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1、 湘科版科学四年级上册第三单元影子的变化测试卷（2 份试卷含答案）A 卷 一、填空题 1早上物体的影子方向朝（_），到了傍晚影子方向朝（_）。2阳光下物体的影子越长，气温越（_），物体的影子越短，气温越（_）。3太阳每天都在运动，早晨太阳在（_）方，旗杆的影子在（_）方；下午太阳在（_）方，旗杆的影子在（_）方。可见太阳方向与旗杆影子的方向总是（_）。4如图是探探科学小组利用铅笔，橡皮泥和纸板做了一个影子观察仪。利用所学知识判断，图片中太阳的方向是_。（填“西偏北”或“东偏南”）5晴朗的一天中，清晨时影子在_边，_时影子最短，古人根据阳光下物体影子有规律的变化制作了一种计时工具是_，被沿用了几
2、千年。6随着太阳位置的变化，影子的方向也随之发生改变。影子的长度早晚_、中午_。7影子产生的条件是光源、_和_。8人们观察月食时，发现地球投在月球上的影子是_的，进港的船只总是先看到船的_，再逐渐看到船身，这些都说明地球是个球体。9影子形成的必要条件是（_）、（_）、（_）。10古代人早就注意到太阳的移动与阳光下物体影子的变化有关系，而且这种变化是有规律的，于是制造了（_）。11古代人注意到太阳的移动和影子的变化有关系，而且这种变化是有（_），于是制造出了（_）工具，这一类工具在西方被称为（_），在中国被称为（_）。12影子的形成需要的条件是（_）。13古希腊学者_发现地球投在月球上的影子是圆
3、弧形的，推断出大地是圆形的。1519 年，_亲自率船队绕地球一周后又回到出 发地，用实践证明了地球是球体。14 小明夜晚在路灯下行走，看到了地面上自己的影子是因为光是（_）传播的。二、选择题 15如图，用手电筒从上面和侧面分别照射同一个杯子，产生的影子（）。A形状不同 B形状相同 C方向相同 16上午，小明将阳光下的一支铅笔直立在地上，测量它的影子。在到中午之前的一段时间内，测得的影子长会（）。A不断变短 B不断变长 C先变短，再变长 17分别在上午 9 时、10 时、11 时，观察阳光下长方形小木块的影子，可以观察到木块在地上的影子（）。A10 时最长，最偏西 B9 时最长，最偏西 C11
4、时最长，最偏西 18下列利用了影子的原理的是（）。A照相机 B电视机 C皮影戏 19与遮挡物和光源之间的距离有关的是影子的（）。A方向 B形状 C大小 20在不同日子的同一个时刻（正午以外），竖直立杆的日影会（）。A方向完全不同 B方向完全一致 C有偏差 21制作日晷时，晷面上的时间刻度是（）的。A均匀 B有宽有窄 C随意 22日晷是古代的一种（）。A光学仪器 B计时仪器 C画图工具 23下列计时工具中，出现得最早的是（）。A日晷 B石英钟 C摆钟 24下面（）不是影子产生的条件。A屏 B遮挡物 C电源 25在灯光靠近墙的地方，用手做出各种手势，在墙上形成手影，当电灯保持静止，手向电灯靠近时，
5、在墙上的手影将会()。A变小 B变大 C不变 26阳光下，将一支 10 厘米长的铅笔直立在地面上，测得其影子的长度为 5 厘米；同时测得旗杆影子为 2 米。旗杆的实际高度大约为_米。A2 B25 C4 D8 三、判断题 27日晷是根据日影长度变化规律制成的计时器。（_）28没有光照也可以产生影子。（_）29一天中，阳光下晷针的影子会从东向西移动。（_）30任何物体在阳光下都能产生影子。（_）31在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。（_）32只要有光，就会有影子。（_）33物体影子的方向总是和太阳的方向相反。（_）34日晷是古人的计时的工具，它随意摆放，不影响计时。（_）35每天同一时刻物
6、体的影子是没有变化的。（_）四、简答题 36日晷的工作原理是什么？37古人在研究竖直立杆的日影过程中发现了什么问题？五、综合题 38设计实验验证影子的变化与什么因素有关。用手电筒照射固定在桌面上的木块，改变手电筒照射的角度和位置，观察影子的变化。（1）当手电筒在木块左侧时，木块的影子在_侧，当手电筒在木块右侧时，木块的影子在_侧。（2）当手电筒从木块正，上方照射时，木块的影子_（选填“最长”或“最短”）。（3）我们发现：影子的长短、方向与光源照射的_有关。参考答案 1西 东 2低 高 3东 西 西 东 相反 4 东偏南 5 西 中午 日晷 6 长 短 7 遮挡物 屏 8圆形 桅杆 9光源 遮挡物 屏 10日晷 11规律 计时 太阳钟 日晷 12光、遮挡物、屏。13亚里士多德 麦哲伦 14直线 15A 16A 17B 18C 19C 20C 21.A 22B 23A 24C 25B 26C 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36阳光下物体的影子方向会随时间有规律地变化。37人类很早就注意到竖直立杆的日影，每天正午时刻都指向正北方向。但在不同日子的同一个时刻（正午以外），竖直立杆的日影会有偏差。日子相隔越多，偏差越大。38右 左 最短 方位