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1、青岛版科学三年级上册 17.气体的体积和质量同步练习含答案【教学目标】1.知道气体有确定的质量,没有固定的形状和体积;知道空气具有质量并占据一定的空空气会充满各处。2.在教师引导下,对测量气体质量的活动进行反思、评价与改进。3.愿意倾听、分享他人的信息;能按要求进行合作探究学习。4.能利用所学知识解决生活中的问题。一、填空题 1气体_固定的体积，_确定的质量。2液体的表面在静止时一般会_。3_有固定的形状，不能流动。_和_没有固定的形状，能流动。二、选择题 4如下图，在木棒两边各挂一个同样大小的气球，在木棒中间系一根绳，此时木棒平衡。如果将右边的气球刺破后，会发生什么状况？（）。A向右倾斜 B
2、向左倾斜 C保持平衡不变 D以上都不对 5下列关于气体的描述错误的是（）。A都会流动 B都是透明的 C都有固定的形状 6氧气瓶里的氧气用去一半，剩余氧气的体积（）。A变大 B变小 C不变 7地球上水的状态有（）。A液态、固态和气态 B液态和固态 C液态和气态 三、判断题 8伽利略发现放出空气后容器质量减少了。（_）9空气的体积可以改变。（_）10气体体积可以改变，不固定。（_）11气体没有确定的质量。（_）12我们可以往篮球里充气，说明空气的体积是可以改变的。（_）13空气看不见，摸不着，根本不占用空间。（_）14空气看不见摸不着所以没有质量。（_）四、简答题 15空气有确定的质量吗？你能设计
3、个实验来证明吗？五、综合题 16 如下图，把皮球里的气体放出来，把瘪的皮球放在天平上的左盘上称出重量；然后向皮球里打入足够的气体，再把打饱气的皮球放到天平上称出重量，我们发现前后称的两次的重量_。说明空气有确定的_。六、实验题 17实验 （1）用注射器吸取 20 毫升的空气，用橡皮紧紧堵住_。用力向上拉动注射器活塞，发现注射器内的空气的体积_（变大/变小/不变）。（2）用力向下压住注射器活塞，发现注射器内的空气的体积_（变大/变小/不变）。（3）我发现，空气的体积是会_的，这说明空气没有_。18往下图装置里面快速倒水。水难以流进瓶内，是因为_阻碍了水的流动。要想使水很快地流进瓶内，应该_（紧、松）橡胶塞。上述现象说明了_。参考答案 1没有 有 2保持水平 3固体 液体 气体 4B 5C 6C 7A 8 9 10 11 12 13 14 15把两只充气的气球吊在小棍上，保持平衡，刺破其中一只，会发现平衡被打破，有空气的一端下沉，说明空气具有质量。16不同 质量 17出口 变大 变小 变化 固定的体积 18空气 松 空气占据空间