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1、青岛版科学四年级上册 7.温度计的秘密同步习题含答案【教学目标】1了解通过加热或冷却可使液体的体积发生变化，即液体在一般情况下具有热胀冷缩的性质。2能用简单的器材做探究液体热胀冷缩的观察实验，并做实验记录，能尝试用归纳的方法对观察到的现象做合理的解释，能突出探究活动的大致思路。3尊重证据，愿意合作与交流，乐于用学到的科学知识改善生活。一、填空题 1读数时，水温计_拿出水面，视线要与液柱顶端_。2我们研究温度计的使用。如图所示甲的温度是_，乙图所示的温度是_。读数时候视线要与液柱_相平。3水温计主要是由_、_、_三部分构成。4物体的冷热程度用_表示。温度计是测量物体温度的仪器，我们常用的温度计是
2、摄氏温度计，它的计量单位是_，用_表示。二、判断题 1用温度计测量水的温度时，温度计内的液柱是上升的，不会下降。()2不小心将体温计摔坏了，可以用湿抹布将流出的水银擦干净。()3使用体温计测量体温时可以将体温计取出读数，所以其他温度计也可以快速取出读取数据。()4体温计只能用来测量体温。()5气体具有热胀冷缩的性质，而固体不具有这种性质。()三、选择题 1将水温计从水中抽出，它的示数将（）。A一直下降 B一直升高 C先下降后升高 2下列哪种温度计是用来测体温的（）。A双金属温度计 B体温计 C水温计 D气温计 3哪种读数的方法正确（）。4下列测量水温的做法中，正确的是（）。A把温度计放入水中，
3、温度计刚好碰到杯底。B读数时把温度计拿出水。C读数时，视线平视刻度。5使用温度计读数时，视线要与液柱（）相平。A底端 B顶端 四、实验题 1小明在测量一杯水的温度时是这样做的：A他手拿温度计中间有刻度的部位 B把温度计下端浸入水中，没有碰到烧杯的底部与壁 C然后马上进行读数，最后把结果记录在记录单上（1）小明在使用温度计的过程中，错误的操作是_（填“A”“B”或“C”），正确的做法应该是 _。（2）小明在大家的帮助下，纠正了自己的错误，用温度计测量甲、乙两杯水的温度，温度计的读数（如图），请你帮助他写出两支温度计的读数。_ _（3）你认为_（填“甲”或“乙”）杯中的水会结冰。2请根据图中所表示的刻度完成问题（4 个知识点）读作：_写作：_ 参考答案 一、填空题 1不能 相平 2-2 38 上表面 3玻璃管 刻度 液泡 4温度 摄氏度 二、判断题 1 2 3 4 5 三、选择题 1C 2B 3A 4C 5B 四、实验题 1AC 手拿温度计上端，等液柱基本稳定后读数 5 -1 乙 239 摄氏度 39 2读作：三十六摄氏度；写作：36