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1、 1 实验小学班级一日常规管理工作标准及考核办法 根据本学期教育教学管理工作安排，落实校长室工作要求，结合学校常规管理现状，为了对班级管理工作进行公平、公正、公开的量化管理，以期更好地调动和发挥班主任的积极性、创造性，促进班级管理工作，提升学校常规管理水平，让学生养成良好的行为习惯，创造安全、和谐、整洁的良好校园环境，特制定 灌云县南岗中心小学班级常规管理工作标准及考核办法，请各班级尊照执行。项目 工作标准 量化方式 分值 卫生管理 1.地面整洁：拖擦干净、清除污渍、边角清洁、无灰尘污痕。2.桌凳物品：凳子塞到桌下、桌凳横竖对齐、书包摆放上线、桌肚书本整齐、桌面干净整洁、物品摆放整齐。3.墙壁
2、黑板：墙壁瓷砖干净、清除污渍、无蜘蛛网，黑板清洁、无粉笔灰。4.门窗玻璃：擦洗门窗杂物灰尘、清除污渍干净透明。5.保洁区域：同前 4 条标准。1.在每天的每一次检查中，5 条都达到标准，则评定为五星级，积 5 分。2.若其中一条未达标准则相应降低一个星级，少积 1 分。3.若其中一条距离标准太远则按子标准量化，有一点未达到少积一分，目标分值归零为止。5 分 路队管理 1.集队及时：快速安静、整齐到位。2.教师管理：及时到位、组织有序。3.队列整齐：举牌规范、步伐一致、横竖对齐。4.背诵内容：声情并茂、整齐悦耳。5.纪律良好：服从指挥、无人讲话、无人皮闹、无人下队、家长不在校门口接送。同上 5
3、分 两操管理 1.集队及时：快速安静、整齐到位。2.进退有序：进退场口号响亮、队伍横竖对齐、步伐一致、举旗规范。3.动作纪律：动作整齐、认真规范、纪律良好。4.教师管理：及时到位、组织有序。5.眼操规范：全班学生按时做操、认真规范、教师管理。同上 5 分 礼仪纪律 1.弯腰行动：垃圾必捡。2.拾金不昧：拾物上交。3.穿戴整洁：着装整洁、佩戴红领巾。4.文明礼貌：尊敬师长，立正行队礼、同学互相礼让、校园讲普通话。5.行为规范：不追不跑、不拥不挤、不攀不爬、不乱喧哗、不说脏话、不吃零食、不扔垃圾、不乱涂画、不损公物、不碰花草。同上 5 分 2 其它工作 1.积极参与学校组织的各项活动，力争及时高效
4、完成，争取在活动中获奖。2.按时完成班务工作手册、各类登记表格、家长一封信、晨午检和管制刀具收缴记录等各项材料。3.认真组织班会、班队活动，落实好学校布置的相关工作。4.每天进行学生晨（午）检工作，并做好相关记录、按时上报，做好疫情防控的相关工作。5.做好安全隐患排查和安全教育管理工作，班级若出现安全事故，班主任工作一票否决。1.各项活动：根据活动评比情况分别给予适当积分奖励。2.上交材料：按时完成各项材料分别给予 0-3 分奖励。3.根据传达落实会议的实际情况加0-5分。4.晨午检工作每及时上报一次积1 分。计入当周积分 附加说明：1.每月班务津贴核算办法：班务津贴=年级总津贴年级班务总积分 班级积分，各班级每天常规积分 20 分，每周合计 100 分，其它工作加分另算。2.量化情况每日一公示，每周一小结，每月一考核，其结果作为核算班务津贴，评优、评模、评职称等重要依据。3.每周评选出文明班级颁发流动红旗，并给予适当物质奖励；每月根据积分排名评比出文明班级，并给予适当的班务津贴奖励；每学期根据积分排名评选出文明班级，下发简报并颁发荣誉证书。未尽事宜待校委会研究决定。实验小学 2022 年 2 月