2022届高中物理机械运动及其描述考点题型与解题方法.pdf

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1、1 (每日一练)2022 届高中物理机械运动及其描述考点题型与解题方法 单选题 1、关于平均速度,下列说法中正确的是()A某运动物体第 3s 末的平均速度大小为 5m/s B某段时间的平均速度为 5m/s,该段时间里物体每秒内位移可能是 5m C某段时间的平均速度一定等于该段时间的初速度与末速度之和的一半 D汽车司机前面速度计上指示的数值是平均速度 答案:B 解析:A平均速度对应的是某段时间间隔,第 3s 末是一时刻,对应的是瞬时速度,故 A 错误;B某段时间的平均速度为 5m/s,该段时间里物体每秒内位移可能是 5m,也可能不是 5m,故 B 正确;C只有匀变速直线运动中,某段时间的平均速度

2、才等于该段时间的初速度与末速度之和的一半,故 C 错误;D汽车司机前面速度计上指示的数值是瞬时速率,故 D 错误。故选 B。2、疫情期间,一小船给河对岸的村民送物资,小船运动的位移(x)时间(t)图像如图所示,下列说法正确的是()2 A小船在 1 s 末的速度大小为6m/s B小船在06s一直在运动 C小船在06s内运动的位移大小为 24 m D小船在06s内运动的路程为 12 m 答案:D 解析:A由x-t图像知,小船在 02s 内在做匀速直线运动,故 1s 末的速度即是 02s 的速度,则有 =6 02 0m/s=3m/s 故 A 错误;B由x-t图像知,小船在 24s 内位置没有变化,处

3、于静止,故 B 错误;C由x-t图像知,6s 末小船回到了出发点,所以06s内运动的位移大小为 0,故 C 错误;D由x-t图像知,小船在 02s 沿正方向运动了 6m,24s 静止不动,46s 沿负方向运动了 6m,所以 6s 内的路程为 12m,故 D 正确。故选 D。3、下列说法正确的是()A甲图中,研究花样滑冰运动员旋转动作时,可将运动员看成质点 3 B乙图中,运动员推“钢架雪车”加速前进时,运动员对雪车的力大于雪车对运动员的力 C丙图中,运动员用球杆击打冰球时,冰球对球杆的弹力是由于冰球的形变产生的 D丁图中,高亭宇在 500m 短道速滑决赛中获得金牌,用时 34.32s,则他在整个

4、过程的平均速度约为 14.6m/s 答案:C 解析:A.研究花样滑冰运动员旋转动作时,需要观看运动员的肢体动作,运动员的形状大小不能忽略不计,故运动员不能看成质点,A 错误;B.运动员推“钢架雪车”加速前进时,运动员对雪车的力与雪车对运动员的力是一对相互作用力,总是大小相等,反向相反,B 错误;C.弹力是由施力物体发生形变后要恢复原状而产生的,故运动员用球杆击打冰球时,冰球对球杆的弹力是由于冰球的形变产生的,C 正确;D.高亭宇在 500m 短道速滑决赛中获得金牌,用时 34.32s,500m 指的是路程,不是位移,因为 500m 短道是环形轨道,故 =50034.32m/s 14.6m/s

5、=14.6m/s是该过程的平均速率,不是平均速度,D 错误。故选 C。4、2021 年 4 月 3 日早上 8:00,一声鸣枪,2021 首届镇江马拉松锦标赛激情开跑,一位运动员用了 3 小时跑完全程,以 8m/s 的速度冲过终点,运动轨迹如图所示,马拉松全程 42.195km。关于题中出现的数值,下列说法中正确的是()4 A“早上 8:00”是时间间隔 B“3 小时”是时刻 C“8m/s”是瞬时速度 D“42.195km”是全程的位移 答案:C 解析:A“早上 8:00”是鸣枪起跑的初始时刻,所以指的是时刻,故 A 错误;B“3 小时”指的是跑完全程所用的总时间,故 B 错误;C“8m/s”

6、是运动员冲过终点那一时刻的瞬时速度,故 C 正确;D“42.195km”指的是全程的总路程,由于跑道不是直线,运动员做的不是单向直线运动,位移大小不等于路程,故 D 错误;故选 C。5、在物理学中,通过突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的物理模型作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法。下列关于质点的说法正确的是()A万里长城不可以看作质点 B质点不是实际存在的物体,只是一种“理想模型”C质点就是很小的点 D运动的物体不可以看作质点 5 答案:B 解析:C当物体的大小和形状与所研究的问题相比能忽略不计时,可将物体看做质点,则质点不一定是很小的点,选项 C 错误;A研究宇宙中的物体时

7、,万里长城的大小可忽略不计,可看做质点,选项 A 错误;B质点不是实际存在的物体,只是一种“理想模型”,选项 B 正确;D物体能否看做质点与物体是否运动无关,选项 D 错误。故选 B。6、如图所示为某次导航的行驶信息。关于图片的数据,下列说法正确的是()A“5.6km 导航里程”指的是位移 B“0014”指的是时刻 C“60km/h 最快速度”指的是瞬时速度 D“23km/h 平均速度”是矢量 答案:C 解析:A由图中给出的轨迹,可以看出 5.6 公里为路程,故 A 错误;B0014 为运动过程中的时间,故 B 错误;C60km/h 为运动过程中的最快速度,即瞬时速度,故 C 正确;D23km

8、/h 指的是平均速率,没有方向,故 D 错误。故选 C。6 7、在物理学中,通过突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的物理模型作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法。下列关于质点的说法正确的是()A万里长城不可以看作质点 B质点不是实际存在的物体,只是一种“理想模型”C质点就是很小的点 D运动的物体不可以看作质点 答案:B 解析:C当物体的大小和形状与所研究的问题相比能忽略不计时,可将物体看做质点,则质点不一定是很小的点,选项 C 错误;A研究宇宙中的物体时,万里长城的大小可忽略不计,可看做质点,选项 A 错误;B质点不是实际存在的物体,只是一种“理想模型”,选项 B 正确;D物体

9、能否看做质点与物体是否运动无关,选项 D 错误。故选 B。多选题 8、关于“理想化模型”的说法中,正确的是()A在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的物理模型并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法 B“理想化模型”是研究的问题中实际存在的 C“理想化模型“是在一定程度和范围内对客观存在的复杂事物的一种近似反映,是物理学中经常采用的一种研究方法 D“质点”是实际物体的一种“简化”,只是忽略了物体的大小和形状,是实际存在的 7 答案:AC 解析:ABC“理想化模型”的四个特点:(1)“理想化模型”是为了研究问题得以简化或为研究问题方便而进行的一种科学的抽象,实际并不存

10、在;(2)“理想化模型”是突出问题的主要因素,忽略次要因素而建立的“物理模型”;(3)“理想化模型”是在一定程度和范围内对客观存在的复杂事故的一种近似反映;(4)引入“理想化模型”可以使问题的处理大为简化而又不会产生大的偏差。故 AC 正确,B 错误;D“质点”是一种理想化模型,实际是不存在的,故 D 错误。故选 ABC。9、在距离地面 15 m 高的位置以 10 m/s 的初速度竖直向上抛出一小球,小球上升 5 m 后回落,最后落至地面。从小球被抛出到落至地面,共历时 3 s,落地前瞬间小球速度的大小为 20 m/s。规定竖直向上为正方向。下列说法中正确的是()A若以抛出点为坐标原点,则小球

11、在最高点的坐标为-5 m B从最高点到落地点,小球的位移为-20 m C从抛出点到落地点,小球的平均速度为 5 m/s 8 D从抛出点到落地点,小球的速度变化量为-30 m/s 答案:BD 解析:A若以抛出点为坐标原点,则小球在最高点的坐标为+5m,故 A 错误;B从最高点到落地点,小球的位移为 =(0 20)m=20m 故 B 正确;C规定竖直向上为正方向,从抛出点到落地点,小球的平均速度为 =1=0 153m/s=5m/s 负号表示平均速度的方向向下,故 C 错误;D规定竖直向上为正方向,从抛出点到落地点,小球的速度变化量为 =1 0=(20 10)m/s=30m/s 负号表示速度变化量的

12、方向向下,故 D 正确;故选 BD。10、下列说法正确的是()A加速度的方向总是和速度方向相同 B加速度的方向总是和速度变化量的方向相同 C物体具有向东的加速度时,速度的方向可能向西 D做直线运动的物体,加速度减小,速度也一定减小 答案:BC 解析:9 AB加速度的方向与速度变化量的方向相同,与速度方向没有关系,A 错误 B 正确;C物体具有向东的加速度时,速度的方向可能向西,即加速度与速度方向相反,例如向西做减速运动,C 正确;D做直线运动的物体若加速度与速度方向相同,加速度减小,速度增大,D 错误。故选 BC。填空题 11、以北京长安街为x轴,向东为正方向,天安门中心所对的长安街中心为坐标

13、原点O,建立直线坐标系。一辆汽车最初在原点以西 3km 处,几分钟后行驶到原点以东 2km 处,这辆汽车最初位置坐标和最终位置坐标分别是_km 和_km。答案:-3 2 解析:12依题意,向东为正方向,则向西为负方向,故这辆汽车最初位置坐标和最终位置坐标分别是-3km 和 2km。12、(1)时刻:指某一瞬间在时间轴上用_表示;(2)时间间隔:指某两个时刻之间的_,在时间轴上用线段表示。答案:点 时间间隔 解析:略 13、公路上向左匀速行驶的小车如图甲所示。经过一棵果树附近时,恰有一个果子从树上自由落下。地面上的观察者看到果子的运动轨迹是乙图中的_,车中人以车为参考系观察到果子的运动轨迹是乙图中的_。(不计阻力)10 答案:C B 解析:1果子从树上自由落下相对地面是直线运动,地面上的人以地面为参考系看到果子竖直下落,故地面上的人看到的轨迹为 C;2车中人以车为参考系,看到果子竖直下落的同时还向后运动,故轨迹为 B。

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