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1、实训课教学效果评价表（系部用表）时间 节次 地点 实训项目 实训类型 理实一体化课程 实训 课程设计 实训 指导教师 职称 所在 系(部）年龄 层次 老 中 青 实训班级 应到学生 实到学生 序号 评 价 内 容 分值 得分 备 1 实训室、实训场地安排协调到位 5 4 2 实训指导书、实训报告、仪器、设备、工具、耗材准备到位 5 5 4 3 2 3 学生严格考勤、分组、分工安排到位 5 4 讲 实训安全教育，职业素养教育,实训鞋、帽、工装等防护用品要求到位 1 10 8 6 4 5 实训任务明确 5 5 4 3 2 6 实训指导重点突出,原理知识、方法步骤、注意事项讲授正确、清楚，富有预见性
2、、启发性 10 8 演 讲演结合，时间分配合理（突出学生训练环节),演示可见度高 10 1 8 4 示范操作准确、熟练、规范、步骤清晰，注意事项明确 1 10 8 6 4 9 课题内容饱满,体现职业能力培养 5 5 3 2 练 给学生适当留动手练习的作业，教师认真巡视、经常检查、及时指导 10 6 发现共性问题，及时讲解纠正 5 5 3 12 实训现场组织协调有序 5 5 4 3 1 完成本节实训任务,学生基本掌握操作原理、要领和方法 5 5 4 2 评 按实训项目考核标准予以考核，总结,计入实训成绩 5 5 4 3 2 5 组织学生整理实训现场,工具、工件、废料归位，清扫保养设备、清扫场地、
3、关闭水电气源 5 4 3 2 总体得分 听课记录:对教师教学的评价意见或建议：签名:年 月 日 实训课教学效果评价表(学院用表)时间 节次 地点 实训项目 实训类型 理实一体化课程 实训 课程设计 实训 指导教师 职称 所在 系（部)年龄 层次 老 中 青 实训班级 应到学生 实到学生 序号 评 价 内 容 分值 得分 备 实训指导书、实训报告、仪器、设备、工具、耗材准备到位 学生严格考勤、分组、分工安排到位 15 讲 实训安全教育，职业素养教育，实训鞋、帽、工装等防护用品要求到位 实训任务明确，实训指导重点突出,原理知识、方法步骤、注意事项讲授正确、清楚 5 演 讲演结合,时间分配合理（突出学生训练环节）,示范操作准确、熟练、规范、步骤清晰，注意事项明确,体现职业能力培养 25 练 教师认真巡视、经常检查、及时指导，发现共性问题,及时讲解纠正，完成本节实训任务,学生基本掌握操作原理、要领和方法 实训现场组织协调有序 25 评 按实训项目考核标准予以考核，总结,计入实训成绩 下课前组织学生整理实训现场,工具、工件、废料归位，清扫保养设备、清扫场地、关闭水电气源 10 总体得分 听课记录:对教师教学的评价意见或建议：签名：年 月 日