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1、部编版小学道德与法治六年级下册同步练习试题 统编版六年级下册道德与法治第一课学会尊重练习题 一、填空题。(每空 2 分,共 36 分)1、在生活中,我们会遇到_的人,其中很多人是我们非常_的。2、谈到尊重,我们往往关注取得一定_的人,忽视身边_的人。3、每个人都是_的个体,都拥有生而为人的_。4、中华人民共和国公民在_面前一律_。5、中华人民共和国公民的人格尊严_。6、只有_,才会获得别人的尊重。7、自尊不是_,自信不是_,独立不是_。8、良言一句三冬暖,_六月寒。9、一句理解、尊重的话会给别人带来_和_。10、尊重他人既是_,也是_。二、判断题。(每题 2 分,共 20 分)1、有些人我们应
2、该尊重,但有些人我们不应该尊重。()2、他人的尊重会让我们感到自满。()3、要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。()4、伟人比普通人更值得尊重。()5、尊重自己的人往往不能接受批评。()6、尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。()7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。()8、当今社会,人们越来越不尊重他人了。()9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。()10、环卫工人不值得大家尊重。()三、选择题。(每题 2 分,共 10 分)1、国家尊重和保障()A.财产权 B.生命健康权 C.人权 2、每个人都有自己的尊严和_()A.价值 B.想法 C.地位 3、尊重自己包括()自重 自负 自
3、爱 自我接纳 A.B.C.4、尊重他人可以体现在()A.语言 B.行动 C.以上都可以体现 5、一个尊重自己的人()A.一定是一个成就巨大的人 B.一定是一个有羞耻心的人 C.一定是一个社会地位崇高的人 四、简答题。(共 34 分)1、请你说一说尊重自己有哪些重要的表现?(7 分)2、面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?(9 分)3、怎样才能做到适度维护自己呢?(9 分)4、怎样做到尊重他人?(9 分)统编版六年级下册道德与法治第二课学会宽容练习题 一、填空题。(每空 2 分,共 44 分)1、_让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的_。2、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的_,也使我们_保
4、持平和、安定,让我们生活得_、_。3、在日常生活中,人们忙于工作和_,彼此之间难免产生_、_。宽容能让我们_。4、_不是解决冲突的方式,反而有可能造成_ 的冲突,甚至被_。5、金无足赤,_。6、拥有一颗宽容的心,学会_ 他人。7、宽容不是 _ 地纵容和姑息迁就,而是有_、有_ 的。8、君子_ 而不同。9、我们生活在充满 _ 的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。10、学会和谐相处、尊重他人的_,是宽容的 _。二、判断题。(每题2 分,共20分)1、为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”。()2、原谅他人,也是原谅可能犯错误的自己。()3、宽容意味着原谅别人的一切。()4、一个
5、宽容的人一定是从来不会发脾气的人。()5、宽容的人更容易在社会上立足。()6、俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。()7、对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。()8、任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。()9、我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。()10、多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。()三、选择题。(每题2 分,共10分)1、以下哪位同学是一位宽容的人()A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了。B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”2、以下哪种情况不能被“宽容”()A.好朋友误会了我,后来他找我道
6、歉了 B.同桌不小心用笔划到了我的衣服 C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了 3、一个宽容的人()A.必然能够获得成功 B.更容易受到大家的欢迎 C.实质上是一种假惺惺的行为 4、以下哪个是真正宽容的人()A.嘴上说着没关系但心里其实很介意 B.冲突解决了就不会再放在心上 C.别人做什么他都不在乎、不介意 5、以下哪位古人是宽容的典范()A.周瑜 B.廉颇 C.蔺相如 四、简答题。(共 26 分)1、请你结合自己的生活经验,谈谈做一个宽容的人有什么好处。(9 分)2、我们怎样才能做到“君子和而不同”呢?(5 分)3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?(12 分)