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1、关于读后感的作文600字六年级5篇 "读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有仔细的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的驾驭文章的内容和要点。这里给大家共享一些关于读后感的作文600字六年级，希望对大家能有所帮助。 关于读后感的作文600字六年级1 最近我读了一本书，这本书的名字叫做西游记。它与三国演义、水浒传、红楼梦共称四大古典名著，是我最喜爱的一部长篇小说，作者是罗贯中。 这本书主要是以唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧一起去西天取经，经过九九八十一的困难，才取得了真经的故事。 在这本书里，我喜爱的是孙悟空打妖精的故事，几乎每一篇都喜爱，但我最喜爱的是真假美猴王。真假美猴王的内容
2、是：唐僧师徒四人遇到一伙强盗，孙悟空一气之下，把他们都打死了，唐僧很生气，把悟空赶走了。悟空很委屈，去南海找观音菩萨，唐僧带着猪八戒和沙僧又走了四五十里路，唐僧有点渴了，便叫化斋去水。唐僧等了好久都没有回来，这时，悟空端着一碗水走过来说：“师父请喝。”唐僧不仅没喝，还骂了悟空几句。悟空一气之下抢走了行李，还打晕了唐僧。猪八戒和沙僧回来，见师父晕倒在地，得知是悟空打的，便去东海找孙悟空，说明白来意，悟空知道有人冒充他，特别生气，然后和沙僧去花果山一探原委，谁知花果山还有一个孙悟空。两个孙悟空见了，便打了起来，始终打到南海，观音菩萨也分不清谁是假的，便暗暗念起紧箍咒，谁知，两个悟空都喊疼，玉皇大帝
3、吩咐李天王用照妖镜来辨别，两人一丝不差。两人又打到如来佛祖面前，如来用慧眼一看，知道这是六耳猕猴变的，妖怪听到了如来佛祖说出了自己的本性，特别胆怯，想变一只蜜蜂逃跑，却被悟空一棒打死了。 这篇故事是不是特别好看呢，抓紧买来看看吧。 关于读后感的作文600字六年级2 合上笨狼的故事，我细细回味着书中关于笨狼的一些故事，不禁乐得哈哈大笑,同时也被他的爱心和真诚而感动. 笨狼的故事是汤索兰写的，她是中国作家协会会员，一级作家，教授。而且她还获得过中国作家协会全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖。怎么样，汤索兰很不赖吧。 笨狼的故事主要讲解并描述了一只名叫笨狼的小狼，它有点傻，因为爸爸去追去旅行
4、的妈妈，不得不自己一个人生活。只有一座白色的小木屋和屋前那高高的大枫树、矮矮的苹果树、还有长圆叶子、结红果子的小树陪着笨狼。不过它还有一个好挚友聪慧兔。聪慧兔很聪慧，总是帮笨狼解决各种各样的惊奇问题。 文中的笨狼可爱极了，始终干出各种各样的傻事。瞧，它把尾巴弄湿了，就把尾巴晾起来。还有，它认为城里的学校里是有许多好吃的东西的。因为老师常常举例：“给你5个苹果，再给你1个苹果，现在你有几个苹果?”于是它就到学校里去上学。老师让它打扫草坪，它为了不让树叶落下来，尽然把树上的叶子一片片摘下来。 在笨狼的故事中，我找到了自己的影子。作者笔下那只毛茸茸的笨狼始终是最为可爱，最能贴近我心中的感觉的。它和我
5、一样，都是爱幻想、特别志向化、特别可爱的。在这里我找到了因学习而被遗失的童真，让我忍俊不禁，开怀大笑。 关于读后感的作文600字六年级3 三国演义取材于自东汉末年到西晋统一全国的历史。作者罗贯中以历史为框架，稍作加工，精彩地演绎了一段曹、刘、孙三家鼎足而立，争夺天下的故事。“三顾茅庐”、“长板桥之战”、“火烧赤壁”、“空城计”等现在出现在戏剧电影中的故事都出自这里。在这些桥段中，曹操的_诈，刘备的仁厚，周瑜的小气的形象被描述的活灵活现。 我觉得三国演义其实是一组英雄人物的刻画所构成的，他们都有着别人所没有的特点，例如关羽的“义”，张飞的“莽”，诸葛亮的“谋”，等等。可我想讲的是一个微乎其微的小
6、人物，虽然她在书中所占的篇幅不多，也没有真实的姓名，只有寥寥数笔，可在我心目中，却是个顶天立地的形象。她就是徐庶的母亲，徐母性格刚烈，在曹操利用她写信招徐庶来曹营后，非常惭愧愤怒，怀抱了必死的决心，将计就计，谆谆训诲儿子要忠于汉室，辅佐刘备，不要管自己，最终为了让徐庶没有后顾之忧，选择了牺牲自己。而她的教育和以身作则也深深影响了徐庶，最终他在曹营也没有助纣为虐，辅佐曹操。这就成了的歇后语徐庶进曹营，一言不发。在这个故事里，徐母的教化令人敬重，然而，她的至死不屈和忠肝义胆的气节更加令人敬佩。 在徐母的故事里，当然是以徐母为“主角”，可身为“配角”的曹操的_诈形象也被刻画的淋漓尽致。在当时的三国，
7、曹操的_诈也未必是一件坏事，这有助于成就一番大事业。可曹操在不该_诈的时候_诈，在须要三思的时候反而不_诈了，比如，华容道之战，曹操考虑走大道还是小道的时候，多疑了一回，结果就到鬼门关上走了一遭，正应了前一句话，而火烧赤壁的时候，对庞统的计谋曹操言听计从，结果导致了百万大军丧身火海，正应了下半句话。 在那个战火连年的时代，曹操能够善终并吞并比自己强大数倍的枭雄袁绍已经是很了不得了，但其他人也同样建立了不世的功勋。这个时代是纷乱的，是精彩的，同时也是一个属于英雄的时代。读着三国演义，眼前出现起那个时代的场景，我们生活在和平常代是多么的华蜜啊!我们现在的努力学习，不就是为了更好的建设我们的时代吗!
8、 关于读后感的作文600字六年级4 爱的教化，书名引人深思，爱究竟是社么?带着这个疑问，我紧跟着书中的主子公意大利的小学生安利柯的脚步，去探寻这个未知的答案。 这本书以日记的形式讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，通过四年级小学生安利柯的视角视察他所在的班级，老师，同学，家长及社会环境，把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱用笔尖将其渲染得淋漓尽致，那些充溢人间温情的小故事经常催人泪下。 以爱编成的教化令我学会不少。其中最令我感动的还是小故事：爱国少年，这篇文章讲的是一名意大利少年，他的父母又病又贫，他们为了生存，将孩子卖给了马戏团，他经受了非人的熬煎，巨大的羞辱，最终有一天逃离了这
9、人间地狱踏上回国邮轮。可是他身无分文，几天没有进食，很快引起了几个外国人的留意，他们知道了这位少年的身世，深表怜悯，纷纷捐钱献爱心，少年心头涌上真真感谢之情，斟酌着父母肯定会兴奋。到了晚上，这位少年无意间听见了几位“好心人”的谈话，得知他们在羞辱自己的祖国，感谢之情忽然消散得无影无踪，怒气滔滔不绝得自心底发出，流遍全身，毫不畏惧的将那些铜币用力砸向那几个“好心人”。 这就是所谓的人穷志不穷，他宁可饿死也不要这些人的钱财，尽管势单力薄，却毫不退缩，深爱自己的祖国，自己的民族，不惜失去生命也不愿为祖国为民族抹黑，犹如维护生命班维护自己的国家，这是多么宏大的一个人呀。 我想，看完了这本书，我理解了爱
10、不会是一种标准答案，但不管怎样的爱，都是宏大的，都是神圣的。 我们做人应当随时心怀一份爱，这样，或许人类方才能生存下去。 关于读后感的作文600字六年级5 白杨是我们学过的一篇课文，表面上看这篇课文在描写白杨，但是深化视察，深化思索，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。 在文章的十四自然段，爸爸对孩子们说的那句话：“白杨树从来就这么直。哪儿须要他，他就在哪儿很快的生根发芽，长出粗大的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚毅，不懦弱，也不动摇。”这句话使我感受深刻。“哪儿须要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗大的枝干”;一是坚毅不动摇，“不管遇到风
11、沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚毅，不软 弱，也不动摇”。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情，以白杨树勉励自己扎根边疆，建设边疆，像白杨一样坚毅不动摇。说杨树，也是在赞美千千万万边疆建设者，是借物喻人。 文章的最终的一段，只所以陷入深思。是因为他担忧生活在北京无忧无虑的孩子们，不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务，就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他望见白杨树旁边的小白杨，应风沙成长起来的小白杨树。他就信任他的孩子肯定可与完成这个艰难的任务。从这段可以看出，父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作，但他没埋怨半句，他不仅要把自己奉献给祖国，换要把自己的孩子也奉献给祖国。假如我是他父亲，我死都不会去边疆，更别说把孩子接过去。 但学了这篇课文，我会学习“父亲”这种精神，还要发扬光大。 关于读后感的作文600字六年级本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页