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1、 八年级英语第一次月考试卷分析 一、试卷总体分析 本次考试试题的范围是八年级（上）第一至第三单元的内容，总分100 分。全部为笔试题。本次试题题型属于英语常考题型，主要有词汇、短语与句型等内容。主要考查学生对基础知识的掌握情况。二、学生答题情况 八年级两个班，共 90 名学生，最高得分 97 分，最低得分 4 分。英语成绩较好学生所占比例低；只能基本运用英语的学生占一半；对英语略有识记和运用能力的学生占 40%（4059 分）；对英语完全只稍微有被动识记而没有运用能力的学生占 20%（039 分）。其中八（3）班均分为 47.28，及格率 28.89，学生的分数差距较大；八（4）班均分为 46
2、.6，及格率 31.1。学生的整体水平较好，但优生少。三、得失分情况和原因进行分析 总体上讲，本次试题题目较简单，考查学生对平时所学知识的掌握情况。具体如下：1、词汇（40 分）学生对所记住的单词的运用掌握不够好，只是单纯的记住了单词的拼写，而没有达到将单词放在句子中灵活运用的目的。再如用所给词的适当形式填空，学生表面能够理解该题要考察的语法项目，但却不能灵活运用。这说明学生对基础掌握的不牢固，有待进一步提高。2、短语（30 分）本题考查的是学生对基础知识的掌握和灵活运用能力。大部分学生做的较好，单词的拼写正确，但也有部分同学仍旧失分过多，掌握地不够扎实，平时识记单词不够，拼写时个别字母出错。
3、另外，放在具体的语境中仍然不会运用，稍微改变一下单词的形式就不会做了。3、句型（30 分）按要求改写句子和对划线部分提问的题难度适中，句子比较容易读懂，但学生得分率并不高。着重考察学生的基础知识，但学生只是凭感觉做题，不利用所知道的技巧去分析题目。今后要继续加以指导，使学生养成良好的学习习惯。对划线 部分提问只要找到疑问词就可以了，但有些学生对所学的内容没有得到及时的巩固，答案几乎都能一目了然，这里主要是细心程度，只要是用心看过都可以找到正确答案。四、改进的措施 1、听力训练要从平时做起，从每节课做起，多做听写练习，不能考前搞突击练习。2、教师要在备课上多下功夫，在教学方法上多探讨，保持学生学习英语的兴趣不能减，防止两级分化。3、基础知识的落实要常抓不懈，尤其在复习期间应巧抓落实。4、多进行重点词汇的造句练习，做到词不离句，句不离词，确保表达的句子准确。5、多进行答题技巧或技能的指导训练，尤其听力、完形、阅读理解几个大题上，灵活准确地运用积累的基础知识要点。6、对于学生的书写要严格要求，平时必须做到规范书写。7、平时的练习题选题必须慎重选择，不能采取拿来主义，浪费学生时间，效果甚微。