《九年级物理15.5-探究串并、联电路电流的规律练习教学设计.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理15.5-探究串并、联电路电流的规律练习教学设计.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、15.5 串、并联电路电流的规律课堂练习 姓名：得分：一单选题（每题10 分，共 60 分）1如图所示的电路，闭合开关后，下列关于 A、B、C 三处电流的大小关系正确的是（）AIAIBIC BIAIBIC CIAIBIC DIAIBIC 2如图电路，当开关 S 闭合时，电流表 A1和 A2的示数分别为 2.20A 和 0.50A，则通过灯 L1的电流是（）A0.50A B1.70A C2.20A D2.70A 3小明在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，L1和 L2规格相同，L3与 L1规格不同，电流表读数分别为 A1为 0.3A，A2为 0.15A，A3为 0.45A。测量时的电路图
2、应是（）AB C D 4在如图中，导体 A、B 是由同种材料做成的，A 和 B 等长，但 A 比 B 的横截面积大，当 S 闭合后，则下列叙述正确的是（）A通过 A 的电流比通过 B 的电流小 B通过 A 的电流比通过 B 的电流大 C通过 A 的电流和通过 B 的电流相同 D无法比较通过 A、B 电流的大小 5如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和 L2的电流分别为（）A2.2A 0.44A B0.42A 1.8A C1.76A 0.44 A D0.44A 2.2 A 6笑笑同学在做实验时，将小灯泡 L1、L2串联在电路中，发现
3、靠近电源正极的灯 L2比灯 L1更亮，因此得出通过两个灯泡的电流大小关系的结论，其中正确的是（）A通过 L1的电流大 B通过 L2的电流大 C一样大 D不确定 二、实验题（每空 4 分，共 40 分）7.在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路在连接电路时，开关应_；电流表要与所测用电器_；选量程时，要先估计电流值，如果估计不了，要用_量程试触；实验中，选择三个小灯泡的规格应该_(填“相同”或“不同”)，检查电路无误后，闭合开关，三灯 L1、L2、L3 均发光，接着她把电流表分别接在 a、b、c、d 处；实验时，她记录了下表中的实验数据，由表中的实验数据可得出的结论是：_ 8.在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图 (1)若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的_点(2)小明同学在测量 A 处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_A.(3)如下表是小亮同学用两盏规格相同的灯泡做实验时记录的数据他得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：_；_