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1、2023年初中作文教学序列化的构建和运用13篇初中作文教学序列化的构建和运用13篇初中作文教学序列化的构建和运用篇1今天是我和爸爸妈妈还有弟弟一起在家的第13天，我很开心，因为爸爸妈妈很久没有这样陪伴过我了。我以为所有的小朋友都是这样的，但是，大姨家的弟弟就没有我这样幸福了，他已经好久没有见过妈妈了。我问我的妈妈为什么大姨不在家，妈妈告诉我，因为大姨要去工作，有更多的人比弟弟更需要她。从小到大我最害怕大姨，因为爸爸妈妈有时会带着我去医院扎针，很痛。大姨和他们穿着一样的白大衣，有时候还很凶。每当我不听话，妈妈就会说让大姨来扎我。所以我总是不敢惹她。有时候还会偷偷和妈妈说大姨的坏话。但是这一次妈妈
2、很严肃，她告诉我，大姨是很厉害很厉害的人。我们的国家有很多很多人生病了，生病的人可能会死。死的意思就是再也不会和他们的爸爸妈妈见面了。而且健康的人和生病的人接触过，就也会生病。大姨就是在帮助生病的人，让他们好起来。也在保护健康的人，让他们幸福快乐的生活。我问妈妈：“大姨会生病吗?”，妈妈说不知道，但是大姨会好好保护自己的。妈妈还说，这个世界很大，有很多很多像大姨一样的人，他们离开了家人和孩子，和病毒作斗争。他们都是伟大的白衣天使，是和童话故事里一样的天使，天使可以化解世界上的苦痛，可以给人们带来幸福。妈妈还说，天使中有一位大天使，是一位和蔼的老爷爷钟南山爷爷，他在带领所有的天使一起战斗，钟爷爷
3、说只要我呆在家里，经常洗手，我就是在为祖国做出贡献。我会好好做的！虽然有时候大姨很凶，但是我不希望她生病，我想快快长大，成为像大姨和钟爷爷一样的天使，治病救人，给人幸福。我学会了一个新的成语“众志成城”，就是说，我们一起努力，我们的国家就不会生病啦！让我们一起众志成城，抗击病毒！初中作文教学序列化的构建和运用篇2一个个迷人的民间传说，就像一杯杯香气扑鼻的清茶，让我们回味无穷。这些迷人的民间传说，反映了当地民间生活习惯，表现了他们的聪明才智，让我们产生了许多遐想。今天，就让我带给一个牛鱼嘴的传说吧！相传很久很久以前，大帽山是一片大海，海里住着南海龙王儿子龙，岸边住着牛魔王的儿子牛和鲤鱼精的女儿鱼
4、。鱼和牛从小青梅竹马，经常喜欢在一起玩。在不知不觉中，他们都已到青年时期，牛和龙同时爱上了如花似玉的鱼。而鱼只爱上为人忠诚，力大无比的牛。一天，牛和鱼约会时被龙看见，龙顿时火冒三丈，立即要和牛决一死战。这场大战战了七七四十九天，战到翻江倒海，天昏地暗，仍未分出胜负，结果大海干枯变成了高山。也就是大帽山。这件事终于被上帝知道了，于是上帝把龙顶在大帽山的山顶上；把鱼锁在了半山腰上；把牛牛赶下做凡间苦役，就在牛被赶下做凡间苦役的前一夜，牛和鱼在大帽山的山嘴上做最后的生死离别。最后，人们为了纪念牛和鱼这个凄美的爱情传说，就把大帽山叫成“牛鱼嘴”。初中作文教学序列化的构建和运用篇3国庆节到了，名胜古迹成
5、了人们的热门话题。在这次国庆节里我没去什么豪华的地方大吃大喝，却去了古镇磁器口。国庆节的下午，我、爸爸、妈妈和外公外婆迈着轻快而又矫健的步伐乘车来到了瓷、磁器口。磁器口建于9961008年，是一个天子想过平凡人的生活隐居过的地方，就在宝轮寺，所以也叫“龙隐镇”。到了大门，展现在我眼前的是来来往往的人群；约一仗高的门，这可不是普通的门，面有一块金光闪闪的匾，写着磁器口三个大字。左边是上联“一条石板路”，右边是“千年磁器口”，像一座南天门。我们跨入大门，仿佛来到了千年以前。左右两边的楼房像一座座别有风味的别墅。我们随着游人步入了一个小胡同里，“咦！这不是北京的四合院吗?”我怀着疑问的目光看着爸爸说
6、道。“这哪是四合院啊！”爸爸含笑着说，“虽然也有正房、厢房、东南西北间，也不见得是四合院啊！”“哦！”我恍然大悟。我们又走啊走啊，来到一个叫巴人详说的地方。我东瞧瞧，西望望，怎么一个人也没有呢?我皱着眉头，边往里走边想：不可能，这里成千上万的人难道只有我一人喜欢巴人的故事吗?正当我万分焦急的时候，我终于看到了人，还是很多人呢！我挤呀挤呀，原来是一口井把大家的注意力吸引了过去，许多人在这儿打水洗手。原来这口井还流传着一个民间故事：这里以前交战时，诸葛亮和巴人用武力决定胜负，诸葛亮不敌巴人，落荒而逃。就采用火攻，巴人血流成河，男女老少的血聚集在一起，就成了这么一口井?后来，一位老人在这里洗了脸，不
7、久，他全身的皱纹完全消失了，变成了一个年轻漂亮的女子。我急忙掏出一元钱交给了管理员。他把桶递给了我，我把它举放在胸前，闭着眼，嘴里小声念道：“祝我好运吧巴人。”我把桶向井里使劲一扔，“噗通”一声，桶子沉了下去，管理员说：“你的运气真不错。”“谢谢你的夸奖！”我骄傲地说道，眼睛眯成了一条缝。我一把一把地把桶拉了上来，真是重啊，我豆大的汗珠滴了下来。我在桶里洗手。哇！水真是清，凉丝丝的，真是舒服极了。“一条石板路，千年磁器口。”这千古绝句真美。这个难忘的国庆节，酸甜苦辣的过庆节真使人高兴。初中作文教学序列化的构建和运用篇4星期天，晴空万里，风和日丽，可小兔白白还是觉得非常无聊，躺在床上闷闷不乐的。
8、看着窗外晴朗的天气，它突然想起了什么，赶紧起来一翻日历，对呀!今天可是一年一度的植树节啊，我怎么差点忘记了呢?它赶紧收拾一番，出门了，它找来了好朋友小象壮壮和小熊灰灰，三人决定去公园里的草地上植树。它们带着铁锹、树苗和水壶来到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起铁锹在草地上挖了一个洞，不一会儿，洞挖好了，白白把小树苗放进洞里，然后双手扶着小树苗，灰灰再把洞填满，一株小树就栽好了。它们一株接着一株，很快，带来的树苗都栽上了。它们数了数，呀!共有53棵呢!只差最后一步浇水了，看着带来的小水壶和一大片小树苗，它们犯愁了:这得用多长时间来提水呀!正在这时，小象壮壮得意的说:“别着急，有我在呢!大家看我的。”
9、壮壮来到湖边，把它那长长的鼻子伸到水里用力一吸，然后来到小树苗旁，对着小树苗用力一喷，清清的湖水出来了，很快，一排排小树浇好了。看着它们的劳动成果，大家心里美滋滋的。仿佛看见小树长成了绿油油的参天大树。过了些日子，他们再次来到草地上，草地奇迹般的变成了森林。每一棵大树都挺拨地生长着，每一棵树上的树叶都绿油油的，非常茂密。大家欢呼着:“小树长成大树了!小树长成大树了!”他们手拉手围着亲手种的小树，高兴地笑了。初中作文教学序列化的构建和运用篇520xx年的三月八日是我度过的第十个妇女节，我要祝所有的女同志节日快乐，尤其要感谢我的妈妈。我的妈妈高高的个子，戴一副眼镜，长长的卷发披肩而下。妈妈平时工作
10、很忙，每一天比我出门早，比我回家晚，在自己的岗位上忙碌着。尽管这样，妈妈对我的生活照顾得无微不至，对我的学习要求严格，把家收拾得井井有条每个周末，妈妈还带我去参加课外学习 班，以丰富我的课余生活。我从心底里感谢我的妈妈。这天是三八节，我想给妈妈买件礼物。我把我的想法告诉了爸爸，爸爸很支持我，并同意陪我去买礼物。我们来到一个花店，爸爸叫我自己进去买花。走进花店，各种各样的花映入眼帘，看得我眼花缭乱，我都不明白该选哪种花了。这时，店老板走了过来，问我：“小朋友，是不是想买花送给妈妈呀”我点点头。“那就买康乃馨吧!这种花适合送给妈妈。”“请您帮我选一枝，好吗”“好的。”店老板帮我选好花，我付了钱，和
11、爸爸高高兴兴地回到家把花送给了妈妈，并对妈妈说：“节日快乐!”妈妈抚摸着我的头说：“儿子，长大了!谢谢!”这真是一个有好处的三八妇女节。初中作文教学序列化的构建和运用篇6劳动的滋味就是什么呢?有人说就是甜的，有人说就是苦的，此时有人说就是酸的，还有人说就是辣的劳动的滋味到底就是什么样的呢?我这天才明白。这天，我上了圣贝培训班之后，到外婆的厂里吃饭，之后，因为那里急需人手，于就是我便自告奋勇地报名了，场长勉强地点点头了。我兴奋得像一只小猴子活蹦乱跳，于就是，我开始了我人生中第一份工作。原先我以为这份工作十分简单，没想到做起来十分困难，我先要把一块布平铺在桌子上，再把另外一块布与这块布重合起来，最
12、后，再把它们一齐折起来，放在一边，但就是，要把它们重叠起来难，要做好更难。一有不好的就要重做，就要拆开来过，还要听着别人的指指点点，我的心一下子就碎成了两半，想到我自己不怕苦，一向在这儿做，为的就是帮忙他们，但就是，此时得来的却只就是别人的指指点点，但就是，我只要一想到“不要听别人的议论，只要做好自己，就行了不得”这句话来，我的心又坚定了起来。唉！时间过得可真快，2个小时过去了，我的手快酸死了，腿也跑不动了，但就是，我一想到为人民工作就是一件好事时就会情不自禁地开心起来，手脚也没空着，东拿拿，西放放，忙得不亦乐乎，汗水一滴一滴地留了下来，我也没工夫去擦，但就是，头已经太酸了，再也抬不起头来，脚
13、也站得麻木了，腿软了，一下子就倒了下去。太阳火辣辣地照着大地，我快被太阳给烧死了。火辣的太阳越来越热了，此时门前的大黄狗无奈地趴在地上吐着红色的舌头，大榆树上的知了无时无刻地在树上叫着“知了，知了”；草地上的猫也厌倦了起来，啊！天，你为什么这么热！我这时汗水成珠，鱼贯而出的汗水浸湿了头发，我，早已全身无力了。一个下午的工作之后，我赚到了我人生中第一笔工资，虽然只有仅仅的30元钱，但就是当厂长微笑着把钱给我时，这就是一笔沉甸甸的劳动果实，就是我努力，艰辛的付出所得的回报，此刻，它不仅仅就是一笔钱，还就是一笔宝贵的人生财富！劳动的滋味有酸有甜有苦有辣，有各种各样的味道，构成了一个人生五味瓶！初中作
14、文教学序列化的构建和运用篇7鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天帮助它飞翔;而我感恩我的妈妈，因为她把我带到这个可爱的世界，每天无微不至地照顾着我，让我感受着她的母爱。下面是众鑫文档网我为您推荐关于妇女节的初中作文500字范文锦集五篇。初中作文教学序列化的构建和运用篇8勇气，可以让人克服恐惧；勇气，可以助人度过难关；勇气，可以让人抵挡住强大的诱惑；勇气还可以让人在生活中更加自信凭借勇气而做的事，可以让人感受到优越感和成就感，能够让人快速地成长！记得刚上小学的时候，我对身边的人都不闻不问，不管是老师还是同学，连一个字都没有说过。第一次上课，在老师提问题的时候，有几个同学举起了
15、手，老师笑着脸请同学起身发言，见同学说得流利，老师也称赞同学说得好。在这种情况下，我却没有一点儿想举手的冲动，因为我不敢举手，不敢在大庭广众之下发言，生怕被人笑话，当时的我内向得不得了！下课后，班级里有很多同学在互相交流，几番交谈后，那些同学自然而然也都成为了朋友。而我最多只是同学主动与我说话时，我才勉勉强强地回了几句，感觉无话可说。一般，我都是一个人在座位上打游戏，所以我没有朋友，当时我感觉特别孤独！如同往常，在一次下课的时候，我正在教室里写作业，看到其他同学们不是聚在一起聊天，就是去操场上玩游戏，我的心里不禁有些失落，想着：为什么其他同学都有自己的玩伴，而我却没有呢?这个想法在我心中回荡许
16、久，越来越强烈，在我心中形成一个声音，它不断告诉我要拿出勇气去做出改变！这个机会终于来了。有一天上课时，老师讲到了一篇关于友情的文章，课堂上当讲到友情的重要时，我心中的那个情绪终于爆发了，我鼓起勇气缓缓地举起了自己颤抖的手，我看到老师脸上也露出了喜悦之色，于是请我起来发言。我虽然没有回答得很好，甚至还有些紧张、结巴，但老师还是鼓励我说：“今天，你是最棒的，你终于战胜了自己，勇敢地举起你的手发言！”那次上课让我迈出了自己小小的一步，突破了自己，从此以后，我和同学们的关系也渐渐好了起来！那节课让我记忆犹新，它让我体会到了勇气对于一个人来说有多么重要，人一旦有了勇气，那么就多了一个机会，就会离成功更
17、近一步，人生也会变得更加精彩！初中作文教学序列化的构建和运用篇9站在这片废墟前，我心情沉重，与你的最后一次见面，没想到竟是这样。老家的房子在上个月就被拆了，当时我正在上学，没来得及与你道别。小时候，我在你的庇护下成长、嬉戏我记得与你的种种回忆，可现在却再也没有了与你的未来。从坍塌的大门上踏过，迎来的是满眼的狼藉、突兀的钢筋、大大小小的砖瓦全都堆积了一地。就连小院中最具有标志性的那棵枣树，也早已被砍去。回想起当年在树荫下乘凉玩耍的时光，那时是多么的幸福与快乐。我小心地爬上那堆废墟，找了一块很大的石块坐了下来，回想了一下老家的构造，突然发现脚下正是客厅，一家人坐在客厅看春晚的画面顿时从脑海中浮现出
18、来，我不禁嘴角上扬：我和老妈坐凳子，奶奶和老爸依靠在沙发两旁，爷爷抱着弟弟躺在沙发中央，客厅里满是欢声笑语。可惜这样的美好的时光，被埋在了废墟中。向后走走，这里是厨房，是奶奶大展身手的领域。当年奶奶手拿厨具，双手在厨房中飞舞，一道道美味的菜肴便上了桌。儿时的我也羡慕奶奶这高超的手艺，也曾在奶奶的帮助下，完成过一道菜。她细心的将瓶瓶罐罐的调味剂摆开，一个一个的教我识别，然后用她那粗糙的手握着我稚嫩的小手，点火、加油、菜下锅、翻炒、加盐曾经的一切变成了地上破碎的锅碗，折断的筷子，一同零落的还有我的心。往事一幕幕，浮现在眼前。周围的一切好像都变了，但又好像没变。老房子不在了，小院子不在了，那棵枣树也
19、不在了。但在这片土地上发生过的所有美好记忆，却一直都在，它们印在了我脑海里，我的心里。傍晚柔和的夕阳带走了白昼耀眼的光芒，天边飞过几只归巢的鸟儿。我从废墟上跳下，多想再为你放歌一次，在夕阳下，在星辉中。可你却你轻轻的招手，化作了西天的云彩，悄悄地从我的世界走过，离开。晚霞照耀下的废墟，静静地等待着施工人员将他们带去该去的地方。初中作文教学序列化的构建和运用篇10今天是平安夜，那么明天就是圣诞节了。大家快乐吗?快乐!当然快乐哟!因为今天是非常热闹的。今在今天晚上我们全家三口被应邀去一个圣诞Party。我可高兴了。到了晚上，爸爸开着车来到地点，在入口，有两个和蔼可亲的圣诞老人给孩子们分发礼物，我拿
20、到了一块巧克力和一个毛茸茸的玩偶。走进那条黑黑长长的神秘隧道，哇!里面被装饰得五彩缤纷，一棵棵美丽的圣诞树，闪烁着五彩的光芒，窗户上挂着一个个圣诞圈而且还散发出一股饼干和奶油的香味，还有免费供应的零食和饮料，嗯!走上金碧辉煌的旋梯，来到二楼的露台上，只见那儿的人一群群围成一团，我凑近一看，哇!他们正在举行烧烤活动。我心血来潮，到旁边的桌子上拿了十串羊肉串和四根火腿肠(是免费的，只要你来参加Party都可以拿)好不容易才挤到一个烤箱旁，往一堆大人中间一挤，终于有个位子让我烤了，好高兴!可是始终我烤的这儿没有火旺起来，真扫兴!这时，一个加炭的圣诞老人来了他掀起钢网把炭一块一块地加进去就趁他正在加炭
21、，别的人把肉串拿掉时，我把我的肉串紧紧地贴着钢网，占好烧烤的位子，让自己的肉串更快的熟。加好炭后，火烧得更旺了，我不停翻转着我的肉串，由于火势很猛，烟很大我眼泪都被熏出了，但是想到马上可以吃到肉串了，我就什么也不顾了过了一段时间我看看肉串已经由原来的红色变成现在的褐色，觉得应该好了吧!就离开了烧烤箱，来到正在看风景的爸爸妈妈旁边，他们吃着我烤的羊肉串，连连叫好，我也尝了一点，嗯!不错不错。吃完烧烤我们玩了游戏，看了表演，还抽了奖，可惜今天运气不好，什么也没抽到，别人最差劲也抽到了价值500元的剃须刀，还有三星mp3和mp4，好的人则抽到海尔电器和索尼数码相机。最后我们还看了烟花，不是我夸大其词
22、，这烟花可以和西湖烟花大会媲美，五彩缤纷，绚丽多姿。我祝愿大家天天开心!圣诞快乐!平安夜快乐!永远年轻!快乐的平安夜，我好幸福。初中作文教学序列化的构建和运用篇11绿化祖国，就是要开展植树造林活动，用绿色植物把国土覆盖起来。下面是众鑫文档网我为您推荐关于植树造林的初中作文600字范文五篇。初中作文教学序列化的构建和运用篇12今天是三月八日，我要给妈妈过一个与众不同的节日。从昨天我就开始想，怎么靠我自己的努力给妈妈送一份能表达我真心实意的礼物呢?我苦思冥想，妈妈曾经说过：“只要是自己做的，而不是花钱买的，都足以能表达对妈妈的爱意。”忽然眼前一亮，看见中午送给妈妈的康乃馨，(此花是在校门口别人搞促
23、销广告时，我奋力抢到的)自言自语地说：“对呀，我可以用手工给妈妈做一份礼物，正好前几天好朋友教我折叠玫瑰花。”想到此赶紧找手工纸，说干就干，我一定要在妈妈回来之前做好，这时接到妈妈的电话，妈妈要加班让我认真写作业，这时我长舒一口气，这样我可以有充足的时间为妈妈精心准备礼物了。我要折叠三十八朵玫瑰送给妈妈，因为今年妈妈三十八岁了。我用最快的速度把作业写完，接下来终于可以大显身手了，不一会的时间，我就折叠了三十多玫瑰花，我把这折叠好的三十八多玫瑰花摆在了客厅的中央，玫瑰花的上面还有一封我写好的祝福卡，卡片上写着：祝妈妈节日快乐，永远幸福，安康吉祥!一切准备妥当，妈妈怎么还不来呢?钟表滴答滴答的响着
24、，终于听到了妈妈的脚步声。我赶紧把一支蜡烛点燃，把灯关上，悄悄的躲起来。妈妈把门打开，看到地上的玫瑰花惊讶的叫起来：“呀!真美呀!”玫瑰花在蜡烛的照耀下那么红那么美。这时我把灯打开，对妈妈说：“妈妈祝你节日快乐，愿您永远年轻漂亮!”这时妈妈激动的紧紧抱住我：“孩子你太有才了，你给妈妈送了一份最有意义的礼物!谢谢你，好孩子!妈妈爱你!”妈妈高兴的泪都要流出来了，我对妈妈说：“我以后会变得更懂事!”三月八日女神节，我祝愿天下所有伟大的妈妈还有关爱我的老师节日快乐!初中作文教学序列化的构建和运用篇13每年6月的第三个星期日是父亲节，据调查母亲节往往比父亲节要热闹得多，这有可能是因为父亲不愿意表达自己
25、的爱吧！记得那年的父亲节至今让我记忆犹新。记得有一次我坐车从奶奶家回来，路过一个夜市，看见一个人推着三轮车在那卖餐具，由于我知道那种用瓷做的餐具很贵。一个盘子也得要60多元钱，算是艺术品吧！估计是因为好奇心的驱使我问了一句：“这杯子多少钱?”那人回答说：“10元钱3个。”我一听惊了，那么便宜不会是假的吧！于是我随便拿了一个仔细看了看才知道那不是假的，因为口袋里有几个钱，心想：这么便宜，我可不能错过，明天是父亲节，正好可以作为礼物送给爸爸。知道爸爸喜欢奇形怪状，比较特别的东西。于是我凑到三轮车前开始挑选起杯子。各种各样的杯子看得我眼花缭乱，挑了半天我才挑了一个觉得不错的，于是就问：“叔叔再有没有
26、了，我是要送人的。”叔叔很客气的拿出了一个精致的盒子给我看。我看了一眼斩钉折铁地说：“不要。”“那就没有了。”叔叔说。因为盒子里的杯子很小又那么的幼稚所以我才不要。没办法我又凑到三轮车前继续挑选杯子。最后我给自己挑了一个蓝色底的，带雪花图案的，给爸爸挑了一个蓝色横线，方形口的杯子，又挑了一个黑色底的上面有树叶图案的。回到家，我拿出买的杯子给爸爸。“爸爸父亲节快乐。”我说。“这杯子很好，谢谢。”爸爸说完然后端起杯子仔细端详。过了一会对我说：“丽丽，你很会买嘛，这有商标，是正规厂家生产的，其他两个算是艺术品。”“真的吗?”我的话音刚落就听见爸爸拿着我送给他的杯子手舞足蹈的说：“长这么大女儿第一次送东西给我，还是正规厂家生产的。”爸爸刚说完就听见妈妈不怀好气的说：“不就一个破杯子吗?至于吗?”“我怎么闻着一股醋味，咱家是不是醋坛子翻了。”爸爸说。“妈妈吃醋啦！妈妈吃醋啦！”我笑着说。因为今年母亲节时我送给妈妈一枝假花，所以妈妈才吃醋。父亲节时，你们能否让父亲这么开心吗?明年的父亲节，送什么才能让父亲继续这么开心呢?