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2.蜻蜓与麻雀同步练习题【教学目标】1能应用观察和比较的方法探究蜻蜓和麻雀的不同特征；2能描述昆虫或鸟类的一般特征，并根据该类动物的特征判断某种动物是 否属于昆虫或鸟类；3初步感知动物的多样性，对研究动物的分类感兴趣;4亲近自然，热爱自然观察，珍爱身边的小动物。一、填空题 1.蜻蜓和麻雀都是我们身边常见的（）。2.到户外进行自然观察，能帮助我们更好地了解动物的（）和（）。3.常见的昆虫有（）、（）、（）等。二、选择题（把字母编号填在括号里）1.蜜蜂属于（）A.昆虫 B.鸟类 2.翠鸟属于（）。A.昆虫 B.鸟类 3.蜻蜓有（）对翅膀。A.3 B.2 C.1 4.麻雀有（）对翅膀。A.3 B.2 C.1 5.蜻蜓有（）对足。A.3 B.2 C.1 三、判断题（打的打，错的打）1.到户外观察动物一定要注意安全。()2.麻雀有 3 对足。()3.有些昆虫对人类有害，我们要消灭，有些昆虫对人类有益，我们要保护。()4.像蜻蜓一样的动物属于昆虫。（）5.蝙蝠是昆虫。（）四、指出下列符号代表的名称。1：_ 2:_ 3：_ 参考答案 一、1.动物 2.外形特征生活习性 3.瓢虫蜜蜂苍蝇 二、1.A 2.B 3.B 4.C 5.A 三、1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）四、1：腹 2：头 3：胸