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1、关于读书节的主持人串词稿 书，能给人学问;书，能净化心灵;书，培育了一代又一代人。然而只有爱读书的人，才能在书中找到才智的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不行缺少的一部分。以下是我为大家整理的关于读书节的主持人串词稿，供大家参考学习。 关于读书节的主持人串词稿1 甲：假如有人问：伴随你成长的是什么? 乙：或许有人会说是糖果，或许有人说是玩具，或许还有人说是奥特曼和变形金刚 甲：假如你到我们三1班来，我们会骄傲地告知你 甲和乙：伴随我们一路成长的是学问的源泉书籍! 甲和乙：三1班我读书，我欢乐!主题班会现在起先。 甲：现代作家郁达夫曾说过：世界上的大思想家和大独创家，都是从书堆中进去，再从书堆中回
2、出来的。 乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧! 书籍是人类进步的阶梯。 高尔基 书籍是全人类的养分品，生活里没有书籍，就好象没有阳光;才智里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。莎士比亚 读一切好的书，就是和很多高尚的人说话。歌德 读书破万卷，下笔如有神。 杜甫 敏而好学，不耻下问孔子 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者孔子 甲：书是人类一种宏大而奇妙的独创，书是最聪慧、最牢靠的老师和挚友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。 乙：下面请观赏名人读书故事 圆木警枕、
3、鲁迅嚼辣椒驱寒、凿壁借光、悬梁刺股 乙：记得一位名人曾说：读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将恒久不朽。哎， ，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，原委我们该读什么样的书呢? 甲：这个嘛，我可要卖一卖关子了。请看!我们班几个书虫正在看书呢。 看漫画，看笑话，看武侠，看儿童读物。 乙：队员们，这四个书虫看的书都合适吗?大家来说说我们应当看些什么书?探讨 主持人甲：大家说的都不错!世界上有这么多书，究竟哪些书才适合我们同学看呢? 主持人乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小组对这个问题作了沟通和探讨。现在，
4、我们就请他们来给我们做一个汇报吧! 主持人甲：有请第一小组 第一小组：随着社会的发展，现在又出现了很多儿童小说、散文。 今日，我们向大家举荐的是秦文君的作品。她的作品特别贴近我们的生活。其中，贾里贾梅还被拍成了电影。我们小组的同学特殊喜爱读这套书。 主持人乙：说得真好!有请其次小组。 其次小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如作文大全、趣味数学等。这些书能够开发我们的大脑，提高我们的学习爱好。 主持人甲：感谢你,有请第三小组。 第三小组：我们小组向大家举荐的是儿童版古典名著。如红楼梦、三国演义、水浒传、西游记是我国四大名著,里面有很多人文历史、传统文化值得我们去探讨。 主持人乙：是的,古
5、典名著常读常新。不过童话，更适合我们这个年龄来读。如格林童话、伊索寓言、安徒生童话等，这些童话书会把我们带到一个奇妙的世界。 乙：下面让我们观赏丹麦童话大师安徒生的童话故事丑小鸭。 讲故事：丑小鸭 主持人甲：讲得太精彩了，大家掌声激励!带头鼓掌 持人乙：童年的丑小鸭很不幸运，相比之下，我们的童年是丰富多彩的。 主持人甲：请听 带来的歌曲读书郎 甲：观赏了那么多节目，现在，让我们都来参加，做个小嬉戏吧! 乙：好，那我们就来个成语接龙竞赛吧! 甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。看哪个小组接的多。 乙：第一个：开卷有益 其次个：闭户读书 第三个
6、：废寝忘食 甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了许多学问啊!这个嬉戏小组接了个。获得最会读书小队光荣称号。 我最喜爱李白，他生于701年死于762年,是唐代诗人。字太白，号青莲居士。绵州昌隆人，也就是今日的四川江油人，我也是来自四川。李白诗歌想象力丰富，很有气概。 甲：李白的诗我们也学过不少谁还会背诵李白的其它诗歌呢?请上台。 静夜思、望庐山瀑布、赠汪伦 甲：读着大师们的诗，使我们心潮澎湃。一方面，我们非常地佩服他们的过人才华，另一方面，我们也知道，他们之所以会写出这么好的千古名句来，和他们从小就爱读书是分不开的。因此，我们全体队员都要把读书当成是生活的一种习惯。 乙：让我们荡起阅读的双桨
7、，在学问的海洋中尽情遨游吧! 齐唱让我们荡起的双桨 甲和乙：三1班我读书，我欢乐!主题班会到此结束! 关于读书节的主持人串词稿2 男：敬重的各位领导、各位老师， 女：敬爱的小挚友们， 男：敬爱的大挚友们。 合：你们好! 男：暖和的阳光， 女：迷人的花香， 男：喜悦的笑脸， 女：激烈的胸膛 男：连小草都在快乐地歌颂， 女：轻轻地，摒住呼吸， 男：每一颗澎湃的心啊 女：激烈地要跳出胸膛， 合：这一切都在提示着我们： 六一国际儿童节来到了! 男：是那么快乐，我的六一 女：是那么难忘，我的六一， 男：是那么华蜜，我的六一， 女：是那么激烈，我的六一， 男：在我们欢庆节日的时刻， 女：在我们求发展、求进
8、步的时刻， 合：在我们团聚一堂的时刻， 男：我们迎接鲜花的盛开， 女：我们迎接国际六一儿童节的到来， 男：我们迎接同学们的每一个进步， 女：我们迎接新的机遇和挑战。 合：五爱小学第十二届校内读书节开幕式暨庆六一活动现在起先。 男：鲜红的领巾是我们少先队员的标记。 女;在今日这样欢乐的日子里，我们一年级又有一批新队员入队啦! (有请大队委员陶思雨主持入队仪式。) 合：让我们用热情的掌声向他们表示庆贺。 男：本学期，我们的队员们也主动参与了团市委和少年宫组织的各项竞赛，并且都取得了不错的成果。下面我们用热情的掌声有请袁校长宣布表彰确定。请获奖的队员上台领奖。 女：让我们用热情的掌声向他们表示庆贺，
9、感谢他们用精彩的成果为我校增光添彩。 男：一份耕耘一份收获，本学期我们学校涌现出了一批在各方面表现都特别突出的班级和各人。下面请袁校长宣布表彰确定。请获奖个人和班级代表上台领奖。 男：六月，是美妙的季节;六月，是多彩的季节。六月份，是我校的“我阅读，我欢乐”主题活动月，学校的领导也特别重视，今日三位校长来向同学们赠书啦!有请袁校长、吕校长、吴校长给同学们赠书，有请班级代表上台领书。 女：感谢三位校长。 男：五爱小学第十二届校内书节开幕式到此结束，祝同学们节日欢乐，身体健康，学习进步! 关于读书节的主持人串词稿3 开场白 男：敬重的各位领导、各位老师： 女：敬爱的同学们： 合：大家下午好! 男：
10、寒冷的北风吹不散我们读书的热忱 女：沁人的书香浸润着我们成长的历程 男：在书香四溢的校内中 女：在书香飘满的班级里 男：我们如饥似渴，从书中吮吸甘甜的雨露 女：我们废寝忘食，从书中获得学问的宝藏 男： 在这美妙的时间中，我校的“悦享读书节”系列活动之一“一站究竟”读书学问竞赛总决赛 合：现在起先。 男：我们这次活动的口号是今日参与决赛的18名选手是来自五年级八个班级的初赛精英，这次我们竞赛的题目大多数来自本学期举荐的七本好书，接下来我们将进行三轮竞赛，有请柏老师为大家宣布第一轮竞赛规则。 女：本轮竞赛规则： 18名同学每6人一组，抽签确定每组擂主，其余同学为攻擂方。一对一答题，先出错者退场，攻
11、擂方获胜自动成为擂主，选择下一位对手接着竞赛，直至竞赛结束，选取本组答题数最多的两人作为下一轮竞赛选手。 男：首先，让我们来相识一下这组的选手，请看大屏幕 这一组通过抽签选出的擂主是 同学，其他五名同学为攻擂者， 女：请擂主选择攻擂者好，他选择了 同学。答题竞赛，现在起先。擂主，请听题 男： 同学，请听题 女：抽奖环节工作人员正在统计各位选手的答题数，现在让我们进入一个大家参加的环节，请抽中座位号的同学站起来回答一个问题，回答正确将获得精致礼品一份。 男：大屏滚动起来，停! 女：请 排 座的同学来回答一个问题读题 男：通报得分，明确晋级名单经过惊慌激烈的角逐，六名同学顺当进入了其次轮竞赛，他们
12、是： 请柏老师宣布其次轮竞赛的规则 女：各位选手请留意，这轮竞赛的规则是：每位选手7道题，依据答题数量确定前两名。如有选手答题数相同则进行加时赛。 男： 同学 请答题。 女： 同学 请答题。 女：抽奖环节工作人员正在统计各位选手的答题数，现在再次让我们进入大家参加这个环节。 男：大屏滚动起来，停! 男：经过其次轮的激烈竞赛，依据规则，最终进入巅峰对决的两位同学是： 女：现在宣布第三轮竞赛规则： 本轮规则是一对一轮番答题，每答对一题得5分，先到50分者获胜，假如双方得分相同，则进行两分钟快速答题，答题数最多的人获胜。本轮竞赛选手可以求助本组同学团一次。 男： 同学请打算 答题起先： 女： 同学请
13、打算 答题起先： 女：经过惊慌激烈的角逐，获得本次竞赛三等奖的同学是 男：获得二等奖的同学是 女：获得一等奖的同学是 男：获得特等奖的同学是，让我们用掌声向他们表示庆贺!请 为他们颁发证书和奖品。 结束语： 男:手捧书籍，就是手捧希望; 女:开卷读书，就是打开世界之窗。 男:让我们亲近书本，与中华经典为友，与博览同行。 女:让我们遨游书海，享受读书的欢乐，享受生活的欢乐。 男:同学们， 多读书，读好书，让贫乏和平凡远离我们， 女: 让博学和睿智丰富我们! 男：第一小学“悦享读书节” “一站究竟”读书学问竞赛总决赛到此结束， 女：感谢各位老师、各位同学的热忱参加，我们下次再见! 男、女：再见!
14、关于读书节的主持人串词稿4 A：书籍点亮人生，书香溢满校内。 B：精读一本好书，点亮一盏心灯。 A：与经典同行，打好人生底色; B：与名著为伴，塑造美妙心灵 A：敬重的各位领导， B：敬爱的老师、同学们， 合：大家上午好! A：同学们，你们还记得吗?刚才我们重温的是我校第三届“与经典为友，为人生奠基”读书节的读书口号，每当想起这些口号，我总是感到热血沸腾。 B：是啊，在本次读书节中，每个同学都主动行动，热忱参加。各年级组也开展了丰富多彩的读书综合实践活动。 A：一年级的经典寓言讲演竞赛，二年级的“古诗背诵”擂台赛。 B：三年级的“文中情感我最懂”精彩章节朗读竞赛，四年级的“提倡绿色生活、共建生
15、态文明”读书征文赛。 A：五年级的“好书推介”幻灯片制作展示活动，六年级的“建设华蜜中国”春苗网学问竞赛活动。 B：是啊，我们五年级开展的好书举荐活动让我了解了很多以前不知道的好书，一年级小挚友和家长精彩的读书讲演活动也我留下了特别深刻的印象。 A：一次次缤纷多彩的读书活动，一次次精彩纷呈的展示活动。 B：我们在读书中收获欢乐，我们在读书中收获胜利。 A：阳光明媚，晴空万里，此时此刻，我们全校师生再聚一起，实行既隆重又简朴的宝鸡高新第一小学第三届读书节闭幕式。 B：闭幕式第一项：请本次被评为书香家庭的1、一年级郭少沁家庭2、二年级杨诗苑家庭3、三年级张伊果家庭发表获奖感言，掌声有请。 A：金色
16、的童年，阳光绚丽，童年时间我们诵读经典。 B：金色的童年，如梦如幻，校内内外我们书海畅游。 合：同学们，让我们一起收获读书的欢乐，收获精彩的童年吧! A：闭幕式其次项：有请王校长宣布第三届读书节表彰确定并为获奖的个人和集体颁奖。大家掌声欢迎。 B：现在的一小充溢了诗意和书香，走进校内，到处都可以看到捧书而读的孩子。 A：是呀，人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。闭幕式第三项：请刘校长宣布读书考评中心的考评决议并颁发读书卡。掌声欢迎。 A：请大家用热情的掌声，对获得读书卡的同学表示庆贺。希望大家都能主动投入到我校读书争卡活动中，用实际行动为自己赢得新的书卡。 B：自我校读书争卡活动开展以来
17、，有不少同学已经通过自己的努力分别获得了各类读书学位，就连低年级的小弟弟小妹妹也不甘示弱，向我们高年级的同学发出了挑战，我们五六年级的同学可肯定要加倍努力，不甘落后呀! A：看到这么多同学获得嘉奖，信任同学们和我一样很艳羡他们吧!那就请大家一起投入到读书活动中，多读书，读好书，争取在最短的时间内也能获此殊荣，给自己的童年生活多添一份精彩。 B浩中：敬爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗?你想让整机的思想变得更丰富吗?你想成为一个别出心裁的孩子吗?那么，请你读书吧! A：在大家专注的姿态中，我看到了同学们的决心和愿望。希望同学们的生活以书为伴，让书香飘满漂亮的校内，驻进每个人的心灵。闭幕式第四
18、项：郭校长寄语。 B：尊敬的老师，敬爱的同学们，第三届读书节已经结束，但我们的读书活动恒久都在进行。 A：祝福我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，祝福我们的学习生活恒久绚丽明媚。 合：宝鸡高新第一小学第三届“与经典为友、为人生奠基”读书节闭幕式到此结束。感谢大家! 关于读书节的主持人串词稿5 男：书是一道厚重的门， 垂青着每一位敲门者。 女：那放开的门扉里， 是一口淘不完的井， 是一座掘不尽的矿。 男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。” 女：书籍，是人类珍贵的精神财宝，阅读，与我们相伴一生。 男：敬重的领导 女：敬爱的老师，同学们 男：大家上午好。 男：今日，我们铺
19、邑小学全体师生团聚一堂，隆重实行“让阅读成为习惯，使书香充溢校内。”读书节启动仪式 女：我们已经走过了多年的系统读书历程，现在的铺邑小学充溢了书香和诗意。 男：走进校内，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。 女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创建了一个优雅的学习环境。 男：是啊，还为我们增加了很多图书，每个班级还设置了图书角。 女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得绘声绘色。 男：下面我宣布铺邑小学“让阅读成为习惯，使书香充溢校内。”读书节启动仪式 合：现在首先让我们仔细倾听张校长致开幕词。 女：校长的讲话，暖和了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的读书
20、活动供应了有力保证! 男：学校教育处也为我们的读书节做了细心策划，让我们请张主任宣读一下读书节方案吧 女：噢，真的很期盼。看来，读书已经成为了我们的生活方式 男：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，读书活动的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。 女：敬爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧! 男：你想把握这场读书活动的脉搏吗?读书吧! 女：你想让自己得到很好的发展吗?读书吧! 男：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校内;经典助我成长，让生命闪耀亮色。 女：校内读书节是大家的共同节日，让我们记住读书节的主题和口号。 男：主题是“让阅读成为习惯，使书香充溢校内。” 女：口号是“益智明理我们爱读书，良师益友我们读好书，行万里路我们多读书，学海无涯我们勤读书”。 男：最终，祝校内读书节取得圆满胜利，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节! 合：铺邑小学“让阅读成为习惯，使书香充溢校内”读书节启动仪式到此结束。 关于读书节的主持人串词稿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页