菏泽市小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题.pdf

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1、第1页,共12页 荷泽市小学 2018-2019 学年一年级上学期期末考试模拟题 2.(2分)看图,数出图形的个数正确的是(班级 _ 姓名 分数 一、选择题 1.(2 分 哪个是圆柱。()A.3 B.4 3.(2分)看图,选出正确的一组。()锲盟盥就概盥概 C.5 一,一,A.城比多1个;B.比 多1个;C.里比公少2个;4.(2分)看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备()根。第2页,共12页 A.乒乓球 B.足球 C.羽毛球 二、判断题 10.(2分)圆柱上下两个面是不一样大小的圆。()三、填空题 11.(4分)你能说出生活中物品的组合图形吗?填一填。r 这个瓶子是 体与 体的组合;这个桌子

2、是 体与 C.3根 5.(2 分 选一选,不是球体的是(6.7.8.9.(2分(2分(2分(2分 5个苹果和第五个苹果意思一样。5块糖和5斤糖一样多。(两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。(体的组合;A.4根 B.5根,爸爸坐在小朋友的左边。第3页,共12页 12.(2分)想一想,这些形状的物体是由哪些图形切割得到的?。第4页,共12页 (1)计数器上从右边起第一位是 位,第二位是 位。(2)个一是1个十。(3)在计数器上表示下面的数。十个 十个 12)(10)14.(4分)看图,填一填各种图形的名称。第5页,共12页 r a ()个包 04()个付)个匕 15.(6分)数一数。第6页,共

3、12页 )个圆柱 龚 16.(2分)看图,填一填。M 杯子是 _ 体,里面白东西是 _ 体。17.(6分)看图,数一数。每只 f 际步有 7 ZY _ 条尾,_ 只耳朵,_ 条腿。2只:斓有一 _ 条尾,_ 只耳朵,_ 条腿。18.(:4分)观察卜图,填一 一填各种图形的个数。第7页,共12页 四、解答题 19.(5分)在方框里写出得数是 5的算式。20.(15分)按要求圈一圈。(1)上下楼,靠右走”,请圈出走错的那位小朋友。(3)请圈出桌子左边的物体。(2)请圈出左手拿花的小朋友。第8页,共12页 21.(5分)我有8正邮票。妹妹有4张,我给妹妹几张。我们的邮票数相等?(4)桌子的下面有 和

4、。23.(5分)姐姐有10本练字本,给我 3本,妈妈又给她买了 24.(5分)看图列式计算 O=LJ(个)边,在 5本,姐姐现在有多少本?22.(8分)看图回答问题(1)廖工在桌子的 面;出1在版 z 的 面。一的 边。面,第9页,共12页 25.(8分)数一数,填一填。26.(5分)公共汽车上原来有18名乘客,到站后下车 8人,上车5人,现在车上有多少人?第 10 页,共 12 页 菏泽市小学 2018-2019 学年一年级上学期期末考试模拟题(参考答案)一、选择题 1【答案】B【考点】立体图形的分类及识别【解析】2【答案】B【考点】立体图形的分类及识别【解析】3【答案】C【考点】9 以内数

5、的大小比较【解析】4【答案】C【解析】5【答案】C【考点】立体图形的分类及识别【解析】二、判断题 6【答案】错误【解析】7【答案】错误【解析】8【答案】错误【解析】9【答案】正确【考点】立体图形的分类及识别【解析】10【答案】错误 第11页,共12【考点】立体图形的分类及识别【解析】三、填空题 11.【答案】圆柱;球;长方;圆柱【考点】立体图形的分类及识别【解析】12.【答案】球体;圆柱【考点】立体图形的分类及识别【解析】13.【答案】(1)个;十 10(3)解:如图所示:【考点】1120的认识与读写,整数的数位与计数单位【解析】【分析】(1)根据对计数器的认识和使用可知,计数器上从右边起第一

6、位是个位,第二位是十位,第三位是百位;(2)个位和十位的进率是 10,10个一是十,据此解答;I-个(12)O 第12页,共12页 (3)在计数器上表示数,哪个数位上是几,就在那个数位上画几颗珠子,据此解答 14.【答案】长方体;正方体;圆柱体;球体【考点】立体图形的分类及识别【解析】15.【答案】4;4;2;3;4;5【解析】16.【答案】圆柱;球【考点】立体图形的分类及识别【解析】17.【答案】1;2;4;2;4;8【考点】9以内数的加减法【解析】18.【答案】4;2;3;2【考点】立体图形的分类及识别 四、解答题 19.【答案】(答案不唯一)第13页,共12页 4-2=2(张)答:我名妹

7、妹2张。我们的邮票数相等。【考点】10以内数的加法和减法【解析】【分析】根据题意可知,先用我的邮票张数-妹妹的邮票张数=我比妹妹多的张数,然后将多的张数平 均分成两份,即可解答.22.【答案】(1)下;刖(2)左;右(3)上;下(4)猫;球第 14 页,共 12 页 【解析】23【答案】解:10-3+5=12(本)答:姐姐现在有 12 本。【考点】20 以内的加减混合运算【解析】【分析】根据题意可知,用姐姐原来的练字本数量-给我的本数+妈妈又给她买的本数=姐姐现在有的 本数,据此列式解答.24【答案】解:5-2=3【解析】25【答案】(1)5;2;2;1(2)正方体;圆柱(3)3(4)3【解析】26【答案】解:18-8+5=15(人)答:现在车上有 15 人。【考点】20 以内的加减混合运算【解析】【分析】根据题意可知,用公共汽车上原来的乘客人数-到站后下车的人数+上车的人数=现在车上的 人数,据此列式解答.

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