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1、专业.专注.学习参考 .五年级数学作业批改记录 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 2 日 练习一 1.3.4 个别学生字迹不清楚 计算马虎，小数的位数数错。练习课重点指导 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 8 月 28 日 练习一 5.6.7 个别生字迹不清楚 计算马虎，小数的位数数错。练习课重点指导 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 8 月 29 日 练习一 8.9.11 应用题列式错误，单位不统一 上课多加强调 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 8 月 30 日 练习一 12.13.14 计算正确，书写整齐 时间 作业内容 作业完成情况记载
2、补救措施 9 月 1 日 练习二 1.2.3 计算错误，得数保留位数正确。多加练习 专业.专注.学习参考 .时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 2 日 练习二 4.5.6 第六题列是错误 练习课上订正 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 3 日 练习 2 7.8.9 作业完成较好，全班交齐。基本上全写对。时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 4 日 练习 2 10.11.12 应用题列式错误 个别指导 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 5 日 练习三 2.3.4 小数除法计算太慢，有部分学生没有按时完成作业 组长督促过关 时间 作
3、业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 6 日 练习三 5.6.7 计算正确，完成情况挺好。时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 7 日 练习三 9.10.11 11 题学生对被除数除数商几者之间的变化情况掌握不好 课上讲解 专业.专注.学习参考 .时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 8 日 练习四 1.2.3 第一题小数除以小数出错太多 课上多练习 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 9 日 练习四 5.6.7 第四题学生提的数学问题太单一，思维不活。练习课上小组讨论 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 10 日 练习四 7.
4、8.9 第八题学生对被除数除数商几者之间的变化情况掌握不好 自习课上小组讨论 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 13 日 练习四 10.11.12 作业完成情况良好 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 15 日 练习五 1.2.3.错题典型 3 题 1.29090约等于 1.300 保留几位小数要看它的下一位 专业.专注.学习参考 .时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 17 日 练习五 4.5.6 5 题数据太大计算错误 练习课订正，平时多做练习 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 19 日 练习五 7.8.9 9 题找规律学生
5、不能正确的找出一组数据的规律 练习课讲解 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 21 日 练习六 1.2.3 作业完成情况良好 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 23 日 练习六 4.5.6 4 题计算错误太多 练习课上复习小数加减乘除法 专业.专注.学习参考 .时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 24 日 练习六 7.8.9.10 学生对进一法去尾法掌握情况不好。多加练习 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 25 日 练习七 1.2.3 部分学生不会正确的表示循环小数 多加练习 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月
6、 27 日 练习七 4.5.6 4 题谁用的时间少谁跑的最快，部分学生理解错误。小组讨论集体订正。时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 9 月 29 日 练习八 1.2.3.良好 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 专业.专注.学习参考 .10 月 8 日 练习九 1.2.3 2 题完成情况不好 练习课上学生动手摆学具 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 10 月 9 日 练习九 4.5.6 第五题完成情况不好 练习课上动手摆学具 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 10 月 14 日 练习十 1.2.3 字迹不清楚 课上指导 时间 作业内容 作业完成情况记载 补
7、救措施 10 月 15 日 练习十 5.6.7 完成情况良好 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 10 月 18 日 练习十 8.9.10 数字和字母或字母和字课下练习 专业.专注.学习参考 .母相乘省略乘号，学生掌握不好 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 10 月 20 日 练习十 11.12.13 完成情况良好 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 10 月 22 日 练习十一 1.2.3.良好 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 10 月 25 日 练习十一 4.5.6 5 题计算错误 练习课订正 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 11 月 4
8、日 练习十一 7.8.9.10 计算马虎，忘记写单位 多练习 专业.专注.学习参考 .时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 11 月 7 日 练习十二 1.2.3 解方程过程不熟练 练习课上复习 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 11 月 10 日 练习十二 4.5.6 学生找不到正确的等量关系 练习课上讲解”几倍多几”问题的解法 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 11 月 13 日 练习十二 7.8.9.10 部分学生仍然找不到正确的等量关系 多加练习 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 11 月 16 日 练习十三 1.2.3 解方程不熟练 练习课上指导
9、专业.专注.学习参考 .时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 12 月 1 日 练习十五 1.2.3.4 学生对平行四边形的面积公式已经掌握 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 12 月 2 日 练习十五 5.6.7.8 学生不能根据题意画出正确的图形 练习课上指导 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 12 月 4 日 练习十六 2.3.4.5 学生已经掌握三角形面积公式 作业情况良好 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 12 月 5 日 练习十七 4.5.6.7 学生对 4 和 6 题不太理解 练习课上指导 专业.专注.学习参考 .时间 作业内容 作业完成情况记
10、载 补救措施 12 月 7 日 练习十七 1.2.3.4 好：杜雨萌等 课上订正 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 12 月 8 日 练习十九 1.2.3 好 课上订正 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 12 月 9 日 练习二十 1.2.3 好 课上订正 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 12 月 11日 练习二十一 1.2.3 3 题学生理解不全面 课上订正 专业.专注.学习参考 .时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 12 月 13日 练习二十二 1.2.3 第三题学生不理解 课上区分中位数和平均数的区别 时间 作业内容 作业完成情况记载 补救措施 12 月 14日 练习二十三 第一题学生不理解 课上分析