描绘心目中神秘的文学花园，如果你常常脑洞大开，新奇好玩的主意层出不穷，那么，欢迎你来应聘！创意出版，等你挑战！你还可以在夏令营里和初中生世界编辑部的各位编辑、记者
12、零距离互动，而且，我们将热情地为大家提供逐一批改、点评稿件的服务，是不是很贴心？对了，听说往届作文大赛的特等奖获得者还打算在夏令营期间召开一次别开生面的文学交流会，小伙伴们千万不要错过哦。观赏话剧，点燃舞台之梦喜爱戏剧、热爱表演的同学在哪里？一起到“文学之星”夏令营里认识一下吧。瞧啊，聚光灯下，一切都仿佛有了魔力。下面，请欣赏由拿奖拿到手软的南京师范大学南国剧社的成员们带来的根据张爱玲经典小说红玫瑰与白玫瑰改编的全新同名话剧。你是否也满心好奇，帷幕落下，舞台背后是什么样的？散场后不要急着离开，一起走近话剧表演背后的人和故事吧。如果你想亲身体验身为话剧演员的感觉，没问题！南国剧社的演员们很乐意为
13、你推开话剧表演的那扇门，带你一步步走向话剧舞台的最中央。古都游历，探寻六朝文化“六朝旧事随流水，多少楼台烟雨中。”什么？你说诗句背错了？NO！NO！NO！历，关于金陵古城的诗句太多太多，信手拈来，便是一段可怀想可评说的故事。不信？请跟着“文学之星”夏令营一起去探访十里秦淮河，风雅千余载。你看，那曾经飞过乌衣巷口王谢堂前的燕子，轻巧地拍着翅膀，掠过了江南贡院的飞檐翘角小“红迷”们不妨相约夏令营，一起到江宁织造府组织一次诗会吧，即景联句怎么样？或者来体验体验“射覆”？来到南京博物院，你一定会感慨：如果世界上有天堂，那么天堂一定是南京博物院的模样！对了，把红玫瑰与白玫瑰的故事搬到民国馆里，大家意下如
14、何？风曾温柔地拂过南京城，然而一夕风云突变，炮火加城，遍地哀鸣。走进南京大屠杀纪念馆，我辈少年，国耻长铭。野营拓展，展现飒爽英姿夏夜，星空浩渺，虫鸣啾啾，在千年古村落、“*最美乡村”石塘人家，和小伙伴们围坐在篝火旁谈笑风生，是不是“文艺范儿”十足？但这并不是全部！我们也为洒脱不羁、“动如脱兔”的同学提供了展现自我风采的舞台。野外露营、真人CS、定向越野、行军拉练、航模体验、拓展训练你和同组成员准备好接受挑战了吗？Comeon！让教官和我看到你们机智灵活、勇敢无畏、合作默契、亲密无间的身影！带着满满的憧憬，带着激动的心情，再带上亲密的小伙伴，和我们相约这个暑期吧，不见不散！三、优秀营员的评选及奖
15、励每位营员将免费获赠初中生世界精美笔记本一本、环保手提袋一个、夏令营文化衫一件以及太阳帽一顶。根据营员参与夏令营各项活动的表现以及积极进行采访并呈现优秀作品的情况，我们将开展“优秀营员”评选活动，并颁发证书和奖品，优秀营员还有机会获得初中生世界倾情提供的更多“福利”：1、将有机会被吸纳为江苏省青少年作家协会会员；2、将有机会参与初中生世界“与院士、大家面对面”栏目组组织的赴全国各地的采访活动；3、将有机会获得初中生世界创刊20周年精品纪念图书一套；4、优秀习作将有机会被刊发在初中生世界相关栏目上，摄影作品将有机会在“初中生世界”微信公众号上进行推送。此外，每位营员在夏令营期间的采访稿和相关图片
16、、文字记录等，将分别汇集装袋，由营员带回保存。四、服务标准1、交通：南京市内全程空调旅游车2、住宿：石塘竹海主题客栈（四星标准）双人标准间（空调、电视、热水、洗漱用品）3、门票：行程内景点门票4、餐饮：行程内所有正餐与早餐，正餐（桌餐、10人/桌、8菜一汤），全程免费提供饮用水5、随行：江苏教育报刊总社初中生世界资深编辑、记者，南京市阳光体育营地专业教官，其他服务人员五、活动时间、报名及收费方式1、活动时间：20xx年X月X日XX日。2、报名截止时间：X月X日。3、报名联系人：XX4、报名邮箱：XX可咨询QQ：XX5、收费XX元/人（费用包含：住宿费、餐饮费、专家报告费、户外场地费、保险费、学
17、习及材料费、景点门票、市内交通费、保险费等）。6、报名后，需将相关费用汇至以下账号并备注学校和学生姓名，以便我们进行最终确认。7、专家介绍、景点简介和相关注意事项请关注“XXX”微信公众号获取。 小学生暑假夏令营活动策划方案3篇扩展阅读 小学生暑假夏令营活动策划方案3篇（扩展1）小学生暑期夏令营活动策划方案3篇 小学生暑期夏令营活动策划方案1一、活动组织学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组组长：成员：二、参与成员及条件学校二五年级身体健康、自理能力较强的学生三、报名原则及方法报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则四、报名办法1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名
18、参加自己喜欢的一个或多个活动。2、学生填写报名表格，家长签字。五、活动内容根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：1、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。2、与xx生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。3、“我当小小地质学家”活动，主要参观xx地质博物馆，了解地球的历史和家乡xx的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。4、“探秘xx，爱我xx”参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程，感受xx深厚的文化底蕴，增强学生对家乡xx的热爱之情。5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中，感受
19、奥运魅力，喜迎北京奥运。六、活动时间1、“少年军校暑期夏令营”根据xx日报社的相关活动安排，活动时间：7月27月8日。2、“暑期溜冰培训夏令营”xx生活广场的冠军溜冰场活动时间：7月107月30日3、“我当小小地质学家”参观xx地质博物馆。活动时间：7月8日4、“xx探秘，爱我xx”七、活动总结1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况；2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。3、8月9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。小学生暑期夏令营活动策划方案2一、活动目的：1、增进学生间的了解及友谊。2、增
20、进学生阅读兴趣。3、提高学生探究式学习的能力。二、活动内容：1、车厢阅读：教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书2、“最美徽文化”手工DIY绘本比赛。3、赠书留言。三、活动形式：小组探究所有阅读小组队员分四组，分别是：A徽美食、B徽建筑、C徽民俗、D徽物产，每组56人，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料，再通过实地参观考察，做深入了解，制作本主题的“最美徽文化”绘本，并准备三分钟汇报展示。四、活动流程：7月22日7月25日：分组，选好主题，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料。7月26日：各组选出小组长，做好人员分工，小组内交流各自获取的资讯。7月27日：8：009：00车厢阅
21、读9：0010：30游览宏村，寻找徽文化。10：3011：00制作“最美徽文化”绘本：每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容，然后装订成册，要有封面与封底。11：0011：30各小组队员在组内汇报展示，主题是“我最喜欢的.徽xx”，选出一位代表准备全组展示。11：3012：00四个主题小组在一起展示交流，在自己带的图书上写一句自己活动的感受，赠送给自己的小伙伴。五、活动准备：1、教师准备：A4白纸40张，各色卡纸若干（做封面封底），剪刀4把，大开本绘本若干，徽文化资讯。2、学生准备：带一本自己喜欢的图书，并准备三分钟以内的好书分享，可朗读可讲述可介绍，要让人难忘。彩笔、铅笔、画板或签字
22、板（硬纸板也可）、相机（相机自愿携带，要注意保管，不带也行。）围绕本小组主题搜集图片和文字资料。准备一个拿手的节目：讲故事、讲笑话、唱歌等都可。小学生暑期夏令营活动策划方案3一、团队主题及学校基本情况1、“SMILE，微笑面对每一天”夏令营2、学校基本情况xxx中心小学是一所寄宿制小学，在5.12大地震中教学楼无法使用，现在他们在板房中学习生活，在威海市*和当地*的努力下，现在的板房装上了风扇，为学生的学习生活提供了更好的条件。现在我们报着以感恩、感悟、服务、奉献的宗旨来到青片羌族藏族乡中心小学开展为期18天的夏令营活动。我们带着我们的微笑，带着我们的真诚，带着我们几个月收集的资料成果，希望能
23、给当地学生带去一个充实、快乐、有意义的暑假。二、活动主题1、关爱灾区儿童，抚慰孩子们的心理，充实孩子们的暑期生活。2、感恩、感悟、服务、奉献教育实践，体验生活，奉献爱心，服务灾区。三、活动时间及地点1、20xx年暑假xx天2、活动地点：xxx中心小学四、参加的志愿者（附队员基本情况表）五、活动可行性分析1、团队已做好了准备在汶川地震发生后，队员们就有到灾区帮助当地百姓重建家园的思想准备，因此无论是针对当地的儿童还是其他群体，队员们在一定程度上形成一定的想法。并且，队员中有参加社会实践的经验，因此对于本次的赴四川的支教活动有一定的帮助，有些队员还重视针对儿童的志愿服务活动有比较长的时间，对于开展
24、针对儿童的志愿服务活动有丰富的经验，对于本次的支教活动是针对小学生有很大的帮助；本次支教活动大部分是四川的同学甚至有北川的志愿者同学，因此对于我们与当地的交流在某些程度来说并不成问题，而且本次活动的带队老师韩杨老师是我们学校的心理辅导老师，因此对于本次开展支教志愿服务活动有十分大的作用，因为本次支教活动是针对农村的孩子们，农村的孩子们性格上相对比较内向。2、已取得对方的支持我们本次的支教是在学生暑假期间进行，以夏令营的形式开展，由学生自愿报名参加，学校很欢迎我们大学生志愿者能够赴当地开展义务支教活动，同时本次支教活动也是由我们学生自主发展并组织的，学校也很支持我们的实践活动，他们力所能及地帮助
25、我们，以使我们的支教活动能够更好地开展起来。3、我们的优势组队参与本次实践活动的几乎都是大学生，因此对于在某些方面辅导灾区儿童的心里有一定的优势，因为大学生与孩子们的年龄差距不是很大，孩子们在心理上更多的默认我们为他们的大哥哥、大姐姐，因此在一定程度上拉近了志愿者与孩子们的距离，更好地开展我们的支教活动；同时我们所组成的团队里的志愿者们来自不同地方，对于自己的家乡他们都有着比较深刻的了解，因此在开展扩展孩子们视野方面有着一定的优势，并且我们是xx文理学院到北川开展支教实践活动，这样使得孩子们在一定程度上感受到全国各地人民对灾区孩子们的关心，让孩子们从中感受更多的温暖从而更好地从这场灾害中走出来
26、。同时，我们在对支教成员的选拔过程也是相当严格的，对他们的要求都相当的高，他们都各持所长，因此在支教过程中，能更好的利用各自的专长。六、活动的具体方案1、前期工作：1）联系当地学校，获知当地具体情况2）策划，将该活动从各个方面统筹安排，使其达到。3）队长实地考察，以更为详细的了解当地的具体情况2、义务支教教学辅导，配合当地*到中小学校提供服务。3、社会问题系列调查4、成立长期合作关系，为学院的学弟学妹们起到一个构建桥梁的作用。5、介绍成都，介绍xxx文理学院。6、对当地的学生采访，回来后进行编辑宣传。7、回校后采用PPT播放，照片展览的方式，进行宣传。希望我们此次活动能让更多的人了解贫苦地区的
27、孩子，从而加入到支教的活动当中去。七、活动具体流程1、20xx年x月x月收集资料，作为我们的前期准备工作中最重要的一环，我们的队员将每个人独立的收集资料，每周开一次碰头会，将资料进行汇总，以达到精益求精。2、20xx年x月xx日xx日，做出发前的准备工作，包括物品的采购等。3、20xx年x月xx日早上出发，下午到达目的地进行整理和开营前的准备工作。4、20xx年x月xx日，开营典礼。5、20xx年x月xx日x月xx日活动正式进行。6、20xx年x月xx日x月xx日活动后期整理。八、活动要求及注意事项：（后附具体细则）1、遵守社会公德、体现文明风范、秉承“求真务实、热情服务、虚心学习”的态度开展
28、活动2、相互协作，发扬团队合作精神，确保成员人身安全；3、用语礼貌，不违反当地的有关管理规定，服从安排，若有不妥之处，尽量寻求协商解决；4、有爱心，身体健康；吃苦耐劳，意志坚强；具有团队合作精神；九、活动宣传及后期制作的安排：1、我们队到达镇里的第一天，四处宣传活动的内容，我们所有成员一起安排住宿、学生生活以和学习场地及熟悉周围环境等等。2、每周安排两节课，一节利用团队带的笔记本，分班给孩子们放电影，放小孩子喜欢的电影，如喜羊羊与灰太狼、功夫熊猫等等，然后让孩子们讨论里面的故事，主人公的精神等等。一节课看我们通过一周拍摄剪辑孩子们在这周学习生活的半个小时短片，让孩子们看看在镜头里的自己。3、用
29、镜头记录活动的过程。整个活动大约进行四周，第一天是开学典礼，用镜头记录孩子们到学校的情景，典礼的主要过程。把每一周的拍片剪成一段半个小时的短片，放给孩子们看，内容是孩子们在这一周里的学习生活、课外活动等。4、周末我们可以外出拍片。有几种选择，一是跟随要做家访的队员拍摄，拍摄家访的内容，孩子家里的大致环境和重建情况以及队员参与重建场景。二是为每个队员拍摄周末里的事，分成几个部分构成，根据队员时间安排来进行拍摄，比如有的要做调查，有的要采集资料等等。5、活动结束回来后整理拍摄素材，可以剪成几个片子。首先是贯穿活动整个过程的片子，从我们启程到开学典礼，再到上课生活，课外活动，家访调查，孩子们系列变化
30、，到我们离开等等，经过后期制作，是我们活动的真实见证。其次分几个系列剪辑，我们总共是去四周，每一周是一小节，把每一周发生的事剪辑成片，重点突出孩子们在每一周的不断变化，从学习、行为体现。十、活动意义1、从不同方面对当地的学生进行课程教学，丰富学生的学习生活，开拓视野；2、策划有意义的游戏活动，使孩子们从中不仅仅得到快乐，而且能够从中学习相应的知识，通过游戏活动增强孩子们的团结意识，解开一些孩子们的内向的心理；3、收集孩子们的资料，支教结束后成立学院支教志愿服务队，让学弟学妹继续进行支教实践活动，从而更好地达到帮贫困地区孩子们的活动的延续性，对于家庭贫困的孩子们，进行心理上的疏导，让他们摆脱自卑
31、的心理；4、锻炼大学生的社会实践能力，加强我国的志愿服务事业的联系合作，从而使我国志愿者工作能够得到更好的发展。十一、预期效果1、大多活动可吸引较多儿童参加到我们策划组织的游戏活动中；2、对儿童提供义务支教，支教的内容能够符合孩子们的兴趣，这样一方面能够更好地让他们学习到一些课外的知识，另一方面是为了使他们学习能够跟上进度；3、通过游戏，孩子们可以得到快乐和学习到东西，暑期的学习生活更为充实；通过活动可以增进孩子们之间的感情，使他们更加懂得团结合作，还可以使他们学会一些自我保护的小知识；4、对当地学生进行采访记录，支教结束后回到学校进行系统的编辑整理，让更多的人了解贫苦地区的孩子，从而加入到支
32、教的活动当中去。5、根据具体事情具体分析原则，在活动中针对出现的一些情况及时予以调整活动程序，对每天的工作及时总结，每天集中讨论分析每天的所获，对一些问题尽可能地在当地予以解决，同时本着学习的态度尽可能地与当地居民学习交流，作一些我们力所能及的事情，展示文理学子风貌，同时为了收到一个良好的社会效应，扩大我们文理的社会影响力，我们突出宣传的重要地位，扩大团队影响力，展现文理学子“求真务实，艰苦朴素”的形象。6、对于将来从事教育行业的志愿者来说，这是一次难能可贵的实践，能够将他们在学校学习的理论与实际联系起来，更好的发挥了当代大学生的精神风貌。十二、已有条件当地*以及学校的支持。由于本次支教活动是
33、针对灾区的学校开展志愿服务活动的，大学生的赴灾区开展实践活动，对于灾区重建的工作有很大的帮助，因此当地的*以及学校对于我们的义务支教活动也是十分的欢迎以及支持，因此对于我们顺利地开展义务支教以及调查工作有很大的帮助；我们的决心。作为大学生，拥有一颗火热的爱国知心，赴灾区开展志愿服务活动对于很多大学生来说是一件十分有意义的事情，灾区现在的重建家园工作需要我们，我们理所当然要义不容辞地奔赴灾区开展有利于灾区的重建的实践活动，因此我们的有信心以及恒心能够做好本次”三下乡“活动；充足的材料。在支教活动开展之前，我们准备好我们需要授课的材料、针对孩子们开展的游戏活动的材料以及调查所需要的一切材料。十三、
34、所需要的条件学院的支持。此次活动的制约因素主要是经费问题，我们将会以最低的费用完成本次支教活动，但仍需要一定的经费支持，请学院给以支持；队员对活动更深一步的认识。我们此次支教的部分队员以前没有亲身经历，不够熟悉这项活动，一时很难对其完全把握，这就需要我们队员利用各种渠道去认识我们的活动基地，了解我们以前的工作经验，便于活动更充分的开展；队员间默契的配合。虽然我们大家在一个集体里，*时有一定的了解，但在活动过程中会有很多突发事件，这就需要大家默契的配合。另一方面，活动过程中会很累，有时一点小事情会带来队员间的摩擦需要大家相互体谅。十四、队员须知1、必备物品清单此次支教的地点为xxx乡，地处四川盆
35、地西北部，周围群山环绕，海拔较高，因此气候较为干燥，昼夜温差较大。考虑到上述情况，我们为志愿者列出了如下支教必备生活用品：1）衣物换洗的衣物：支教期间，支教队员要求穿着统一的队服（为白色短袖Tshirt），但队员仍需自带换洗衣服。保暖衣服：因当地晚上气温较低，队员需自带保暖衣物，秋装最为适宜，长袖外衣也可。备注：所携带衣物注意不要过于前卫，尽量以朴素，清爽为原则，并易于运动。住宿地卫生条件相对较差，建议带上睡衣。鞋子应选择防滑的运动鞋，适宜山区行走。2）日常生活用品基本用品：饮食用具：水杯（方便上课期间补充水分）；洗漱用品：牙膏、牙刷、毛巾、漱口杯；卫生用品：湿纸巾、卫生纸、洗衣粉、香皂、洗发
36、水；防晒用品：防晒霜、帽子；扩充物品：花露水（当地蚊虫猖獗）、雨伞、拖鞋、手电筒3）常用药队员需带上一般感冒药，中暑药，放虫药等常用药品。4）教学用品笔，笔记本，自己的备课资料及教具等。可以给孩子们带上一些铅笔，画笔、画册等作为奖励。5）其他1）有条件的可以带上笔记本电脑和DV，支教过程中有很多值得记录下的东西作为日后纪念。2）可以带少量的糖果，零食，除了自己享用以外，可以发给小孩子，作为奖励6）现金类支教地小卖部较少，同时小卖部内所卖的东西很少，零食也不多，出于安全考虑，建议随身只带少量现金。其余的东西，个人根据自身情况准备，但物品应尽量精简，益于背负。2、安全须知1）安全准备：1、出发前统
37、一购买了常备药品（如防暑、防虫、感冒、止血、退烧等）。2、每位队员准备了必备物品（手电筒、绳子等）。3、统一为队员购买了人生保险。2）往返途中的安全问题：1、上下车时，队长清点人员，并让队员清点物品；2、如需徒步，最前一个队员和最后一个队员之间间隔不超过50米，随时保持通讯设备畅通；3、遇较危险地段，男生应随时保护好女生的安全；4、途中应尊重民族习俗，尽量不要与当地群众发生口角和冲突，保护好自己，并随时注意自己代表的是大学生形象。3）支教过程中的安全：1、严格来说，不允许个人单独行动。遇特殊情况，要向队长说明并征得同意；2、支教过程中队员要服从领队安排，一切行动听从指挥，不能擅做主张；3、晚上
38、8点以后不得外出，如遇特殊情况需报告队长，并安排专人陪同，每个房间至少有一个手电筒；4、队长睡觉前清点人数，并确定人员安全，贵重物品贴身放置；5、家访和接送学生上山回家时，男女分组搭配，至少每队中有一名男生；4）基本安全常识和相关急救措施1、活动前我们为每位队员准备了一份安全和急救常识，并组织队员学习。2、援教团常备药品清单感冒药：感冒清，清开灵胶囊，甘和茶。防眩晕药：乘晕宁。解痉药：得舒特片，阿托品，颠茄合剂。胃药：法莫替丁，铝碳酸镁。止泻药：黄连素，思密达（肯特令），喇叭正路丸，易蒙停。止吐药：吗丁林，苯海拉明，胃复安，vitB6。抗生素：阿莫西林，氧氟沙星。抗过敏药：氯雷他定，扑尔敏。其
39、他：消毒药水，止血贴，风油精，万花油，云南白药胶囊，棉签，创可贴。小学生暑假夏令营活动策划方案3篇（扩展2）暑假夏令营活动策划方案暑假夏令营活动策划方案为了确定工作或事情顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的暑假夏令营活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、夏令营介绍20xx年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好
40、的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。“在这里，*凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。二、
41、夏令营特色名师授课，求知健心形式多样多元技能三、夏令营主题健康运动阳光未来四、夏令营活动基地东街口营地五、承、主办单位主办单位：xxxx承办单位：xxxx六、参加对象和名额512岁之间的小朋友七、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的2、有一定纪律性家长支持的八、活动时间20xx年7月初20xx年8月底（具体时间待定）九、相关事项收费xx元/人证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。膳食：专业配餐，实行分餐制。赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影小学生暑假夏令营活动策划方案3篇（扩展3）小学生夏令营活动方案小学生夏令营活动方案1一：夏令营的宗旨和目的教给孩子一套学习、
42、记忆的方法。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。二：夏令营活动宣传方案1、电视台宣传。根据当地电视台情况，选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应注意广告宣传中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司，游字费用较低但效果不是很突出。是和电视*动，部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动，这样电视台负责宣传，本机构负责组织活动，报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次，若电视台宣传低于xx人，本机构
43、将不负任何费用，人数在某一档次，电视台提成利润的xxx，人数在xxx电视台提成利润的xxx。让电视台有动力去宣传第二种方式，支付适当的广告费，并允许电视台制作节目，另外给电视台一定的名额免费参加，限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定比例，报名人数多，给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。2、报纸合作：选择当地有影响力的报纸，前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段，加大广告投入次数。在活动报名截止前10天，可以多用几个版面进行宣传。合作方式可以直接支付广告费，或是和报纸进行有奖活动，比方说在报社报名，每第十名报名者可以减免一半
44、的活动费用。通过给一定名额到报社作为回报3、乡镇宣传：乡镇有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼职人员，在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页，x展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了，鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励4、和社区合作：选择一些比较大的社区，和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传，给社区一定的报名优惠。5、和学校进行合作：学校缺乏户外教学的条件，可以通过提供户外教学的帮助，或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低，只需要学校老师帮忙宣传，让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推荐的活动信任度更高，这种方式成本低效果
45、好。6、步行街和广场宣传：夏天家庭一般在傍晚出门，聚集在广场等地方。广场一般有大的户外led电子屏，可以支付一定的费用，在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传。后继服务：1、参加第一次活动的人员，如果参加第二次将优惠一定的比例2、活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭3、活动结束后，赠送父母一张免费咨询卡，可以到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是通过免费参与本教育机构的活动，来给父母教育孩子提高参考和帮助。同一种宣传方式，合作对象不同，要求也不同，这里只提供一种宣传的思路和可能的途径。要结合实际情况灵活的应对。我们在市场竞争中宣传的时候，同样是一个活动，同样通过报纸宣传，活动内容不变，但我们在周一，周三，周五设计的报广都有变化。结合你们的实际情况，我相信你们一定能做一个出色的夏令营活动。小学生暑假夏