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1、2023年年度基层党建示范点典型材料下面是我为大家整理的2023年度基层党建示范点典型材料,供大家参考。希望对大家写作有帮助!基层党建示范点典型材料3篇基层党建示范点典型材料中学党支部党建示范点典型材料XX二中党支部现有在职党员40人，分属高一、高二、高三、后勤四个党小组。一直以来，该支部切实加强学校党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，近三年连续被XX市教育局授予“优秀基层党支部”、“党建工作先进单位”称号，学校被作为唯一敬业爱岗先进集体在全市师德报告会上推介。紧抓队伍建设，促进素质提升。注重加强队伍建设，经常召开领导干部、党员民主生活会和廉政自律民主生活会，定期向党员
2、发放油印学习资料，开展多种形式的政治理论业务学习，提高学校干部队伍的思想政治素质。重视青年教师、青年党员的培养，保证队伍年轻化。落实书记讲党课制度，组织青年教师进行座谈，引导青年教师坚定理想信念，关注自身成长，组织“骨干教师大讲坛”活动、班主任座谈会，为青年班主任献计献策，优化班级管理，开展党员示范课评比和青年班主任“主题班会”竞赛活动，为年青人提供相互交流、相互学习的平台，组织“微型党课”竞赛，以活泼清新的形式吸引青年老师学习党的知识。重视对全体教职工思想的引领，每学年组织教职工共读一本教育教学方面的理论专著，如优秀教师的九堂必修课、教师，成长在课堂内外等，利用教职工大会播放视频资料，组织形
3、式活泼的业务学习，请来业内有影响的专家，做教学科研、敬业精神、职业幸福心态等方面的讲座，组织编印了XX二中业务学习读本，并在“新自我新教育博客圈”引起广泛的讨论交流。规范党务管理，严格组织生活。加强党员管理、健全党内生活制度，落实了“三会一课”制度，建立了党员台账，及时足额上缴党费，及时录入更新党建信息，党务资料专人负责。认真做好了党员评议工作，推选了学校“党员之星”和市教育系统优秀党员。做好入党积极分子的培养和发展新党员的工作，按照“保证质量，慎重发展”的原则，严把发展党员质量关，两年来共发展教师党员6人，学生党员2人，XX年，确定了5位优秀青年教师作为发展对象，4位教师为入党积极分子。青年
4、党校培训开展得有声有色，制订了青年党校办学章程，组织了严格有效的培训，组织学员参加了微型党课竞赛、绿化大瑶、清扫百姓广场、慰问敬老院等各类教育活动。创新活动载体，永葆组织活力。开展“三联系”“三示范”活动，落实了党员与群众恳谈对话活动，开展了“党员同上一堂课”、“同查一次寝”活动、“百名教师大家访”活动。首倡“全员育人导师制”，开展了“爱心相约”活动，牵手寒门学子，结对帮扶，组织党员、积极分子、青年党校学员参加了“点绿荒山、美化大瑶”植树活动。致力于提高教师的幸福指数，支部联合工会倡导教师“每天运动一小时，健康生活一辈子”的生活理念，组织教职工登山活动、工间操活动、各类球赛、跳绳赛，在青年节、
5、儿童节召开相关慰问座谈会，妇女节组织女教师外出参观，将关心爱护渗进每一个教职工心中，提高了教职工的积极性，为幸福人生奠基。开展“推进海量阅读、打造书香校园”一校一特创建活动，评选了“海量阅读示范班”和“海量阅读突出奉献奖”，建设了海量阅读文化长廊，成立了教师“青春读书俱乐部”，“新自我新教研”博客圈得到进一步壮大与完善。基层党建示范点典型材料党建工作情况简介我校党支部目前共有党员7名，其中女党员4名； 外出流动党员2名。今年以来，我校党支部紧紧围绕党建工作的中心任务，有力推进了基层党建工作整体水平的提高。 一、加强教师队伍的管理和教育，坚持理论学习与实践相结合，提高党员和教职工的政治思想素质，
6、全面提升我校教职工凝聚力：1、全方位、多形式地开展学习活动。2、以师德师风建设为依托，大力加强党的作风建设。3、通过开展“扶贫帮困”系列活动，一方面提高了党员教师的思想意识，一方面也解决了群众的切实困难。二、以大力弘扬社会主义核心价值观为依托，注重群团工作，提升师生思想道德建设：1、我校党支部从师生、家长关心关注的“小事”做起，开展各类活动，通过“小手拉大手”的形式，让家长受到教育，切实体会到我校作风的转变，提升了人民群众对教育的满意度。2、利用“道德讲堂”大力弘扬社会主义核心价值观，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑的工作。以社会主义核心价值体系为主
7、导，开展“我的中国梦”系列活动，使师生切实受到教育。3、以“思想教育”为德育目标，通过每周一次的班会课、重要节假日、假期学习、等时间节点，开展全方位、多形式的教育活动，强化学生的思想政治教育和养成教育。基层党建示范点典型材料中学创建基层党建示范点典型材料为了贯彻落实中共区委组织部关于印发基层党建示范点创建实施方案的通知文件精神，切实加强基层党建工作，按照关于加强中小学校党的建设工作的意见精神，我校党支部以科学发展观为指导，以“建设一流学校，打造一流队伍，培养一流作风，创造一流业绩，办好人民满意的学校”为总目标，以“强组织，建设坚强堡垒； 强队伍，锻造先锋模范； 强活动，打造教育特色； 强制度，
8、营造和谐环境； 强保障，创造良好条件”为总要求， 立足实际，创新载体，扎实推进基层党建工作，充分发挥党组织的政治核心作用和服务大局、服务中心、服务基层、服务群众和建设队伍的战斗堡垒作用，团结带领教职工，全面提升教育教学质量，为推动学校的可持续发展提供了有力的组织保证。现将创建工作情况总结如下： 一、基本情况中学支部委员会，下设三个党小组，党员总数38人。二、创建目标按照“提素质、增活力、全覆盖、强服务”的总体要求，坚持“典型引路、规范提高、分类指导、全面推进”的创建思路，通过加强队伍建设、创新工作载体、落实党建责任制等方式，以“两学一做”活动为契机，深入开展“两学一做”活动，进一步提升领导班子
9、和干部队伍建设水平，提升党支部和党员服务群众工作水平，增加党支部凝聚力，努力实现党支部战斗力进一步提升、党支部书记素质进一步提升、党员队伍生机活力进一步提升、基层党建制度化水平进一步提升、基层基础保障水平进一步提升的总体目标，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，积极推进学习型、服务型、创新型基层党组织建设。引导和推动基层党组织强化政治功能、拓展服务功能，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为聚力“十区”建设、加快转型发展、决战决胜全面小康提供坚强组织保证。三、主要做法（一）加强思想建设，提高政治觉悟。为统一思想，提高认识，不断提升全校党员队伍的思想政治素质，我校党支部加大力度狠
10、抓党员的理论学习，坚持“三会一课”制度、每周学习例会制度和党员活动日制度。在学习马克思主义理论、党的路线方针政策和国家法律法规的基础上，重点学习习近平总书记一系列重要讲话精神。通过集中学习、个人自学、讨论交流和撰写心得等多种形式，促使党员干部勤于学习，善于思考，不断增强服务学生、家长的意识和能力。在这项工作中，学校党支部和领导班子带头学习、带头贯彻，精读细学，深刻领会精神实质，有效地把理论学习与学校教育教学工作实际结合起来，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作思路，努力改善办学条件，提升师德水平，完善办学机制，使不断学习的过程成为推进党支部发挥领导核心作用，推进学校高效开展教育教学工作，推进干部职工工作水平提升的过程。