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1、学生资助管理工作制度学生资助是学校的一项重要工作内容，有着严格的工作制度。为使学校资助管理工作规范及顺利实施，切实把国家这项“惠民工程”落到实处，增强管理工作职责，使学生资助工作得到落实而有保障，特制定本制度。一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习
2、和生活。二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展为贯彻落实党和国家提出的“不让一名学生因家庭经济困难而失学”和“精准资助”工作目标，认真做好各类家庭经济困难学生认定工作，确保国家各项资助政策顺利实施，根据我省现行普通高中、中等职业教育等学段相关资助政策，建立家庭经济困难学生认定工作制度，认定程序如下：1 提出申请 符合申请条件的学生如实填写 河南省家庭经济困难学生认定申请表报学校审核。2 提供证明 申请人在提出申请的同时，必须向学校提供真实合法有效的相关证明材料。如证明材料不符合要求，申请人应在提出申请后 10 日之内提供符合要求的证明材料。3 信誉承诺 申请人或其监护人必须
3、对其所陈述的家庭经济情况、所提供相关证明材料的真实性做出承诺。4资格认定家庭经济困难学生资格认定工作由学生所在班级负责实施。申请人所陈述的家庭经济状况是否符合申请条件、申请人日常生活消费的实际情况、申请人所提供的证明材料原件是否真实、合法、有效（如肯定则留存复印件）。审阅申请表及相关证明材料、以个别谈话、相关人员调查等方式了解申请人日常生活消费情况、根据需要对申请人所提供的证明材料进行核实或对申请人进行家庭访问。5评审公示。资助对象确定后，校长在资助公示名单上签署明确的审核意见并加盖学校公章，然后将资助对象名单在学校公示栏内进行 张榜公示，公示时间不少于 5 天。公示期内如有异议，学校及评审小
4、组要对有关情况进行重新核实。6汇总上报。公示期结束后，学校将公示无异议的资助对象汇总，报送市教育局学生资助管理中心。7档案管理。每学期资助结束后，资助管理员将学生填写河南省家庭经济困难学生认定申请表分类整理，装订成册，交于档案管理员管理。三、资助管理我校招生就业科负责全校贫困生资助工作。并成立贫困学生资助领导小组，学校校长为贫困生资助工作的第一责任人，并高度重视并切实抓好这项工作，明确有关工作人员岗位职责，确定专人具体负责贫困生登记、核实及资助对象的公示、报送等工作。从制度层面保证公 开、公正、规范、有序地做好贫困生资助工作。四、资助监督按照公开、公正、公平的原则，学校将贫困生资助政策、资助工作程序、资助对象及资助方式、标准等在学校校务公开栏公布，接受广大教师、学生的监督。在校长领导下，组织各方面的人员，对学校贫困生资助工作进行全方位全过程监督，确保有限的资助资金用于最急需的贫困学生。要加强学生的诚信教育。教育学生如实提供家庭情况，随时告知家庭经济状况显著变化情况等。