XX高中生物第三章基因的本质单元练习题新人教版必修.pdf

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1、XX 高中生物第三章基因的本质单元练习题新人教版必修 2 1(龙岩一中 2013 届高二上学期期中)某个 DNA 片段由 500 对碱基构成,AT 占碱基总数的 34%,若该 DNA 片段复制 2 次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为()A330 B660 C990 D1320 2(龙岩一中 2013 届高二上学期期中)某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了下列 4 个实验:S 型菌的 DNADNA 酶加入 R 型菌注射入小鼠 R 型菌的 DNADNA 酶加入 S 型菌注射入小鼠 R 型菌DNA 酶高温加热后冷却加入 S 型菌的 DNA注射入小鼠 S 型菌DNA 酶高温加热后冷却加入 R

2、 型菌的 DNA注射入小鼠 以上 4 个实验中小鼠存活的情况依次是()A存活、存活、存活、死亡 B存活、死亡、存活、死亡 C死亡、死亡、存活、存活 D存活、死亡、存活、存活 3(磐安中学 2013 届高二上学期期中)、某 DNA 分子含有腺嘌呤 200 个,该 DNA 复制数次后,消耗了周围环境中 3000 个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该 DNA 分子已经复杂了多少次 A.3 次 B.4 次 C.5 次 D.6 次 4(磐安中学 2013 届高二上学期期中)、有人试图通过实验熟悉 H5N1 型禽流感病毒入侵家禽的通常过程,设计实验如下:一段时间后,检测子代 H5N1 病毒的放射性及 S、P 元素

3、。下表对结果的预测,最可能发生的是 选项 放射性 S 元素 P 元素 A.全部病毒无 全部是32S 全部是31P B.全部病毒有 全部是35S 少数是32P,多数是31P C.少数病毒有 全部是32S 少数是32P,多数是31P D.全部病毒有 全部是35S 多数是32P,少数是31P 5(磐安中学 2013 届高二上学期期中)、科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子MTERF3,这一因子要紧抑制线粒体 DNA 的表达,从而减少细胞能量的产生,此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病与帕金森症等多种疾病的资料。根据以上资料推断下列叙述错误的是 A.线粒体 DNA 也含有能够转录、翻译的基因 B.线粒

4、体基因操纵性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律 C.线粒体因子 MTERF3 可能直接抑制细胞呼吸中酶的活性 D.糖尿病、心脏病与帕金森症等疾病可能与线粒体功能受损有关 6(磐安中学 2013 届高二上学期期中)、探索遗传物质的过程是漫长的,直到 20 世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出推断的理由不包含 A.不一致生物的蛋白质在结构上存在差异 B.蛋白质与生物的性状密切有关 C.蛋白质比 DNA 具有更高的热稳固性,同时能够自我复制 D.蛋白质中氨基酸的不一致排列组合能够储存大量遗传信息 7(孝感高级中学 2013 届高二上学期期中)某实验小组做了两组实验,甲组用35S 标记的大

5、肠杆菌 T2噬菌体去侵染32P 标记的细菌;乙组用32P 标记的大肠杆菌 T2噬菌体去侵染35S 标记的细菌,则甲乙两组新产生的众多噬菌体中的元素情况分别为:A甲:全部含有32P 与35S;乙:部分含有32P 与35S B甲:部分含有32P,全部含有35S;乙:全部含有32P,全部不含35S C甲:全部含有32P,全部不含35S;乙:部分不含32P,全部含有35S D甲:部分含有32P,全部不含35S;乙:全部含有32P,全部含有35S 8(武汉市部分重点中学 2013 届高二上学期期中).等位基因 A 与 a 的最本质区别是()A基因 A 能操纵显性性状,基因 a 能操纵隐性性状 B两者在减

6、数分裂是的分裂方式不一致 C两者的碱基排列序列不一致 D两者在染色体上的位置不一致 9(武汉市部分重点中学 2013 届高二上学期期中)下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是()A孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说-演绎法 B萨顿根据基因与染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上 C格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 D沃森与克里克研究 DNA 分子结构时,运用了建构物理模型的方法 10(武汉市部分重点中学 2013 届高二上学期期中)艾弗里在证明 DNA 是遗传物质的实验中,在 R 型细菌培养基中加入 S 型细菌的 DN

7、A 后,培养一段时间,结果发现培养基中()A既有 R 型细菌,也有 S 型细菌 B只有 R 型细菌 C只有 S 型细菌 D既无 R 型细菌,也没有 S 型细菌 11(武汉市部分重点中学 2013 届高二上学期期中)用15N 标记细菌的 DNA 分子,再将它们放入含14N 的培养基中连续繁殖四代,a、b、c 为三种 DNA 分子:a 只含15N,b 同时含14N 与15N,c 只含14N,如下图所示,这三种 DNA 分子的比例正确的是(D)A B C D 12(武汉市部分重点中学 2013 届高二上学期期中)关于如图中 DNA 分子片段的说法错误的是 ()A处的碱基对缺失导致基因突变 B限制性核

8、酸内切酶可作用于部位,解旋酶作用于部位 C该 DNA 的特异性表现在碱基种类与(A+G)(T+C)的比例上 D把此 DNA 放在含15N 的培养液中复制两代,子代中含15N 的 DNA 分子占总数的 100%13(武汉市部分重点中学 2013 届高二上学期期中).用15N 标记含有 100 碱基对的 DNA 分子,其中有胞嘧啶 60 个,该 DNA 分子在14N 的培养基中连续复制 5 次。下列有关推断错误的是()A.含有15N 的 DNA 分子有两个 B只含有14N 的 DNA 分子占 15/16 C复制过程中需腺嘌呤核苷酸 320 个 D复制结果共产生 32 个 DNA 分子 14(武汉市

9、部分重点中学 2013 届高二上学期期中)下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是 ()A在 DNA 分子结构中,与脱氧核糖直接相连的通常是一个磷酸基与一个碱基 B基因是具有遗传效应的 DNA 片段,一个 DNA 分子上可含有成百上千个基因 C一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的 D染色体是 DNA 的要紧载体,一条染色体上含有 1 个或者 2 个 DNA 分子 15(黄冈中学 2013 届高二上学期期中)、肺炎双球菌中的 S 型具有多糖类荚膜,R 型则不具有。下列叙述错误的是 A培养 R 型活细菌时加 S 型细菌的多糖类物质,能够产生一些

10、具有荚膜的细菌 B培养 R 型活细菌时加 S 型细菌 DNA 的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌 C培养 R 型活细菌时加 S 型细菌的 DNA,能够产生具有荚膜的细菌 D培养 R 型活细菌时加 S 型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌 16(黄冈中学 2013 届高二上学期期中)、假设在一个 DNA 分子的片段中,含有鸟嘌呤 240个,占全部碱基总数的 24%,那么此 DNA 片段中,胸腺嘧啶的数目与所占百分比是 A260 26%B240 24%C480 48%D760 76%17(吉林一中 2014 届高一期末)在含有 4 种碱基的 DNA 区段中,有腺嘌呤 a 个,占该区段全部

11、碱基的比例为 b,则()Ab05 Bb05 C胞嘧啶为 a(1/2b1)D胞嘧啶为 b(1/2b1)18(吉林一中 2014 届高一期末)用标记有15N 的一条双链 DNA 分子,在标记有14N 的培养液中进行两次复制,其后代的 DNA 分子单链中,含14N 与15N 的比值为 ()A11 B21 C31 D41 19(吉林一中 2014 届高一期末)决定 DNA 分子有特异性的因素是 ()A两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列顺序是稳固不变的 B构成 DNA 分子的脱氧核苷酸只有四种 C严格的碱基互补配对原则 D每个 DNA 分子都有特定的碱基排列顺序 20(黄冈中学 2013 届高二上学

12、期期中)请根据“噬菌体侵染细菌”的实验回答下列问题。(1)赫尔希与蔡斯利用_技术成功的将蛋白质与 DNA 区分开。离心以后,用35S 标记的一组实验放射性同位素要紧分布在_中,用32P标记的一组实验放射性同位素要紧分布在_中。实验说明_。(2)实验过程中搅拌的目的是_,离心管中的沉淀物是_。(3)合成子代噬菌体的蛋白质外壳的场所是_,能量、酶与氨基酸来自于_。(1)放射性同位素标记 上清液 沉淀物 DNA 是遗传物质(2)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 被感染的大肠杆菌(3)细菌的核糖体 细菌 21(黄冈中学 2013 届高二上学期期中)由15N 标记的 DNA 分子放在含有14N 的培养基

13、中培养,复制 n 次。请完成下列问题。(1)该 DNA 分子在复制过程中需要_等条件。DNA 分子的_结构能够为复制提供精确的模板,通过_保证了复制能够正确的进行。(2)复制后只含14N 的 DNA 分子有 个,含15N 的 DNA 分子占全部 DNA 分子的比例为 。(3)已知该 DNA 分子共有 p 个脱氧核糖,腺嘌呤有 q 个。那么复制 n 次需要的胞嘧啶数为_。(4)已知该 DNA 分子的一条链中 A+G/T+C 的值为 m,那么另一条链中 A+G/T+C 的值为_,整个 DNA 分子中 A+G/T+C 的值为_。(1)模板、原料、能量、酶 双螺旋 碱基互补配对 (2)2n-2 2/2

14、n (21-n)(3)(2n-1)(p-2q)/2 (4)1/m 1 22(武汉市部分重点中学 2013 届高二上学期期中)下图为用32P 标记的 T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠肝菌细胞内)的实验,据图回答下列问题:(1)根据上述实验对下列问题进行分析:锥形瓶中的培养液是用来培养 ,其内的营养成分中是否含有32P?。(2)对下列可能出现的实验误差进行分析:测定发现在搅拌离心后的上清液中含有 0.8%的放射性,最可能的原因是培养时间较短,有部分噬菌体 ,仍存在于 。当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是复制增殖后的噬菌体 。(3)在氮源为14N 与15N 的培养基上生长的大肠杆菌,其 DNA 分子分别为14NDNA(相对分子质量为a)与15NDNA(相对分子质量为b)。将只含15NDNA 的亲代大肠杆菌转移到含14N 的培养基上,再连续繁殖两代(与),用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。代细菌含15N 的 DNA 分子占全部 DNA 分子的 。估计代细菌 DNA 分子的平均相对分子质量为 。(1)大肠杆菌 不含有(2)没有侵入大肠杆菌 培养液中(或者上清液)从大肠杆菌体内释放出来(3)1/2 (7ab)/8

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