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1、数学九年级书面作业设计样例 单元名称 投影与视图 课题 视图 节次 第 2 课时 作业类型 作业内容 设计、题源、答案 根底性作业 必做 1如图是一个“凹字形几何体，以下关于该几何体的俯视图画法正确的是()A B C D：通过判断简单组合几何体的俯视图，稳固三视图画法的根本规则：选编 答案：D 2如图的几何体的左视图是()A B C D：通过判断简单几何体的左视图，稳固三视图画法的根本规则：选编 答案：D 3 如下图的几何体是由两个相同的正方体和一个圆锥搭建而成，其左视图是()：通过判断组合几何体的左视图，稳固三视图画法的根本规则：选编 答案：D A B C D 4 如右图所示的是将正方体切去
2、一个角后形成的几何体，则该几何体的左视图为()A B C D：通过判断不规则几何体的左视图，稳固三视图画法的根本规则.：选编 答案：C 5一个几何体的三种视图如下图 1这个几何体的名称是 ，其侧面积为 ；2画出它的一种外表展开图；3求出左视图中AB的长 ：通过三视图确定几何体的形状和求几何体的面积计算，培养学生空间想象能力：选编 答案：1正三棱柱，72；2见附件 2AB=2 3 6 从一个边长为2cm的大立方体上挖去一个小立方体 边长是大立方体的一半，得到的几何体如下图 画出它的三视图比例为1:1)：通过画出组合几何体的三视图，稳固三视图画法的根本规则，培养学生空间想象能力：选编 答案：1见附
3、件 拓展性作业 选做 1 如图，从一个棱长为4cm的正方体的一个顶点挖去一个棱长为1cm的正方体后，从任何角度所能看到的所有面的面积为 ：通过计算几何体的左视图的面积，稳固三视图画法的根本规则，培养学生空间想象能力 ：选编 答案：296cm 2由 7 个相同的小立方块搭成的几何体如下图，1请画出它的三视图？2请计算它的外表积？棱长为1)：通过画出组合几何体的三视图、计算外表积，稳固三视图画法的根本规则，培养学生空间想象能力：选编 答案：1见附件；228 3墙角处有假设干大小相同的小正方体堆成如下图的立体图形，如果你打算搬走其中局部小正方体不考虑操作技术的限制，但希望搬完后从正面、从上面、从右面用平行光线照射时，在墙面及地面上的影子不变，那么你最多可以搬走 个小正方体 ：通过比拟变化前后组合几何体的“三视图，稳固三视图画法的根本规则，培养学生空间想象能力：选编 答案：27