《部编版六年级道德与法治上册第四单元过关测评卷(word版有答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级道德与法治上册第四单元过关测评卷(word版有答案).pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第四单元过关测评卷 时间:60 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、快乐填空。(21 分)1.在我国,未满的公民为未成年人。2._关乎中国教育事业的发展。3.保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会组织、未成年人的监护人以及其他成人的共同责任。4.有效预防未成年人违法犯罪，关键在于，创造有利于未成年人健康成长的 5.子女在成年后，还有父母的义务。6.公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与_、等各项权利。7.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面:通过对实施不良行为的未成年人进行及时，将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开
2、来，以保护其健康成长。8.运用_维权益，不可取。9.校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不 和谐的音符，如 等。10.一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母和老师。我们应 加强 能力，_，预防_。二、我是小法官。(对的打“”,错的打“x”)(20 分)1.不同年龄阶段在法律上具有相同的意义。()2.我国并没有专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康 发展。()3.作为未成年人，从小要养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而 为之，勿以善小而不为”。)-25-随风的尘:4.学校是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所
3、。()5.一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。6.近年来发生的多起农村留守儿童受到侵害的事件，引起了全社会对这一特殊的未成年人群体的广泛关注。7.为了更好地保护未成年人的合法权利，保护侵害未成年人的违法行为，我国 制定了专门保护未成年人的特别条款。()8.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面。()9.我们在和他人接触时，自己的身体隐私部位能被人随意触碰。(1)10.依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如合 同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。()三、选择乐园。(18 分)1.下列行为违背对未成年人保护原则的是()。A.学校门口新
4、开了一家营业性网吧，并让学生进入 B.某工厂拒绝年仅 15 周岁的小强应聘 C.某市博物馆、文化馆等相继对中小学生优惠开放 D.国家有关部门严厉查处网络色情案件 2.中华人民共和国未成年人保护法规定:对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可 能推断出该未成年人的资料，这一规定说明()A.法律对未成年人的犯罪行为保持宽容态度 B.法律保护未成年人的一切权利 C.未成年人受到法律特别优待 D.法律对未成年人的特殊保护 3.近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外、暴力欺凌等安全事故时有发生。每一次事故，每一个孩子失去生命，都给家庭带来无限
5、的悲痛，面对伤害，我们青少年应当()。A.自觉远离各种户外活动 B.绝对信任他人，避免受到伤害 C.增强自我保护意识和能力 D.紧跟父母左右，接受家庭保护 4.青少年要远离校园欺凌,下列做法不正确的是(A.拒绝欺凌弱小的行为 B.养成自我保护的意识 C.打击报复欺凌者 D.自觉学法、守法、用法 -26-随风的尘:5.小张在放学途中，看到一名男子在一辆电动车周围鬼鬼祟祟，仔细查看，发现该男子在试图解开车锁，此时小张应该()。A.多一事不如少一事，假装没看见 B.勇敢上前与其搏斗。C.冷静分析，然后拨打报警电话 D.权衡利弊后，默默离开 6.爸爸去市场买玩具卡车,怀疑是伪劣产品，结账时，他让商家开
6、了一张发票，爸爸可以收集的证据是()。A.证人证言 B.录音 C.书信 D 发票 四、问题城堡。(12 分)判断下列行为是否违反了中华人民共和国未成年人保护法并说出理由。1.台记者将杀人罪的两名成嫌人的照片名于世，还将其犯罪行为予以公开报道。2.两名学生违反校纪班规，班主任对他们进行批评教育。3.学生小王考试不及格,父亲一怒之下，把他打了一顿。五、智慧问答。(15 分)1.如何预防性侵害?2.未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取哪些措施?-27-随风的尘:3.列举生活中你听说或常见的校园欺凌行为。(至少四项)六、拓展长廊。(14 分)小林参加某机构主办的征文大赛，参赛作品获一等奖。后来小林
7、发现征文大赛主办方不经他同意，便把他的获奖征文卖给某少儿杂志出版社。为此小林很生气，在网上诋毁该主办方和出版社。小林的妈妈劝阻他说:“未成年人受法律特别保护，咱们最好通过法律手段解决问题。”在父母的帮助下，小林如愿依法讨回了公道。1.小林妈妈的话对我们有什么启示?(4 分)2.为什么要对未成年人进行特殊保护?(5 分)3.你知道我国专门对未成年人进行特殊保护的法律有哪些吗?请写下来(5 分)第四单元过关测评卷答案 一 1.18 周岁 2.义务教育 3.人民团体 企业事业组织 城乡基层群众性自治组织 4.集合全社会力量 良好环境 5.赡养扶助 6.经济 文化 社会生活 7.教育 矫治 8.法律
8、以暴制暴 9.孤立自己不喜欢的同学 恃强凌弱 强行向同学索要财物10.自我保护 提高警惕 性侵害 二、1.x 2.x 3.4.x 5.6.7.x 8.9.x 10.三、1.A 2.D 3.C 4.C 5.C6.D 四、1.是。记者公开报道此事,尤其将未成年嫌疑人的隐私信息公开，侵犯了未成年人的合法权益。2.否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责。3.是。违反了家庭保护的有关规定。不能对未成年人进行体罚，小王的父亲应该以适当的方法教育孩子。五、1.我们正确区分正常的身体接触和不当的身体接触；其次是要加强自我防护意识，远离侵害，学会自卫；若出现性侵害事件应立
9、即向家长、学校报告，由有关部门追究其法律责任。2.未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施:由父母、学校管教；由公安机关治安处罚；由政府收容教养；由法院追究刑事责任。3.我们常见的校园欺凌行为:给同学取侮辱性绰号；指责同学无用。打骂同学。向同学索要财物。传播同学的消极谣言和闲话。恐吓、威迫同学做他不想做的事情,或者威胁同学跟随命令。孤立、排挤同学等。六、1.遇到问题时，我们应该运用法律武器维护自身的合法权益。要养成学法、遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的自觉遵守者、坚定捍卫者。2.未成年人的身心发展尚不成孰，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。3.中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国义务教育法。