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1、学校教研室主任述职报告模板学校教研室主任述职报告模板【一】敬重的领导、敬爱的同事们：大家好！如今这一学期的工作已经结束了，我身为教研室的负责人，现将这一年来的工作状况汇报一下：一、本年度完成的主要工作1.仔细完成教学常规工作，保证教学质量。20xx年，我教研室主要担当了高校英语、英语视听说等多门必修及选修课。在工作中我们努力做到充分备课、仔细授课、加强与学生的沟通和沟通，并在教学之余仔细反思，尽努力保证每节课的教学质量和教学效率。我们严格根据学院年度工作安排，制定教研室学期工作、活动安排；依据教学大纲要求，做好教学设计和支配，加强对教学的监督和管理，落实和完成了相关教学任务。20xx年度，我组
2、织本教研室成员顺当完成了两个学期的相关工作。在每个新学期开学初，我仔细核对本学期开课安排，审核各门课程的教学日历和教学要求，对本学期各门课程的期中考试、阶段测试等进行了适当调整，并在正式开课前组织教研室全体工作会议，明确教学任务，说明教学安排、要求，并强调教学工作中的各项规章制度，以确保本学期教学工作的有序开展。在每个学期末，我组织教研室全体同事完成期末试卷命题、审核、批阅、学生成果评定、新学期老师聘任等学期收尾工作，并组织本教研室全体成员对该学期的教学状况仔细总结，吸取阅历教训，并对工作中的不足刚好加以调整和改正。本年度，我教研室接着加强对日常教学的监督和管理，并协作学院做好期初、期中和期末
3、三次教学常规检查。保证教学效率，加强对外聘老师的管理，是每学期重点工作之一。我教研室始终实行专兼职一对一的方式，为每位外聘老师配备了一位专任老师搭档，以确保教学中各项任务和通知能够精确传达。此外，我们还通过老师听课互评、学生问卷和座谈会等方式，刚好了解教学工作的开展状况，对不合格的老师刚好加以调整，以保证教学的质量。2.开展各种教研活动，推动老师发展，加强教研室建设。本年度我教研室开展的活动主要包括：老师集体备课、老师听课互评、假期学习心得、教研课题小组探讨会等。上述教研室活动的组织，旨在加强师德建设，增加集体凝合力，提高老师专业素养，推动老师进步。20xx年，我教研室有2名老师被评为优秀老师
4、，在学生测评中，我教研室各位专兼职老师也普遍受到了学生的好评。在科研方面，我教研室全体同志接着加强个人学习和集体探讨。本年度我教研室郑晓凤和吴影胜利申报省级课题共两项，衡志兰结题省级课题一项，我本人也胜利结题省级校级课题各一项。3.组织各种学生活动，营造良好的学习氛围。在常规教学工作之余，为了进一步推动教学改革，营造良好的学习氛围，公共外语部面对学生开展了丰富的其次课堂活动，为学生供应了展示才华的平台。本年度我教研室接着面对20xx级学生开设考研辅导班和口语提高班。由于地震缘由，本学期考研辅导课与口语课未能按原安排完成，将在下个学期接着开展。在2019年x月，我帮助系领导组织20xx级学生参与
5、全国高校生英语竞赛。此外，20xx年公外部实行了高校英语体验节系列活动，我在活动中担当英语词汇竞赛的主要负责人，组织了词汇竞赛的初赛、复赛各项活动，并帮助系领导完成了体验节系列活动的相关工作。二、存在的问题和阅历教训尽管教研室全体成员在本学期工作尽职尽责，取得了肯定的成果，本年度教研室工作仍存在很多问题。首先，教学工作中突发状况较多，难以应对。例如，本学期出现了数次外聘老师临时生病或因急事导致调停课的状况，还存在一些外聘老师管理课堂不严格的问题。在今后的老师聘任中，我将对所聘任老师的年龄、可支配时间、原单位工作状况等加深了解，尽量避开以上状况的发生。在下学期排课时，将重点考虑外聘与专任老师的时
6、间搭配，实现无障碍沟通。我们还将加强外聘老师与专任老师的沟通和沟通，清晰传达学院各项精神，做好外聘老师的管理工作。三、明年的工作思路20xx年，我对本教研室的重点工作主要规划如下：一是在教学工作中，接着充溢和完善教学内容，坚持加强教学过程管理，发挥年轻老师的优势，通过培育爱好、指导方法和设计活动来推动教学模式改革，保证教学质量和教学效率，二是转变老师的科研意识，开展各种主题探讨活动，有目的、有针对性地培育教学骨干和科研骨干，树立榜样，激励年轻老师通过申报课题、参加探讨、总结成果、撰写论文等方式参加到科研活动中来，以科研促进教学，提高老师的专业实力和业务水平，加强老师团队的建设。以上是我对20x
7、x年工作的总结，由于实力和阅历有限，我的工作中存在许多不足，恳请领导多指正和帮助。今后，我会不断加强学习，切实提高自身素养，加强团队建设，带领教研室全体同事在实践中求发展，更好地为学校的教化教学工作服务。感谢大家！ 学校教研室主任述职报告模板【二】敬重的各位领导、老师们:大家好！20xx年，我接着负责学校教化教学科研工作。在刚刚过去的一年内，我在县局教研室的正确领导和王校长的干脆指导下，通过全体老师的共同努力，做了一些工作，现在向大家报告如下:一.一如继往地在全体师生中努力营造读书学习氛围，初步创建书香型校内依据课改趋势和县局会议精神，一年以来，我们组织了多次对课程标准的学习和考核，使广阔一线
8、老师进一步相识到课标对新课程教学的指导和引领作用，也为一年以来的备课、教研等读书学习活动指明白方向。先后组织部分语文科、数学科骨干老师于2010年4月20日和5月9日到x师范学院参与了小学语文国际精品课堂教学展示沟通活动、 小学数学特级老师教学展示研讨会，使一线老师从无字句处读到了真知，读到了新知，汲取了有益信息，开阔了眼界，拓展了思维。通过不断学习和思索，我相识到:学习、实践、反思，是每一个青年老师成长的三个重要环节。因此，自09年秋学段起，我们重抓第一个环节，坚持每月编写学校教研简报，对当月老师学习进行支配和指导；通过常规检查老师读书笔记，对老师业务学习的进度和效果进行督促；不定期组织相应
9、闭卷考试，检查老师业务学习状况。从20xx年春学段起，教研室接着以老师读书制度为依据，对老师每月的读书学习状况进行了检查和验收，发觉有更多的老师有了明确的业务学习动机和针对性较强的图书阅览安排。从老师成长档案中日渐厚实的读书笔记来看，老师的业务学习和业余读书更趋于自觉性和习惯性。20xx年x月x日，县局教研室下发征集优秀教学案例的通知，学校教研室组织全体老师仔细撰写，经过评比，xx等老师的教学案例被报送县局参与评比。学高为师，身正为范。老师们言传身教，为学生做出了示范和表率。现在，我们的校内里，无论是图书阅览室，集体办公室，还是教室、走廊乃至宿舍，都漂浮着浓浓的书香气息。二.以校为本，踏实教研
10、，坚持教书和育人两手抓20xx年度，各教研组在学校统一支配下，主动开展专项教研活动，相互研讨课程、互听互评、沟通体会，使校本教研活动正在一步一步地落实。20xx年x月份，教研室在全体小学老师中组织了校级名师及教学能手评比活动，通过校内外教学专家的仔细评比，xx等13位老师当选，为广阔老师树立了学习的楷模。x月xx-xx日，学校教研室组织了名师示范课活动，语文、数学、英语、科学等各科老师从中受益。针对学校部分学科老师专业发展相对滞后的现状，教研室xx月xx日印发了关于开展校级名师收徒辅导活动的通知。通知发布后，一线任课老师涌跃报名参与。后经校委会探讨，确定了第一批老师培育名单为:语文组高段-xx
11、，低段-xx；数学组高段-xx，低段-xx；综合组xx。在教研室的协调和指导下，她们在2010年xx月初旬相继找到了自己的导师并签订了辅导协议，在xx月和xx月份坚持集体备课、相互听评课活动，收到了一些成效。三.接着审订、完善并印成了校本教材，整理编写了老师节专刊08-10一学年，经过全体老师的共同努力和相关专家的指导、帮助，我对校本教材草案又进行了多次审订完善和增补优化。学校在10年x月已将校本教材为中华之崛起而读书付印成册，并从10年秋学段起已经投入运用。建校两年以来，王校长带领我们全体老师创建了一个又一个奇迹和辉煌。在各处室和老师们的帮助下，我整理编写完成的两本07-08学年和08-10
12、学年老师节专刊，就将我们共同挥洒的汗水载入了校本史册。四.课题试验拉开实力评价的帷幕，课题探讨向纵深发展五.持续开展了老师教学基本功训练系列活动六.接着发觉培育中青年老师的教化教学创新行为我们所称的教化教学创新行为，是指在新课程新理念的指导下，老师主动转变教化、教学和评价方面的策略，主动运用创建性的教学方法，挖掘教材乃至生活中蕴含的创建性因素，引导、启发学生进行创建性学习。在教研室的激励和扶持下，一批中青年老师上报了自己在教化教学实践中行之有效的一些创新行为，诸如连晶晶老师的学生学科学习成长评价、杨君霞老师的小学语文科单元课文预习笔记卡和王昆老师的思贤语文教学评价积分尝试等。尽管他们的创新目前
13、还有这样或是那样的局限和不足，但终归代表了我们襄矿子弟学校老师在创新教学探究方面取得的成就。以上是20xx年我校教研工作的一些成果，同时我也发觉一些问题。比如教研内容缺乏针对性，课题探讨尚未形成深厚的氛围，课堂教学中重学问传授、轻实力培育，部分老师对考试成果的过分关注而引发的一系列问题等等。述职人:* 学校教研室主任述职报告模板【三】一年来，教研室在学校党支部、行政组的正确领导下，在全体教职员工的热忱支持和帮助下，坚持以科学发展观统领教化科研工作全局，以"规范管理，重点推动，狠抓落实"为工作思路，本人精彩完成了学校的教化教学和教化科研工作，下面就一年来的述职报告如下:一、苦
14、练内功，促进自身素养提高（1）加强师德、政治学习，提高自身思想素养我始终认为，师德是每一名老师必备的最基本的素养，是为人之师最至少的道德准则，过硬的思想素养也是做好一切工作的前提。一年来，我不断加强自身修养，努力学习各种教化法规和教化著作。坚持以德为先，把提高思想素养摆在第一位。仔细学习党的方针政策、时事政治，深化学习实践科学发展观，主动向党组织靠拢，仔细执行党的教化方针。做到酷爱教化事业，忠于职守，团结同事，为人正直，作风正派，力求工作扎扎实实，静默无闻。（2）狠抓专业学习，提高自身业务实力自上任第一天起，我就充分相识到:学校的教研室是带动一所学校教研教改的龙头。教研室主任就是舞动这一龙头的
15、重要角色。要想大家动起来，自己先要动起来，而自己先要动起来就须要有过硬的专业学问和实力。一年来，我仔细阅读了教化新理念、国家中长期教化改革和发展规划纲要、新课程标准、学校教研教改博览、如何做好学校教研教改工作等专业著作。参与了"国培安排" x省农村小学校本研修骨干老师高级研修班的培训、x市小学数学骨干老师培训等。不断加强业务进修，给自己充电，参与本科函授学习。自己能做到善学、善思、善用教化理论，扎扎实实地开展学校的教研教改工作和校本培训工作，在全体教职员工的共同努力下，20XX年学校被评为常宁市校本培训示范学校。同时，由于本人不懈努力，撰写的论文有10余篇分别在国、省、市获
16、得一等奖。二、履行职责，精彩完成本职工作1.教化教学方面一年来，我担当毕业班的数学教学，任务重，压力大。但我从没有因其他工作而耽搁一节数学课，就连在结婚大喜的日子里我都没有请过假，即使是外出学习或开会，我都把失去的数学课补回来。在教学中，我主动学习新课程理论，仔细钻研教材，扎扎实实地上好每一堂课，坚持每一堂课都有一个新点子。能大胆改革教法，仔细备课，细心设计教案，形成了"严密有序、生动活泼"的教学风格。在数学教研上，有自己独到的见解:一要突出思维实力培育这个核心；二要加强学法指导；三要大面积提高教学质量，努力培育学生的创新精神和实践实力。在学校我多次上示范课、竞赛课、探讨课
17、，参与了常宁市教化局师训股组织的送课下乡活动，得到了领导和老师们的高度赞扬，真正起到了带头示范作用。因为我深深地知道，我首先是一名一般老师，然后才是学校的一名行政人员。2.学校工作方面一年来，我严格根据学校工作行事历和教研室开学初制订的安排开展工作，勤勤恳恳，忠于职守，为学校的发展做出了应有的贡献。开展的工作主要有:（1）抓新课改培训，促进老师教学思想的转变在每期开学初，我们依据不同的科目给每位老师发放了新课程标准解读一书，并集中组织老师进行解读，在解读过程中还要求老师要擅长思索，反思自己。每次学习结束后，我们都要求老师开展一些探讨、沟通、探讨等活动，并且还要求老师将自己的见解上传到学校网站上
18、去，从而达到了转变旧的教化教学思想的目的。（2）抓业务培训，提高老师的专业学问水平全面实施素养教化，要有一支过得硬的老师队伍。老师是培育人的人，是传道授业解惑者，担负着培育新世纪社会主义现代化的建设者和接班人的重任。因此，必需注意老师自身素养提高。一是对老师进行业务学问讲座，更新老师的教化理念，增加老师的改革意识。二是组织老师岗位练兵。三是抓好教研教改论坛工作。一年来通过老师基本功过关赛、教案设计评比、下水作文、上课、说课、评课、师徒结对同心磨等活动，促使老师多专多能，建立了一支基本功扎实、专业理论水平高、教学实力强的骨干老师队伍。（3）抓好教学探讨工作，促进老师业务水平的提高科研兴校，教改先
19、行。在协作教育处做好教学常规工作的同时，教研室大力推行教研教改活动。一年来，依据学校实际，出台了集体备课方案，开展了语文、英语课教学探讨。同时我们还组织了党员上竞赛课、新进老师汇报课、出师课等活动，真正做到月月有课听，有课研。现有一批青年老师脱颖而出，他们上出了大量的优质课:我校蒋华老师的分数的初步相识获得了x省一等奖；彭苾老师的旋转立体图形获得了x市一等奖；蒋华老师的旋转、黄素文老师的老人与海鸥、肖带红老师的三角形的三边关系在参与常宁市组织的中青年老师教学比武活动中均获得了一等奖的好成果。（4）抓好课题探讨工作，以科研促进学校的发展在抓好教学探讨工作的同时我们还抓好学校的课题探讨工作，以科研
20、促进学校的发展，激励老师主动参与课题探讨、撰写教化教学论文。继心理健康教化获省教改试验成果二等奖、"导学促思"课题试验获省第五届教研成果三等奖并在国内外、省内外产生轰动效应之后。通过实践、探讨、再实践，我校的课题学习型家庭与小学生良好行为习惯的养成探究与实践获x省一等奖，小学语文"互动"课堂教学模式的探究与实践获全国科研兴校成果一等奖，现代教化技术与小学学科整合探究与实践课题获得了x省二等奖，同时还加班加点做好"十二五"课题申报工作。功夫不负有心人，因课题开展好，学校被评为x省课题管理先进单位，老师们所撰写的论文在国、省、市核心期刊上
21、发表的有30余篇，获国家级奖次的有50多人次，x省级的有110多人次，x市级的有120 多人次。当然，以上成果的取得是学校领导重视和各部门全力协作的结果。在过去的一年来，学校教研教改工作取得了一系列成果，但是也还存在一些问题。我决心在今后的工作中，在教研室主任这一岗位上，大胆创新地开展工作，切实提高自身素养，努力多方面接受信息，改进存在的问题，将优点发挥的更好，为我校教研兴校写下辉煌的一页。述职人： 学校教研室主任述职报告模板【四】一、本年度完成的主要工作1.仔细完成教学常规工作，保证教学质量。20*年，我教研室主要担当了高校英语、英语视听说等多门必修及选修课。在工作中我们努力做到充分备课、仔
22、细授课、加强与学生的沟通和沟通，并在教学之余仔细反思，尽努力保证每节课的教学质量和教学效率。我们严格根据学院年度工作安排，制定教研室学期工作、活动安排；依据教学大纲要求，做好教学设计和支配，加强对教学的监督和管理，落实和完成了相关教学任务。20*年度，我组织本教研室成员顺当完成了两个学期的相关工作。在每个新学期开学初，我仔细核对本学期开课安排，审核各门课程的教学日历和教学要求，对本学期各门课程的期中考试、阶段测试等进行了适当调整，并在正式开课前组织教研室全体工作会议，明确教学任务，说明教学安排、要求，并强调教学工作中的各项规章制度，以确保本学期教学工作的有序开展。在每个学期末，我组织教研室全体
23、同事完成期末试卷命题、审核、批阅、学生成果评定、新学期老师聘任等学期收尾工作，并组织本教研室全体成员对该学期的教学状况仔细总结，吸取阅历教训，并对工作中的不足刚好加以调整和改正。本年度，我教研室接着加强对日常教学的监督和管理，并协作学院做好期初、期中和期末三次教学常规检查。保证教学效率，加强对外聘老师的管理，是每学期重点工作之一。我教研室始终实行专兼职一对一的方式，为每位外聘老师配备了一位专任老师搭档，以确保教学中各项任务和通知能够精确传达。此外，我们还通过老师听课互评、学生问卷和座谈会等方式，刚好了解教学工作的开展状况，对不合格的老师刚好加以调整，以保证教学的质量。2.开展各种教研活动，推动
24、老师发展，加强教研室建设。本年度我教研室开展的活动主要包括：老师集体备课、老师听课互评、假期学习心得、教研课题小组探讨会等。上述教研室活动的组织，旨在加强师德建设，增加集体凝合力，提高老师专业素养，推动老师进步。20*年，我教研室有2名老师被评为优秀老师，在学生测评中，我教研室各位专兼职老师也普遍受到了学生的好评。在科研方面，我教研室全体同志接着加强个人学习和集体探讨。本年度我教研室郑晓凤和吴影胜利申报省级课题共两项，衡志兰结题省级课题一项，我本人也胜利结题省级校级课题各一项。3.组织各种学生活动，营造良好的学习氛围。在常规教学工作之余，为了进一步推动教学改革，营造良好的学习氛围，公共外语部面
25、对学生开展了丰富的其次课堂活动，为学生供应了展示才华的平台。本年度我教研室接着面对2012级学生开设考研辅导班和口语提高班。由于地震缘由，本学期考研辅导课与口语课未能按原安排完成，将在下个学期接着开展。在20*年4月，我帮助系领导组织2012级学生参与全国高校生英语竞赛。此外，20*年公外部实行了高校英语体验节系列活动，我在活动中担当英语词汇竞赛的主要负责人，组织了词汇竞赛的初赛、复赛各项活动，并帮助系领导完成了体验节系列活动的相关工作。二、存在的问题和阅历教训尽管教研室全体成员在本学期工作尽职尽责，取得了肯定的成果，本年度教研室工作仍存在很多问题。首先，教学工作中突发状况较多，难以应对。例如
26、，本学期出现了数次外聘老师临时生病或因急事导致调停课的状况，还存在一些外聘老师管理课堂不严格的问题。在今后的老师聘任中，我将对所聘任老师的年龄、可支配时间、原单位工作状况等加深了解，尽量避开以上状况的发生。在下学期排课时，将重点考虑外聘与专任老师的时间搭配，实现无障碍沟通。我们还将加强外聘老师与专任老师的沟通和沟通，清晰传达学院各项精神，做好外聘老师的管理工作。三、明年的工作思路20*年，我对本教研室的重点工作主要规划如下：一是在教学工作中，接着充溢和完善教学内容，坚持加强教学过程管理，发挥年轻老师的优势，通过培育爱好、指导方法和设计活动来推动教学模式改革，保证教学质量和教学效率，二是转变老师
27、的科研意识，开展各种主题探讨活动，有目的、有针对性地培育教学骨干和科研骨干，树立榜样，激励年轻老师通过申报课题、参加探讨、总结成果、撰写论文等方式参加到科研活动中来，以科研促进教学，提高老师的专业实力和业务水平，加强老师团队的建设。以上是我对20*年工作的总结，由于实力和阅历有限，我的工作中存在许多不足，恳请领导多指正和帮助。今后，我会不断加强学习，切实提高自身素养，加强团队建设，带领教研室全体同事在实践中求发展，更好地为学校的教化教学工作服务。 学校教研室主任述职报告模板【五】敬重的领导、敬爱的同事们：大家好！时间飞逝，短短的一年已经匆忙过去，本年在学校各级领导的正确领导下，高校英语教研室的
28、各项工作开展有序，更深化地开展了英语教研教改工作，从培育学生的创新精神和实践潜力入手，提高了学生的学问文化素养与实际运用潜力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了全年的教学工作，下面就将本教研室的工作总结汇报如下。一、抓好常规教学检查工作，组织好常规教学活动良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。为了协作全院教改活动的绽开，为了维护良好的教学秩序，确保教学工作的有序运行，高校英语教研室在本学年开展了多次活动，详细状况如下：1.召开学生座谈会。依据系领导的指示，在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业学生座谈会，仔细听取了学生对老师的评价和看法，并仔细做好了座谈会记录。高
29、校英语老师大都深受学生宠爱，例如：周燕燕老师学生反映教学水平高，口语好；陈小苹老师学问面广，并能理论联系实际。依据每班的座谈会记录，将学生看法反馈给各任课老师，更好的促进了老师教学的改善，仔细做好课堂教学各项工作，不断提高课堂教学水平，提高教学质量。2.定期进行教学状况检查。高校英语教研室在每学期初制定统一的教学安排，群众备课。在这一年的不定期检查中，本教研室的老师均严格执行授课安排进行教学，教学进度与教学安排相贴合。老师调（停）课、代课都严格根据学院的规定执行，没有私自调课现象。马勇老师负责对本教研室老师考勤，无迟到、早退、提前下课的状况。在群众备课的基础上，本教研室每位老师都对上课的资料做
30、了很多增加，更加丰富和完善了该课程的教学，使学生获得了很多书本上没有的具有实际操作性的学问。在教学任务繁重的境况下，本教研室老师仍都能根据教学的详细要求进行布置和批改作业，平均次数为5次。二、专心开展各项学生竞赛活动针对非英语专业学生英语实际应用机会少，潜力无法提高的现象，高校英语教研室专心组织学生参与各类竞赛活动，包括全国高校生英语竞赛，x市高校生口语竞赛（非专业组）等。教研室成员也专心投入到指导学生的工作中，并取得了良好的成果。这一年来本教研室教学教研工作取得了必需的成果，但也存在着不足。全体老师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的英语实践方式，构建贴合素养教化要求，体现创新潜力
31、培育的英语教学模式，多与学生沟通，使学生的各方面潜力有更好的提高，也使自己在英语教学中能上一个更高的台阶。感谢大家！wWw.Zmiw.cN转载请注明 学校教研室主任述职报告模板【六】敬重的领导、敬爱的同事们：大家好！20_年度，始终在思想上和学院党委保持一样，酷爱本职工作，仔细履行教研室主任职责，以德治教，以身立教，关切同志，尽职尽责，爱岗敬业，现将工作报告如下：一、个人思想和组织纪律方面坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教化方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与学校各活动，并刚好做到反思和小结。严格遵守学校的各项规章
32、制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员的基本要求。严格遵守党中心关于领导干部廉洁自律的有关规定，清正廉洁，以身作则，自觉接受群众监督。没有私自从事经营活动的行为，没有假公济私、化公为私的行为。严于律己，清正廉洁，坚守党员的无私奉献精神。二、教研室工作管理做好教学常规工作。组织完授课任 务、监考工作，试题拟订和批改工作，所在专业的人才培育方案的编写和各门主干课程的教学大纲的编写工作并 根据学院的要求，每学期进行
33、了期初、期中、期末三次教学检查，并针对发觉的问题 进行了整改。要求每位老师在授课过程中严格遵守学校有关加强课堂秩序管理的要求，树立 责随意识，强化课堂管理，避开违纪现象发生。开展形式多样的教学探讨活动，促进广阔老师业务实力的不断提高。一是进行教材 分析，对教材的学问结构、重点难点、规律方法进行剖析、概括和总结；二是进行教法、学 法的教科研学习，刚好把搜集来的先进的教改信息反馈给老师，用先进的教学理论指导教学； 三是开展相互听课活动，探究课堂教学最优方式，提高课堂教学效率，渗透以人为本的教化 理念，培育学生的思想道德素养和法律意识。开展学生座谈会，刚好进行教学反馈。本学期教研室为了更好的反馈老师
34、教学真实 状况，特殊对每位任课老师的教学状况，组织相关学生进行了教学调研活动，组织学生座谈会使每位学生对自己 任课老师都有了客观评价，使老师都能针对学生反馈看法进行整改，使教与学不断互动，极 大的提高了教学质量。组织老师仔细学习有关教学文件和各项规章制度。使每位老师都能遵照学院的教学 实施安排，并结合学科教学内容和学生的实际状况制定了规范的学科授课进度安排，增加了 课堂教学的目的性和安排性。为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的 提高，做到安排在先，活动在后。仔细落实安排的实施，不让安排留于形式。三、个人教学工作状况酷爱党的教化事业，仔细负责，看法严谨，仔细对待教学的各个环节，
35、关切学生成长。特殊是公共管理专业停止招生之后，一方面自己努力适应新的教学任务，另一方面又关切公共事业管理专业在读学生的各方面工作，担当了很繁重的教学任务和其他工作，任劳任怨，力争让公共管理专业的各项工作善始善终。四、存在的问题和努力的方向虽然在长期以来，自己努力工作，尽职尽力，但仍旧存在许多问题，第一，进取心不强，对工作和生活状况简单满意，自己的学问和实力提升方面有待加强。其次，在实际工作中，被动性比较强，听从院里领导的工作支配，领导支配的仔细完成，很少主动主动的考虑各方面的工作，把工作做在前面。第三，工作中有肯定的畏难心情，假如遇到一点工作中的难题，简单急躁，不是主动主动的想方法克服困难，创
36、建性开展工作的实力有待加强，教学管理水平有待提高，第四，由于种.种缘由，没有重视科研工作，对科研的重要性相识不足，热忱不够。在今后的工作中肯定克服以上问题，不断提高思想政治觉悟和工作实力，适应新形势发展的要求，使自己的工作和学习能够再上一个新台阶。感谢大家！ 学校教研室主任述职报告模板【七】敬重的领导，尊敬老师：你们好！本学期来到一个新的工作环境，被老师们严谨的工作看法和无私的奉献精神深深的折服，在苏校长和杨主任的帮助和指导下，不断的丰富自己，不断的在成长。回顾这学期的工作，有收获和欢乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结阅历，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现就本人本年度的工作
37、述职如下：一.抓实校本教研，提升老师素养为主动推动我校科研工作的开展，学校领导对科研工作赐予极大的关注与支持。为保证教科研工作的落实，制定了一系列科研管理制度和考核制度，实行了领导包教研组方式，根据以科研为龙头，促进全面工作的思路，形成了双周大教研、单周小教研的教研活动模式，即各教研组每两周至少有一次研讨活动，各备课组（课题组）每周有一次集体研讨活动。学校并借1751改革工程、区域教研之东风，加强校际间的合作沟通，借鉴其阅历，提升教化教学质量。本学期，各教研组根据要求开展了调研课、互观课、精品课等的展示。每次听课活动，都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨，课中集体听课，课后集体评课。初步形成
38、了在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的的理念，激活了探讨的氛围，浓化了学习研讨之风。老师们教学技艺不断提高，并取得了优秀的成果，有21人次参与了县优质的评比，20人次分获一二等奖，有两人次参与了创新课的评比，并且王晓辉老师代表我市在省创新课观摩中荣获一等奖，有数节录像课取得佳绩，且有一节获得一等奖，有四位老师获得市教学能手称号。二.主动协作上级部门，搞好师资培训工作学校的发展离不开高素养的老师队伍，而老师素养水平的提高又依托了一个重要的载体教化科研。一名老师要想由一般走向骨干，由骨干走向优秀，再由优秀走向卓越必需不断的学习和培训，走科研兴校，科研兴我之路。我们采纳听专家讲学，让老师出去进
39、修，着力校本培训的方法，提高老师的科研实力；派出骨干老师参与了国培安排培训、省教学能手评比观摩活动、市骨干班主任培训等各级各类的培训。学校还借助老师素养达标活动加强老师的一般话、硬笔书法、教学才艺与十个一进行培训，并在县验收中取得良好佳绩。编制校刊汶水明珠从师德、的风采、3365自主高效课堂的改革等加强老师的理论学习，仔细组织老师学习相关的教化科研理论学问和新课程理论学问，围绕新课程实施中的一些详细问题开展深化探讨，在年终理论测试和专测试中老师们的成果都很志向。通过培训，缩短了青年老师的成长周期，培育了一支勇于钻研、乐于奉献，具有较高科研素养和教化试验实力的科研队伍。三.抓实课题探讨，实现科研
40、兴校课题探讨是教化科研的一个重要手段，也是抓好日常教学探讨的支撑和理论依据。工作中，抓住了学期初制订科研工作安排和学期末工作总结，又加强了课题探讨过程的监督检查。每学期要求各教研组必需有一个组内的探讨课题，仔细进行探讨探讨，学期末上交课题探讨材料到教科室存档，主动组织老师们参加高一级的课题的申报与结题工作。本学年在全校老师的主动参加下，教科研工作取得了丰硕的成果：在检查各教研组开展课题探讨的过程中，语文教研组、艺体教研组开展的课题探讨尤为突出，过程性材料详实，活动丰富，具有肯定的探讨成果。历史市级课题顺当结题，申报省级课题两篇，市级课题两篇。另外，激励老师刚好总结教化教学阅历，撰写论文。本学期
41、全校老师上交教改论文，能结合详细的实例阐述，论据充分，质量较高，体现出了老师们较高的水平。有12篇论文发表在刊物上，1篇发表在省级刊物上，有数篇论文在各级竞赛中获奖，有两位老师指导的学生作品获奖，并获得优秀指导老师的称号等等。四.重视教化宣扬，提高学校知名度本学年，为刚好精确地将学校教化教学及各项工作和活动的信息，特殊是先进事迹、优秀人物、典型阅历、创新实践等刚好的向社会宣扬，以不断扩高校校的知名度，推动学校改革发展，制定了学校宣扬的奖惩制度，成立了宣扬组织。为了提高宣扬稿件的质量和采纳度，我主动的对校通讯员进行了培训，修改他们撰写的稿件。在宣扬人员的共同努力下，有50多篇发表在各级网站、报刊
42、与杂志上，其中3篇发表在媒体，17篇发表在省级媒体，3篇发表在市级媒体上，28篇发表在县级媒体上。另外，本校网站还参与了市级优秀网站的评比，现正在静候佳音。五.主动投身教化教学工作，努力提高自己的教化教学水平本人今年担当初三的数学教学工作，在备课过程中仔细钻研教材，深刻理解教材，敏捷运用教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案和进行二次备课，仔细地上好每一节课。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点，向高效的课堂要质量。为加强专业修炼，我常常阅读教化名著及教化教学刊物，刚好做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教化理念、人生感
43、悟、教化教学论文等文章。通过努力，本学年刊物发表文章3篇，获得录像课一等奖，申报的老师报担当的课题，子课题已经立项。六.工作中存在的问题1.工作业务不娴熟，缺乏持之以恒的精神。2.仔细有余，细心不足。3.过程性管理，不够细致。七.今后努力的方向1.将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，实行切实有效的措施，强化教科研一体化意识，落实好立项课题的科研试验工作；2.为老师开展教科研活动创设更广袤的空间，积累更多的胜利阅历，努力更新教化观念，实施新课程改革试验。3.通过老师实践探究和探讨，把握教化规律，促进教化实力的发展，使科研带动教研，促进教化质量的提高。4.努力践行科学发展观，与时俱进，开拓进取，
44、不断提升教科研工作的层次与水平。尊敬的领导、敬爱的老师们，我将好好反思一年来我工作中的阅历和不足，立足本职岗位，本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把以后的工作做好。请各位领导和老师赐予我帮助和指责。我将信任你们的关注和激励将伴随着我一路成长！ 学校教研室主任述职报告模板【八】各位领导，各位老师：大家好！从事学校教科研工作已经两年多的时间，在学校领导的细心指导下，在全体老师的大力支持下，本着严谨务实、公正尽职的看法，努力做好教科室的各项工作。现将20xx年度个人的岗位任职状况向大家做一简要汇报。一、思想政治素养方面在本年度的工作中，我仔细学习有关教化文件；严格落实老师法、义务教化法
45、、中小学老师职业道德规范的有关规定；严格遵守学校的各项规章制度。从思想上到行为上保持一样，规范自己的言行，身体力行做好本职工作。能够识大体，顾大局，讲奉献，和领导班子其他成员团结协作，全力以赴完成学校教科研工作，并亲密协作好其他各部门的工作。二、教化教学管理方面本年度，我除担当语文、品德等学科教学之外，主动履行教化教学管理职责，和教务处亲密合作，仔细抓好教学常规工作，对存在的问题进行刚好反馈。刚好听评老师的上课状况，每学期根据要求完成听课任务，了解我校老师的教学状况。同时组织老师主动参与各级优质课评比、评比、教学能手评比、论文、教学案例、教学反思评比等提高老师专业素养的活动，且均有各种奖项获得
46、，有安排有组织地给更多老师熬炼的机会，促进老师的专业化成长。三、组织领导管理方面在本年度的教科研工作中，我主要完成了以下工作任务。20xx年上半年，组织申报的小学语文教研组，获开发区优秀教研组荣誉称号；组织全体老师主动参与接着教化学习考试工作；组织支配部分老师参与开发区教化局组织的品德、科学优质课、论文评比，有2人次的课获奖，有2人次论文被举荐参与市级相关论文评比；组织部分班主任骨干老师参与网上培训学习，并顺当结业，促进了班主任队伍建设；组织开展的班主任老师对学生学习行为习惯教化化变革探讨课题，取得肯定阶段性成果；组织学生参与全国"为学杯"作文大赛，多人次获奖；组织师生参与
47、第2xx届青少年科技创新大赛，多人次获奖，并荣获优秀组织奖。20xx年下半年，刚好汇总老师教科研获奖状况，并拍照存档；组织部分老师主动参与各级教学能手评比，冯红霞、张富强两位老师获得开发区级教学能手荣誉称号，20xx年12月份张富强老师又获市级教学能手称号，为学校培育工程谱写新篇章；各学科教研组成立，有序开展学科教研活动，并刚好将活动状况记录存档；支配部署开发区新课程试验课题申报工作；完成我的教化教学反思征文工作；完成开发区课程指导团队报名工作，我校共有四名老师成为课程指导团队成员；与教务处联合做好教学视导相关工作；与各科室协作，顺当通过市级语言文字规范化学校创建工作；完成为师生征订教科研、学习等刊物工作；实行措施组织发动全体小学老师主动向开发区教化网站教化论坛、校教科研园地投稿，效果较好；近期支配老师主动参加开发区教化局组织的"1+3"培育工程报名工作，以及一般话水平测试、全国小学生作文大赛等工作。四、下步工作目标教科室的工作定位是：以教研促教学。下步将接着通过狠抓老师教学基本功，提高教学实力；通过开展同课异构活