岳阳楼记基础练习.pdf

《岳阳楼记基础练习.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《岳阳楼记基础练习.pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 岳阳楼记基础练习 LELE was finally revised on the morning of December 16,2020 岳阳楼记 一、基础练习（一）、给下列加点字注音。汤_ 晖_ 楫_ 薄暮冥冥_ 嗟_ 樯_ 谪守_ 属予作文_ 浩浩汤汤_ 霪雨霏霏_ _ 岸芷汀兰_ _（二）、写出下列词语在各句中的意义。1、极 南极潇湘（）渔歌互答，此乐何极（）感极而悲者矣（）2、观 予观夫巴陵胜状（）此则岳阳楼之大观也（）3、或 而或长烟一空（）或异二者之为（）或王命急宣（）或闻无罪（）4、开 连月不开（）旁开小门（）开我东阁门（）5、和 政通人和（）至若春和景明（）6、空 而或长烟一

2、空（）阴风怒号，浊浪排空（）7、一 而或长烟一空（）上下天光，一碧万顷（）8、以 不以物喜（）属予作文以记之（）9、归 吾谁与归（）朝而往，暮而归（）（三）、通假字 1、百废具兴 _ 2、属予作文以记之 _（四）、解释加点的词（1）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡_（2）大观_（3）南极潇湘_（4）薄暮冥冥_（5）骚人_（6）春和景明_（7）沙鸥翔集_（8）锦鳞游泳_（9）居庙堂之高_（10）先天下之忧而忧_（11）后天下之乐而乐_（12）微斯人_（13）吾谁与归_（五）、用现代汉语翻译下列句子的意思。1、越明年，政通人和，百废具兴。_ 2、属予作文以记之。_ 3、览物之情，得无异乎？_ 4、而或

3、长烟一空 _ 5、不以物喜，不以己悲。_ 6、微斯人，吾谁与归 _ 7、登斯楼也，则有去国怀乡，忧馋畏饥，满目萧然，感极而悲者矣。_ 8、登斯楼也，则有心旷神怡，把酒临风，其喜气洋洋者矣。_ 9、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。_（六）、用“/”标出下列句子的朗读节奏。（每句只标一处）A、前 人 之 述 备 矣。B、然 则 何 时 而 乐 耶？（七）、填空题。1.岳阳楼记这篇散文叙事、写景、舒情、议论相结合。文章一开头以叙事为主，记述了 _。然后由事入景，写在岳阳楼所见之景，触景生情，用一问句“_”自然引起下文。所写的景不同，情亦不同，_，形成鲜明对照。最后由情化理，进入议论。作者否定

4、“迁客骚人”的情，提出了“_”的鲜明观点。2.文中表达作者赞美滕子京的语句是_。表明作者写此记的缘由的句子是_。3.选文中描写微波时水面月光的句子是_ 4.选文中描写无风时水中月影的句子是_。5.由“渔歌互答”，你能联想到三峡中哪两句渔歌 _ 6.本段中表现古仁人旷达胸襟的句子是_ 文中表达作者远大的政治抱负、点明文章中心论点的句子是_ _ 7.文中“二者之为”中的“二者”具体指的是：（用原文回答）答：_ 8.文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人？进_ 退_“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是_“微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指_。9.作为二十一世纪的青年，你

5、应该有怎样的胸襟与抱负?_ 10.滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，这说明了什么？_ 11.写重修岳阳楼盛况的句子是：_ 12.第 2 段从哪几个角度写洞庭湖景象的分别突出了它怎样的特点 _ 13.从空间上突出洞庭湖广大的句子：_ 14.时间上写早晚景色多变的句子；写尽湖光山色的语句：_ 15.“此则岳阳楼之大观也”中的“此”具体指哪些内容？_ 16、“前人之述备矣”照应前文哪句话？_ 17.“览物之情，得无异乎？”一句起到怎样的作用？试着把它改为陈述句。_ _ 18、作者用哪些话概括了迁客骚人的悲喜之情这样写的目的是什么 悲：_ 喜：_ 目的：_ _ 19.“先天下之忧而忧，后天下之乐而

6、乐”表现范仲淹怎样的思想境界？_ _ 20.结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文来看，这句话有何言外之意？_ _ 21.“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”用词极妙，妙在哪里？_ 22.第三段描绘的画面特点是_，第四段描绘的画面特点是_，如果请你朗读，应分别读出_和_的语气。23.“微斯人，吾谁与归”中斯人指的是具有什么思想的人你对这一思想有何理解 _ _ 24、为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在岳阳楼记中所写的那样：_ _惟有如此，方可成就一番事业。25.作者对岳阳楼景色不作具体描写的原因是什么？根据你的积累，请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。_ 26.岳阳

7、楼与武汉的_，南昌的_合称为江南三大名楼。“海鸥翔集，锦鳞游泳”一句的修辞是_、_。27.“政通人和，百废具兴”；“不以物喜，不以己悲”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口。请选择你感受最深的一句，结合岳阳楼记和自己的生活谈一谈你的体会。_ _ 28.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。_ _ 29.根据你的理解与积累，请举出一些中国历史上具有远大政治抱负和旷达胸襟的古仁人 _ 30.古仁人之心的内涵是：_ 31.文章第四段主要运用的表达方式是什么本段在全文中的作用是什么 _ 32.出自本文的成语：_ 33.领导干

8、部要实践“三个代表”，其中重要的一点就是全心全意为人民服务，做到范仲淹在岳阳楼记中所说的：_ 34.表达作者忧国忧民思想的句子是：_ 35.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有_ 的心态。36.由“四面湖山收眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你一定能想到范仲淹岳阳楼记中的两句千古名句：“_”。37.通过写“花草鸟虫”来展现春景美的句子：_，_；_，_。38.动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子：_，_。1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3 分）A.前人之述备矣/众妙毕备 B.南极潇湘/初极狭 C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 D.而或长烟一空/一食或尽粟一石 2.把文中画线的句子

9、翻译成现代汉语。（3 分）皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。_ 3.选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是“去国怀乡，忧谗畏讥”的“_”的感情（根据原文意思填写，4 字）；二是“_，_”的因物而喜的感情（用原文句子填写）（3 分）4.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）（3 分）A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。B.”微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。C.选文中的“乐”与醉翁亭记中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。5.两

10、段写景的文字，一阴一晴，一悲一喜，两相对照。请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因。（2 分）_ 6.“其喜洋洋者矣”是一种乐”,“后天下之乐而乐”也是一种乐。两种“乐”有何不同？(2 分）_ 7.文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么作者写这两种情的目的是什么（4 分）迁客骚人的情：_ 古仁人的情：_ 写这两种情的目的是：_ 8.文中说：“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到为什么请联系自己的生活实际，谈谈看法。（4 分）_ _ 基础练习答案：七、填空题 1、重修岳阳楼和作记之事 迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎 一悲一喜

11、 以物喜，以已悲 先天下之忧而忧，生天下之乐而乐 2、（1）政通人和，百废具兴 （2）属予作文以记之（3）、浮光跃金 4、静影沉璧 5、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 6、不以物喜，不以已悲。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。7、迁客、骚人 8、（1）居庙堂之高 处江湖之（2）不以物喜，不以已悲 古仁人 9、略 10、说明滕子京在逆境中“不以己悲”，仍然奋发有为的治理政事，由此可以看出他博大的胸襟，和一般的迁客不同。11、乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋予其上。12、从空间和时间两个角度来写洞庭湖的。空间上突出洞庭湖的广大；时间上突出洞庭湖早晚景色多变。13、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无

12、际涯。14、朝晖夕阴，气象万千 15、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千 16、刻唐贤今人诗赋予其上 17、起过渡作用，由景入情，领起下文迁客骚人的览物之情。看到自然景物而触发的感情，应该有所不同。18、去国怀乡，忧谗畏讥。心旷神怡，宠辱偕忘。为了将迁客骚人的悲喜情感和古仁人之心作对比，引出下文，由写景自然转入抒情，引发下文的议论，突出文章的主旨。表达作者的旷达胸襟和政治抱负。19、忧国忧民，以下为已任的政治抱负，积极向上的、奋发有为的思想，吃苦在前、享乐在后的高尚品德。，激励古往今来无数仁人志士忧国忧民，无私奉献。20、作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方

13、面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。21、用拟人写法把洞庭湖这一无生命之物写得极具生命之感，活灵活现地表现了“远山”“长江”跟洞庭湖的关系，突出了洞庭湖的气势。22、阴晦萧索 晴朗明丽 悲凉低沉 喜悦昂扬 23、具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想的人。这是一种健康向上的人生态度的体现，显示了一种博大胸怀 24、不以物喜，不以己悲“25、前人之述备矣 示例一：八月湖水平，涵虚混太清。示例二：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。26、黄鹤楼，滕王阁 对偶 借代 27 谈体会既要联系原文，又要结合自己的生活。如选第一句可围绕政治理想来谈，选第二句可围绕旷达胸襟来谈，选第三句可围绕远大

14、抱负及民族责任感来谈。言之成理即可 28 岳阳楼位于湖南岳阳，是我国著名的风景名胜之一。登上此楼，可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱岳阳楼记，岳阳楼因此闻名天下。29、孟了，屈原，杜甫 30、不以物喜，不以己悲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。31、议论 作用：点明主旨，表达作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。32、百废具兴、政通人和、心旷神怡、浩浩汤汤。33、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。34、居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君 35、不以物喜，不以己悲”36、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。37、沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀

15、兰，郁郁青青。38、浮光跃金，静影沉璧 中考题答案:1D2皎洁的月光一泻千里，浮动的光闪着金色，静静的月影像沉下的玉璧。3因己而悲 心旷神怡，宠辱偕忘 4C 5、（2 分）个人的遭遇（以己悲）外物的触发（以物喜）6、前者是个人因“物”因“己”而乐后者是因天下百姓的“乐”而乐。7（4 分）迁客骚人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或忧国忧民）。（各 1 分）目的是：通过这两种情的对比，（1 分）赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。（1 分）8（4 分）表明观点，言之成理即可。示例：能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。不能。这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。（判断，1 分；理由，2 分；联系实际，1 分。辩证的思考，答“有时能”“有时不能”，只要理由恰当，就可得分。）