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1、1 高考最新英语复习一般现在时时态知识点汇总 单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、They have _ good knowledge of English but little _ they know about German.Aa;doBa;haveC/;didD/;had 答案：A 解析：考查冠词和时态。句意：他们英语很好，但对德语却知之甚少。have a good knowledge of 对有很好的了解。little 为否定词，位于句首，所以用部分倒装结构。根据句中时态可知，用一般现在时，所以用助动词 do。故选 A。2、Have you found anything u
2、seful?None of the information _ particularly useful to me.AisBareChaveDhas 答案：A 解析：考查时态和主谓一致。句意：你发现有用的东西了吗？没有一个信息对我特别有用。分析句子可知，“none of+不可数名词”作主语时，谓语动词用单数形式，根据句意可知，句子陈述的是客观事实，应用一般现在时，句子为“主系表”结构，空格处应用“is”。故选 A 项。3、Although the city a good look in general,some of its heritage was destroyed in World Wa
3、r II.Ahad preservesBpreserved CpreservesDwill preserve 答案：C 2 解析：考查动词的时态。句意：尽管这座城市总体上保持着良好的外观，但它的一些遗产在二战中被毁了。had preserved 是过去的过去。will preserve 表示将会保持良好的外观。preserved 表示过去保持良好的外观。根据语境是表示城市现在的状态，要用一般现在时。故选 C。4、The plane _ off at 10:00.That is,it _ in ten minutes.Atakes;is leavingBtaking;is leavingCis
4、taking;leavesDis taking;is leaving 答案：A 解析：考查时态。句意：飞机 10 点起飞。也就是说，它将在十分钟后离开。首先看空格一所在句，当表示按照时间表的安排将要发生的动作时，例如火车或飞机的运行时间表，这时用一般现在时表将来，“plane”为可数名词单数形式，“take off”意为“（飞机）起飞”，故空格一用“take”的三单形式“takes”；再看空格二，当表示按计划或安排将要发生的动作时，可用现在进行时表将来，常用于“come,go,stay,arrive,leave”等词，“it”与“is”连用，“leave”意为“离开”，动词词性，现在分词为“l
5、eaving”，故空格二填“is leaving”。故选 A 项。5、The flight _ at 3 oclock.It is half past two now.John _ Emma,his lovely sister off.Awill leave,is seeingBis leaving,seeingCis leaving,seesDleaves,is seeing 答案：D 解析：考查动词时态。句意：飞机 3 点起飞。现在是两点半。约翰正在为他可爱的妹妹艾玛送行。第一空表示“时间表上已经确定好或安排好的事情”，用一般现在时表将来；第二空使用现在进行时，表示“正在为妹妹送行”。故选
6、 D。6、Mr.Black often _ fishing on Sunday,_ he?Agoes;doesntBgoes;isntCdoesnt go;docsDdoesnt go;is 3 答案：A 解析：考查时态和反意疑问句。句意：布莱克先生经常在星期天钓鱼，是吗?由 often 可知时态是一般现在时，根据主语为 Mr.Black，表示肯定的内容，可知谓语动词要用第三人称单数形式；后面疑问部分是对“钓鱼”进行询问，goes 是实义动词，所以后面应该用助动词 doesnt。故选 A 项。7、It disappoints the specialists that Canada is fac
7、ed with the similar problem as the Internet meant to bring people closer to set them apart.AbeginningBbegun CbeginsDhad begun 答案：C 解析：考查谓语动词。句意：加拿大遇到了类似的问题：因特网原计划是拉近人们之间距离，然而却然增大了人们之间的距离，这使得专家们很失望。As 后是一个句子，主语是 the Internet,meant to bring people closer 是过去分词短语做后置定语，故本空缺少谓语动词，根据 Canada is faced with的
8、时态是一般现在时，故此处的谓语动词也应该用一般现在时。故选 C。8、By the time Ron _ back to our rescue,most of us will have been washed away by the flood.We must take a quick measure to leave here as soon as possible.AcomeBcomesCcameDwill come 答案：B 解析：考查时态。句意：等到 Ron 回来救我们，我们中很多人都已经被洪水冲走了。我们必须快速采取措施，尽可能快得离开这儿。根据 most of us will hav
9、e been washed 这个将来完成时，判断 Ron 返回来的动作也发生在将来，4 但 by the time 引导的时间状语从句要遵循主将从现的原则，故此处用一般现在时表将来。故选 B 项。9、Every student and every teacher_ who it is that is_ for the breaking of the door of the classroom.Aknow;to blameBknows;to blame Cknows;to be blamedDwould know;blamed 答案：B 解析：考查主谓一致和固定短语。句意：每位学生和每位老师都知
10、道是谁该为打破了教室门受到责备。“该受责备”是固定短语 be to blame，故排除 C、D 两项；and 连接的两个名词前有 every 修饰时，谓语动词用单数，故选 B。10、The Spring Festival is the time of year that _ the largest annual mass migration on the planet when one sixth of the worlds population _ home.Awill see;travelsBsaw;was travelling Cwill be seeing;will be travel
11、lingDsees;travel 答案：D 解析：考查动词的时态。句意：每年的春节是这个星球上最大的年度大规模迁徙的时候，在那个时候，全球人口的六分之一旅行回家。see“见证”作定语从句中的谓语，that 指代先行词 year，先行词是第三人称单数，与谓语动词see 是主动关系，句子讲述客观事实用一般现在时，故第一空填 sees；分数或者百分数修饰名词作主语，谓语动词与所修饰的名词保持人称和数的一致，根据语境可知，population 此处表示“人们”是复数，文章描述现在存在的事实用一般现在时，故第二空填 travel。故选 D。11、Every Wednesday,we work at a
12、soup kitchen and_ homeless people in the community.Ahand out food withBhand in food with Chand in food toDhand out food to 5 答案：D 解析：考查动词短语。句意：每周三，我们都会在施粥棚那里工作，并且把食物分发给社区里那些无家可归的人。根据“Every Wednesday”可知，这里考查谓语动词一般现在时“分发食物给某人”对应的短语 hand out food to。故选 D。12、If you look at all sides of the situation,you
13、ll find probably a solution that _ everyone.AsuitBsuitedCsuitsDhas suited 答案：C 解析：考查动词时态。句意：如果你从各个方面看问题，你可能会找到一个适合每个人的解决方案。句子描述的客观事实，应使用一般现在时；此处是定语从句谓语动词，先行词是 a solution，从句谓语动词应使用第三人称单数形式。故选 C。13、-Would you like to climb the hill with us tomorrow?-If it _,I _.Adoesnt rain;will goBwont rain;will goCd
14、ont rain;goDdoesnt rain;go 答案：A 解析：考查时态。句意：明天你愿意和我们一起去爬山吗?如果不下雨，我就去。根据“Would you like to climb the hill with us tomorrow?”可知用将来时。If 引导的条件状语从句，从句用一般现在时代替将来时，主句用一般将来时。故选 A。14、With such a tight schedule,everyone will have to go all out if they _ the task.Ahave completedBwould complete 6 Cwill completeD
15、are to complete 答案：D 解析：考查时态。句意：时间安排如此紧张，如果他们要完成这个任务，每个人都要全力以赴。在条件状语从句里应该使用一般现在时代替将来时，所以 if 条件状语从句中使用 be to do sth。故 D 项正确。15、It is a long and broad street,on each side of which _a lot of trees.AgrowsBgrowCare growingDhas grown 答案：B 解析：本题考查时态。解题步骤：介词短语作状语位于句首时，句子用完全倒装结构，故本句主语为 a lot of trees，为复数形式，结
16、合上文 It is a long and broad street 可知，用一般现在时，故谓语动词应用原形 grow。句意：这是一条又长又宽的街道，两旁种着许多树。故选 B。16、I regret _ that Im busy _ my lessons.Ato say;to prepareBto say;preparing Csaying;to prepareDsaying;preparing 答案：D 解析：试题分析：考查动词的用法。句意：我遗憾的跟你说我忙着做功课。Regret to do 遗憾做某事，be busy doing 忙于做某事，故选 D 项。考点:考查动词的用法 17、The
17、 employee you have been thinking highly _ dishonest.7 Aof provingBof provesCof to proveDof being proved 答案：B 解析：考查固定短语和主动表被动。句意：你评价很高的那个雇员证明是不诚实的。分析句子结构可知，you have been thinking highly 为定语从句，修饰名词 The employee，think highly of 为固定短语，意为“高度评价”，去掉定语从句以后句子为 The employee _dishonest，prove 应用主动表被动，“sth.prove
18、+形容词”意为“某物被证明是.”，句子时态为一般现在时，主语 The employee 是单数，因此 prove 用第三人称单数，空格处为of proves，故选 B。18、Listen!Who _ in the music room?It must be Jane.She usually _ at this time every day.Asings;singsBis singing;is singing Csings;is singingDis singing;sings 答案：D 解析：考查时态。句意：听，谁正在音乐室？一定是简。她每天通常在这个时候唱歌。Listen 是现在进行时的提示
19、词，故第一句应用现在进行时。根据主语是 Who，故用 is singing。usually 是一般现在时的提示词，故第二句应用一般现在时。主语是第三人称单数 She，其后动词应变单三故填 sings。故选 D 项。19、-What are you going to do this afternoon?-I am going to the cinema with some friends.The film _ quite early,so we _ to the bookstore after that.Afinished;are goingBfinished;go Cfinishes;are
20、goingDfinishes;go 8 答案：C 解析：考查时态。句意：-今天下午你打算做什么?-我要和几个朋友去看电影。电影结束得会很早，所以我们在那之后要去书店。根据语境动作还没有发生，应用将来时态，finish 用一般现在时态表将来，be going to“它表示将来打算、计划去做或者有意去做的事”符合句意。故选 C。20、The dish you cooked _ so good!I want to have more.Glad to hear that!Ill get you some more right now.AlooksBsoundsCseesDtastes 答案：D 解析：
21、考查感官动词时态和语态。句意：你做的饭尝起来真好吃！我想再吃点。听到你这么说我很开心！我马上给你再拿点。A.looks 看起来；B.sounds 听起来；C.sees 看见；D.tastes 尝起来。分析句子成分可知，空格处应填谓语动词，主语为 The dish，表语为 so good，可知，空格处应填系动词表示“尝起来”且以主动表被动。故选 D。21、Our society would be better off but for the fact that the economy _ by the current global financial crisis.Ahad been affec
22、tedBwere affected Cshould be affectedDis affected 答案：D 解析：考查时态和语态。句意：如果不是经济受到当前全球金融危机的影响，我们的社会会更好。此处表示一种客观事实，且 the economy 和 affect 之间是一种被动关系，所以 that 引导的同位语从句中用一般现在时态的被动语9 态，故答案为 D。22、Pollution is a serious problem,which _ for our great concern.AcallsBcalledCis callingDhas called 答案：A 解析：考查时态。句意：污染是
23、一个严重的问题，这问题需要我们高度关注。此处涉及动词短语 call for，意为“需要”。分析句子结构可知，前半句为主语，后半句为非限制性定语从句，先行词为 problem，在从句中作主语，根据主句时态，陈述客观事实，从句也用一般现在时态，主语为单数，故用 calls。故选 A 项。23、I _ for Shanghai this Saturday,so I want to know when the earliest plane _.Aleave;takes offBam leaving;takes off Cleave;is taking offDam leaving;is taking
24、off 答案：B 解析：考查时态。句意；这个星期六我离开去上海，因此我想知道最早的飞机什么时候起飞。第一句时间是 this Saturday，所以用进行时表将来时，第二句话问最早的飞机什么时候起飞，英语中：飞机，火车，汽车按时间表出发，到达，用一般现在时表示一般将来时。故选 B。24、Many a child _ the old man who often tells them stories every day.AsurroundBis surroundedCsurroundsDare surrounding 答案：C 解析：考查时态和主谓一致。句意：许多孩子围着那位每天给他们讲故事的老人。
25、many a 意为“很多”，修饰可数名词10 的单数形式，其后谓语动词用单数，孩子是围着那个老人，因此不用被动语态，由 tells 可知，时态是一般现在时，空格处的动词用第三人称单数，因此空格处是 surrounds。故选 C。25、Do you know if Tom will go to that concert this weekend?Tom?Never!He _music!AhatedBhatesCwill hateDhas hated 答案：B 解析：考查动词时态语态和主谓一致。句意：你知道汤姆这个周末是否会去听那场音乐会吗？汤姆？绝不会！他讨厌音乐。根据一般现在时的定义，这里描述
26、的应该是 Tom 的喜好，应该用一般现在时，因为 He 是第三人称单数形式，所以谓语动词用第三人称单数形式。故选 B。小提示：完成句子(经典例题高频考点-名师出品必属精品)26、我们需要一个能为自己行为负责的员工。We need an employee who _ _ _ his actions.答案：is responsible for 解析：考查固定短语，时态和主谓一致。对比中英文句子可知，空格处意为“为负责”，由空格处是三个可知，是固定短语 be responsible for，由前面的“need”可知，句子时态是一般现在时，who 指代先行词“an employee”，是单数，因此空格
27、处是 is responsible for。故填is；responsible；for。27、I _ _ stay at home rather than go shopping.我宁愿待在家里看电视也不愿意出去购物。11 答案：prefer to 解析：考查时态。由句意可知，可表现在发生的事，时态用一般现在时，prefer to do.rather than do.(宁愿做而不愿做)，主语为 I，谓语动词用原形。故填prefer to。28、研究人员发现了几个促使人们参与的因素。Researchers have identified several factors that _.答案：moti
28、vate people to get involved 解析：考查固定表达和时态。对比中英文句子可知，此处需填“促使人们参与”，“促使某人做某事”表达为 motivate sb.to do sth.，motivate 为定语从句的谓语动词，陈述客观事实，应用一般现在时，主语 that 指代先行词 factors，为复数概念，谓语动词用原形；表达“参与”可用 get involved。故填 motivate people to get involved。29、那边的那辆红色汽车是怀特夫人的。The red car over there _ _ _ _.答案：belongs to Mrs.Whit
29、e 解析：考查固定短语。结合句意表示“属于”可知短语为 belong to，此处应用一般现在时，主语为 The red car，谓语用第三人称单数形式；表示“怀特夫人”短语为 Mrs.White。故填 belongs to Mrs.White。30、他以写小说谋生，同时他还通过做一些额外的工作挣钱，比如授课和演讲。另外他还获得了他人的尊敬。He _ _ _ by writing novels.Also he _ _ by doing some extra jobs,such as teaching and giving lectures.And he also _ _ _.答案：earns h
30、is/a living earns money earns others respect 12 解析：考查动词短语和时态。根据原句可知，三个句子都描述目前的状态，可用一般现在时；第空格中“谋生”可用动词短语 earn his living 或者 earn a living 表示，主语是第三人称单数代词，earn 用单数形式 earns；第空格中“挣钱”可用动词短语 earn money 表示，主语是第三人称单数代词，earn 用单数形式 earns；第空格中“获得了他人的尊敬”可用动词短语 earn others respect 表示，主语是第三人称单数代词，earn 用单数形式 earns。
31、故填earns；his/a；living；earns；money；earns；others；respect。31、史密斯和约翰一直不和。令他们尴尬的是，他们将到同一个部门工作。Smith and John have a poor relationship with each other at all time._ is that they are going to work in the same department.答案：What embarrasses them 解析：考查主语从句和时态。对比中英文句子可知，空格处意为“令他们尴尬的是”，is 前是主语，因此可用主语从句，用 what 引
32、导，由 have 和 is that 可知，句子时态用一般现在时，从句中谓语动词用第三人称单数，因此空格处是 What embarrasses them，故填 What embarrasses them。32、这就是我今早迟到的原因。_ _ _ I came late this morning.答案：This is why 解析：考查 why 引导表语从句。句意：这就是我今天早上迟到的原因。根据句子分析可知，I came late this morning为从句，表示结果，故用 why 引导，再根据句意可知，主语为 this，is 为系动词，why 引导表语从句。故填This，is，why。3
33、3、对这些事件的描述与当时的其它记录非常吻合。13 The description of these events _ _ other accounts written at the time.答案：corresponds to 解析：考查固定搭配。correspond to 为固定搭配，意为“与相符/相一致”，此处主语是 The description，故谓语动词应用第三人称单数。句子为一般现在时。故填 corresponds to。34、So if a student _ to look at his watch,it implies he is bored and just counti
34、ng the minutes for the class to end.所以，如果一名学生低头看手表，这就表明他觉得无聊，数着时间，只盼早点下课。答案：lowers his head 解析：考查时态。根据句意，空处应填“低头”，可以翻译为 lower ones head，根据句中 implies 可知，句子使用一般现在时，主语 a student 是单数，所以动词使用第三人称单数形式 lowers，根据句中 his 可知，物主代词应用his。故填 lowers his head。35、当你在这个梦幻般的游乐园里闲逛时，你可能会看到白雪公主或米老鼠在游行中，甚至在街上。(as)_ the fan
35、tasy amusement park,you may see Snow White or Mickey Mouse in a parade or even on the street.答案：As you wander around 解析：考查时间状语从句和时态。空格处是时间状语从句，要用 as 引导；表达：闲逛，英语用 wander around；本句陈述现在的事实，要用一般现在时。故从句翻译为：As you wander around。36、The scientists finally find the _ the mystery.科学家最终揭开了谜底。14 答案：solution to
36、解析：考查短语。根据中英文提示可知，此处考查短语 solution to的解决方法，根据 has 判断主语是单数，故填solution to。37、被老师们认为很重要的教育在一些贫穷地区仍然被忽略。（attach）Education,_ _ _ _ _ _ is still ignored in some poor areas.答案：to which teachers attach great importance/significance 解析：考查定语从句。根据句中 is 可知，句子应用一般现在时，根据句意，空处表示“被老师们认为很重要的”，可以使用定语从句修饰名词 education，从
37、句中主语为 teacher，表示“老师”，使用复数形式表示泛指，谓语动词使用原形形式，attach great importance/significance to sth.表示“认为某事很重要”，先行词 education 指物，可使用“介词+which”引导定语从句，即 to which。故填 to which teachers attach great importance/significance。38、国内有数百万人沉迷于吸烟，这对公众健康危害极大。There are millions of people in the country who _ _ _ smoking,which
38、is extremely dangerous to public health.答案：are addicted to 解析：考查固定短语。根据句意“沉迷于”可知短语为 be addicted to，结合上文 There are millions of people in the country 可知为一般现在时，定语从句中，谓语动词与先行词 people 保持一致，应用复数形式。故填 are；addicted；to。39、He _ _ _(对厌烦)doing the same work every day.他厌烦每天做同样的工作。15 答案：gets/is tired of 解析：考查时态和固
39、定搭配。“对.厌烦”应用固定搭配 get/be tired of，由“every day(每天)”可知，句子描述的是经常性的事，应用一般现在时，主语 He 是第三人称单数，所以第一空应用 gets 或 is。故填gets/is tired of。40、一些银行把开户弄得很麻烦。（make 复合结构）Some banks _.答案：make it very difficult to open an account 解析：考查 make 复合结构和时态。根据汉语提示可知。本句为一般现在时，本句为 make 复合结构的用法：make+it+形容词+to do，“账户”为 account，“开”为 o
40、pen。故填 make it very difficult to open an account。41、你想如何生活、如何做出正确的饮食抉择，这完全取决于你自己。_ to decide _ and to _ your diet.答案：It is up to you how you want to live make the right decisions about 解析：考查短语、名词性从句和时态。It is up to sb.to do sth.由某人决定做某事。动词 decide 后接宾语从句，从句缺少方式状语，所以用疑问副词 how 引导。want to do sth.想要做某事。ma
41、ke decisions 做出决定。陈述客观事实，用一般现在时。根据句意，故填 It is up to you;how you want to live;make the right decisions about。42、我们的奥运村太棒了，给世界各地的运动员留下了深刻的印象。(so that 倒装句型)_ it has left deep impression on athletes from all over the world.答案：So wonderful is our Olympic village that 解析：16 考查时态、固定句型和倒装句型。分析原句结构和提示，该句使用 s
42、othat 结构位于句首，句子用部分倒装，可推出 So+adj.+be+n.+that如此以至。根据句意，结合后文动词时态，可知动词用一般现在时态，首字母大写，So wonderful is our Olympic village that(我们的奥运村太棒了)，符合题意。故填 So wonderful is our Olympic village that。43、你的选择很小。Your choices _.答案：are very small 解析：考查时态和形容词。对比中英文句子，陈述主语的特点用系表结构，此处为客观事实，应用一般现在时，且主语为复数，be 动词应用 are。表达范围“很小”
43、用 very small。故填 are very small。44、如果他明天来这儿要求见你怎么办？_ to ask for you tomorrow?答案：What if he comes here 解析：考查固定句型。表示“如果会怎么样？”用句型 what if；表示“他明天来这儿”为 he comes here，条件状语从句中用一般现在时代替将来，主语为第三人称单数，主谓一致。句首字母大写，故填 What if he comes here。45、这与口头语言相似，不同的文化有着不同的肢体语言。Just like spoken language,body language _ _ cult
44、ure _ culture.答案：varies from to 解析：考查动词短语及时态。分析句子可知，句子应使用一般现在时。表达“从到不同”应使用动词短语 vary fromto。由于 body language 为第三人称单数形式，其后谓语动词 vary 应使用 varies。故空 1 填 varies，空17 2 填 from，空 3 填 to。46、对于从事这项工作的人来说，常识、身体健康和外向的性格可能比计算机技能更重要。For people doing this job,common sense,physical fitness and an outgoing personalit
45、y _ _ _ _ _ _ than computer skills.答案：are likely to be more important 解析：考查固定短语和形容词。结合句意表示“可能做某事”可知短语为 be likely to do sth.，此处为一般现在时，主语为 common sense,physical fitness and an outgoing personality，谓语用复数；表示“更重要”应用 be more important。故填arelikelytobemorimportant。47、It will be a long time before he _ _ his
46、 present troubles.要让他丛目前的困境中恢复过来需要很长的时间。答案：recovers from 解析：考查时态和主谓一致。对比中英文句子可知，空格处意为“从.中恢复”，是固定短语 recover from，before 引导时间状语从句，用一般现在时表将来，主语 he 是第三人称单数，因此空格处用第三人称单数。故填recovers，from。48、许多人发现早上起床很难，并把责任推到闹钟上。Lots of people find it hard to get up in the morning,and _ the alarm clock.答案：put the blame on
47、 解析：考查短语和时态。对比中英文句子，表达“把责任推卸到上”用 put the blame on，and 连接两个并列的谓语动词，空处也为一般现在。故填 put the blame on。18 49、给我们印象最深刻的是她奇怪的服装风格。_is the strange style of her clothes.答案：What impresses us most 解析：考查主语从句。该处需要一个主语从句，根据主句时态，从句用一般现在时；引导词在从句中作主语，表示“的东西”，用 what 引导该从句，故填 What impresses us most。50、可能他还没有收到那封信。_ _ _ _ he has not received the letter.答案：It is possible that 解析：考查形式主语 it，时态，形容词和从句。根据中英文提示，“he has not received the letter”是主语从句，用 it 作形式主语，根据句意和下文的 has 推断用一般现在时，it 是第三人称单数，谓语动词用 is，possible“可能的”，形容词用作表语，从句“他没有收到那封信”句意完整，成分齐全，连接词 that 引导主语从句，无词义，不作成分，仅起引导作用，故填Itispossiblethat。小提示：