《PXF八年级下册语文期中百分基础综合测试题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《PXF八年级下册语文期中百分基础综合测试题.pdf(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、PXF 八年级下册语文期中基础综合测试百分卷 一、基础知识积累与运用(31 分)1、请根据语境和拼音,在下列语段括号处填上合适的汉字(4 分)坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵:有在凛 li()的天宇下旋转升腾的雨的精魂;有在苍茫的大海上高傲飞翔的敏感精灵;有那忍 r()负重却不乏刚气的胡适之母;还有那受尽盲聋折磨却仍能o()游在美妙梦境中的奇女子海伦。让我们体验到了人们那广 mo()无限的内心世界 2、依次填入下面文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 ()(3 分)爱雨的人是不想躲开雨的,让那清凉的雨丝,让那安闲的雨丝,让那多情的雨丝,让那无声的雨丝,。抹去你思维上的俗 诉说你心中的
2、爱 洗去你心灵上的尘 拨动你的心底的弦 A、B、C、D、3、下列句子中,没有语病的一项是 ()(3 分)A能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过 30 分钟。D湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。4、古诗文名句默写(8 分)(1)海内存知己,。(王勃送杜少府之任蜀州)(2)黔娄之妻有言:“,不汲汲于富贵。”(3),欲上青天览明月。(李白宣州谢眺楼饯别校书叔云)(4)诗显精神,刘禹锡被贬 23 年,却在 酬乐天扬州初逢席上见赠 中用“,病树前头万木春”表达自己
3、的乐观精神,文天祥身陷囹圄忠贞不屈,发出“人生自古谁无死?”的千古绝唱,苏轼“游宦”五年,丧妻别子,中秋对月夜却表达出“但愿人长久,”的美好祝愿。(5)在商品经济的今天,许许多多的科学家能够甘于寂寞,致力科研,这正如古人言:“_,_。”表现他们高洁的志趣和坚定的人格。(用五柳先生传中的两句话来填写)5.根据语境,仿照画线句子,接写一句,构成语意连贯的一段话。(3 分)在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会发现财富的大门是虚掩着的;,。6、名著导读(3 分)海底两万里是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是_,第三部是神秘岛),小说主要讲述了_号潜艇的
4、故事。作者凡尔纳被公认为是“_”7、综合性学习(7 分)(1)对联仿写(2 分):2010 年福建省第十四届运动会将在莆田市举行。请你拟一条迎接省运动会的标语。例:增进八闽人民友谊,赛出福建体育水平 兴化儿女欢庆盛会,。(2)为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生,你应该积极起来,主动参与到这一活动中去。(5 分)请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟两条宣传标语。(2 分)_ 假如你是体育委员,请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。(3 分)活动主题:活动目的:_ 活动方式(两项以上):_ 二、现代文阅读(34 分)(一)如何毒化地球(14 分)毒化地球确
5、非易事,因为地球总是努力地为自己除垢去污,恢复原貌。考虑到这一点,我们就要尽可能多地从以下物质中生产出废料。如铀 238,其半衰期为一百万年,或者是钚,其半衰期为五十万年。它们都有剧毒性。如果均匀分配的话,十磅的钚就能毒死地球上的一切生灵。美国每年生产大约十八吨钚。因此,这是能够长期毒化地球的最好的物质。如果我们建造更多的核电站,它将有助于这一目的的实现,因为一个核电站每年能生产五百磅钚。当然,我们必须使用包括诸如聚氯联苯和滴滴涕在内的这类具有持久毒效的化学物质,以保证我们有足够的毒素来毒化地球,包括地核和大气层。因此,我们必须制定出许多能把这些核物质和化学物质的废料塞入、堆满和包围地球的不同
6、方法。在毒化过程中,把这类物质塞入地球是最主要的一步。采用深井注射,我们便能够一直毒化到地核。深井注射需要挖掘一口深达几千英尺的洞,然后用超高压射入毒性物质。于是,这些毒性物质就会深渗到地球内部。根据美国环境保护局的报告,美国有大约三百六十口这样的深注射井。同时,我们不要忘记紧靠地面的地下水层,必须也把它毒化。这只要靠浅井注射就能轻易达到,其操作原理与深井注射是相同的,只是洞在地下不那么深。被排入毒物的地下水会在地球内扩散污染。美国环境保护局估计,美国大约有五十万口浅注射井。把毒物埋入地下是仅次于深井注射的最好方法。填土、废物场和泻入湖里的毒物会慢慢地渗进地球内部,保持污染持久不衰。美国环境保
7、护局估计,在美国就有约五万座这样的废物场。因而这些废物场应建于废料能够渗入周围地下水和地表水的地区。往地球上喷散农药以及其他毒品是毒化地球的另一个途径。这有利于用毒物覆盖地球表面。毒药会被作物吸收,会渗入地面,还会流入地下水。污染地表水尤其重要。因为地表水能把毒物送到不能直接受到污染的地方。湖泊是长期储存污染物的好地方,而且湖泊里的一些污染物会流入河流。但河流是地球上的一个自然净化系统,这点太糟了。不论倾入多少毒物,河流总会设法把它们送入大海。要污染海是很困难的。海洋拥有巨大的容积和自然稀释能力,会逐步中和一些污染物。因此,除了来自河流的污染物以外,我们必须不断把海洋当做废料场,倾入尽可能多的
8、废料,海流将帮助把污染物送到本来无法达到的地方。接着,不要忘记重重地污染地球的空气。焚烧和气化是污染空气的主要方法。我们必须连续不断地进行污染,否则风会吹散毒素,雨也会把它们从空气中清除。但是这也有好处,酸雨每年都要杀死一些湖泊中的所有生物。低层空间很容易自我净化。因此,我们就必须进行原子弹爆炸试验,以便把放射性粒子射入高层空间,笼罩整个地球,这样它们会经年不散。地球引力可能使一些粒子掉落地面,所以我们必须不断地爆炸原子弹。总而言之,事情就那么简单,只要保证尽可能多地生产毒性物质,保证把毒性物质塞入、堆满和包围地球的速度大于地球自身的净化速度。通过这些简单的步骤,我们就能有把握地毒化地球。8.
9、这篇文章“介绍”的毒化地球的方法有哪些?试作分类说明。(5 分)_ 9.文章说:“毒化地球确非易事,因为地球总是努力地为自己除垢去污,恢复原貌。”那么,在满足什么条件后,地球才能够被毒化?(用文中的语句作答,2 分)_ 10.举例说明本文使用的说明方法(至少两种,4 分)()例:_ ()例:_ 11.本文的作者似乎是一个毒化地球的设计者,他有多种毒化地球的“方案”。那么,作者真的是一个坏蛋吗?如果不是,你又是从哪些地方看出来的?(3 分)_(二)父亲的冰糖葫芦(20 分)1992 年春节前夕,因为有许多事情要处理,一直到腊月三十我才坐上了回家的列车。车窗外大雪纷纷扬扬,漫山遍野银装素裹,我很激
10、动一半缘于美丽的雪,一半缘于已经一年多没有见到的父母。下了火车又换乘汽车,在乡政府门前停下来时已经是下午 5 点了,家在 6 里外的农村,我只能步行回家了。下了车,街上人很少,不远处有一个人正推着自行车卖冰糖葫芦,插在草杆子上的冰糖葫芦依然红得耀眼,卖糖葫芦的人身上落满雪花,被许多小孩围在中间。糖葫芦卖得很快,他有点应接不暇,有的小孩趁机抓了糖葫芦就跑,他也不敢撵。我想起小侄女叶子,该 3 岁了,很爱吃糖葫芦,于是我走上前去。但突然之间,我被自己的发现惊呆了,父亲?那卖糖葫芦的长者竟是父亲!我呆了半晌,才喊了一声:“爸”。父亲回过头来,发现是我,满脸的笑容将原本沧桑的脸挤得更皱,眉上脸上的雪花
11、簌簌消融成水。我的嗓子仿佛被什么东西堵住,一句话也说不出来:没想到久别的父亲竟这样与我见了面。一会儿功夫,糖葫芦就卖完了,我们一起回家,我想驮父亲,但父亲执意要带我,他说:“你坐那么长时间的车,太累了。”就这样,我们父子俩在漫天风雪中回到了家。家里到处堆着山楂,我问母亲:“下这么大雪,父亲怎么还去卖糖葫芦?”两年前的一场车祸使父亲原本强健的身体变得衰弱,更何况,年龄不饶人。母亲说:“你爸是去接你,顺便卖卖糖葫芦,也不知你到底哪一天回来,已经连续好几天了。”我的鼻子一酸,转身进屋去和叶子玩。大年初一那天早上 5 点多钟,我正在酣睡,被母亲推醒;原来父亲已经在做糖葫芦。母亲让我去帮忙。我到厨房时,
12、父亲已经将糖葫芦做好了。放在案板上凉着。我说:“大年初一为啥还去卖冰糖葫芦?”沉默了半晌,父亲说:“过年哩,娃娃都有压岁钱,大年初一吃的东西好卖!”“为挣几个钱连年都不过啦!”我心疼父亲。父亲无语,自顾自将冷却的冰糖葫芦收入纸箱,拿了插葫芦的草杆子,往自行车上扎。母亲让我陪父亲一块去,我正要穿大衣同去,父亲却说:“你不用去啦!一会儿就完。”说完,用一根粗绳将腰中的棉袄一捆,推着车出了门。父亲走后,我和母亲闲聊,又问母亲:“大年初一也去卖糖葫芦,不值!”母亲说:“孩子,你爸还不是为了你!”“为了我?”我很惊讶。“年前你来信说,年后想和梅子结婚,你爸寻思着,你工作才两年,梅子刚工作,你们没有钱,梅
13、子那么娇贵的女娃子,不嫌你当教师的清贫,可我和你爸过意不去,我们想攒点钱,给梅子买个项链,买个戒指,城里兴这个。哎,俗话说:人过 40 不学艺,你爸做了一辈子厨师,60 多岁的人,又要学做糖葫芦,可真难为他啦,刚开始不会做,要么把糖烧焦,要么做得太软,糖葫芦粘在一起了。一次你爸去卖糖葫芦,做得太软,拿在手里糖往下掉,两手都是糖,粘得连钱都没法给人找”不等母亲说完,我就推车出了门。果然在乡政府门前找到了被许多小孩围住的父亲。正忙着卖糖葫芦的父亲抬头看见我时脸上有一种极复杂的表情掠过,穷于应付的他对我说:“你来收钱。”卖完后刚回到家,父亲说:“我再做一些,今天能卖!”说罢又钻进了厨房。但是第二次卖
14、得并不好,剩下许多。晚上,侄女叶子喊着要吃糖葫芦,父亲取了一支,小侄女拿着笑了。父亲给了我一只,说:“快吃,多吃几根,今天卖不完,明天就没法卖了鲜也不鲜了。”看着剩下的那一大堆冰糖葫芦。我发愁了,母亲说:“没事,卖不成咱自己吃,去年一个冬天我和叶子没少吃你爸卖剩的糖葫芦。”我手里拿着一个鲜红晶莹的冰糖葫芦,那鲜红是血的颜色,那晶莹是汗的光泽,咬了一口,又酸又甜,我不禁掉了泪。过完春节我要离家时,父亲拿出新新旧旧的 2000 元钱塞到我的手里说:“给梅子买个戒指,买串项链。”拿着钱我心里酸得难受,我实在没有勇气告诉白发的父母,这钱已经没有用了:就在我回家的前两天,梅子因为我没有给她买个订婚戒指就
15、与我吵架,后来又提出了分手。“都说冰糖葫芦酸,酸里面它裹着甜;都说冰糖葫芦甜,甜里面它透着酸”每当这首歌响起时,我就想掉泪。12.在回家的路上,我的心情为什么“非常激动”?第(3)段中,我见到父亲,为什么“惊呆”了?(6 分)_ 13.第(3)段中“我的嗓子仿佛被什么东西堵住,一句话也说不出来”的原因是什么?(2 分)_ 14.第四段中,“我想驮父亲,但父亲执意要带我”表现了父子二人什么样的感情?(3 分)_ 15.父亲为什么要去卖糖葫芦?(2 分)_ 16.父亲学做糖葫芦是否容易?从文中哪些地方可以看出?(4 分)_ 17.“我”手里拿着父亲卖剩的冰糖葫芦,为什么说“那鲜红是血的颜色,那晶莹
16、是汗的光泽”?(3 分)_ 三、古诗文阅读(35 分)(一)送杜十四之江南 孟浩然 (4 分)荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。18.第二句中的“渺茫”一词在诗中有什么含义?(2 分)_ 19.“春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈的对比,表达了作者怎样的情感?(2 分)_ (二)送东阳马生序(21 分)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟
17、子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。20.解释下列句子中加点的词。(4 分)录毕,走送之()俟其欣悦,则又请焉()媵人持汤沃灌()左佩刀,右备容臭()21.翻译下面
18、的句子(4 分)天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。_ 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。_ 22.下列加点的词意思完全相同一项是()(3 分)A、既加冠 宋既成列 B、益慕圣贤之道 杀数人,胡虏益解 C、足肤皲裂而不知 久而乃和 D、卒获有所闻 士卒不尽饮 23.结合全文,说说作者最终能够学业有成的三条理由(各用四个字概括)。(3 分)24.作者从哪几个方面来表明自己求学的艰难?(3 分)_ 25.你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗?为什么?(4 分)(三)狄仁杰(10 分)狄仁杰为并州法曹,有同府法曹郑崇质,母老且病,当使绝域。仁杰曰:“太夫人有疾而公远使,岂可贻亲万里之忧。”乃诣长史蔺仁基,请代崇质行。时仁基与司马李孝廉不协,因谓曰:“吾等独无愧耶。”相待如初。(孔平仲续世说)26.解释文中加点的词语。(2 分)(1)当使绝域 ()(2)乃诣长史蔺仁基 ()27.用现代汉语解释文中画线句。(2 分)_ _ 28.文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相待如初”的作用是什么?(3 分)_ 29.读了这篇短文,你有什么体会?(3分)_