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1、第一单元认识图形 1、认识和会画 （平行四边形）2、七巧板是由 1 个正方形、1 个平行四边形、5 个三角形组成的 3、缺了几块砖的方法（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层 就知道第四、六层缺了几块砖。（长方形（正方形（三角形）（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。缺了(8)块 4、沿虚线折一折，它变成正方体。其中号面与()号面相对。1 方法：中间隔一个 对，对，对 第二单元 20 以内的退位减法 1、计算方法 11-9=口 方法一：破十法 11-9=2 先算：10-9=1，再算：1+1=2 方法
2、二：想加法算减法 11-9=2 因为：9+2=11，所以：11-9=2方法三：连减法 11-9=2 11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2 2、解决问题（1）选择有效信息，排除干扰信息。解决问题需要两个条件和一个问题。例：小明家有 14 只鸡和 5 只鸭。公鸡有 6 只，母鸡有几只？分析：两个条件是 14 只鸡和公鸡有 6只。问题是母鸡有几只？干扰信息：5 只鸭。14-6=8（只）口答：母鸡有 8 只。（2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法）例 1:小华有 12 个苹果，小芳有 7 个苹果，小华比小芳多几个？12-7=5（个）口答：小华比小芳多 5 个。例 2:小华
3、有 12 个苹果，小芳有 7 个苹果，小芳比小华少几个？12-7=5（个）口答：小芳比小华少 5 个。第三单元分类与整理（要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。）分类的标准一致，分类的结果就一致。分类的标准不同，分类的结果就不同。1、按大人和孩子分 大人 孩子 人数 8 4 2、按男女分 男 女 人数 6 6 3、说一说你知道了什么信息?4、你能提出什么数学问题？并解答 第四单元 100 以内数的认识 L-il 2 4 -5 6 7 8 -9 10 s prr 12 13 14-15 16 17 18 19 20 22 23 25 26 27 28 r 29 30 f 32 I 3
4、3 34 35 36 37 38 39 40=42 43 44 45 46 47 48 49 50：51 h 52 53 54 55 56 57 5S 59 60 61 1 i；62 63 64 65 66 67 68 69 70 i 72 73 74 75 76 77 78 79 80：；81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 92 93 94 95 96 97 9B 99 100 _.1 28:”:：.：”=：-：!6 pJs 1 1 1 si!i ifa!liv-r-l-|-n-iia ijl 45 1 B.h.4.ai|i 1 1片 1、45、46、47、（）、（）
5、、（）、（）、（）10、20、30、（）、（）、（）、（）、（）三十五接着数 5 个数是（）、（）、（）、（）、（）2、10 个一（），10 个十（）；我是由 8 个一和 3 个十组成（），我是由 5 个十和 8 个一组成（）；我是 79，我的前面是（），后面是（）；我是 85,比我少 3 是（）。3、五十二写作（），三十七写作（）；89 读作（）68 读作（），读数和写数都是从高位起。从右边起，第一位是（），第二位是（），第三位（）。4、比较大小 先比较十位，十位大的数就大。例如：34058（2）十位相同再比较个位，个位大的数就大。62 O 69 5、学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语
6、言来描述两个数之间的大小关 系。例如：18 比 16 多一些，16 比 18 少一些；99 比 10 多得多，10 比 99 少得多。6、整十数加一位数及相应的减法 几十加几就是加上几个一，结果就是几十几。例如：30+2=32 方法：（1）数的组成 30 和 2 组成 32（2）加、减的关系 30+2=32 2+30=32 32-30=2 32-2=30（3）继续数或倒着数。30+2=32 接着数的方法：31，32 32-2=30 倒着数的方法：31，30 7、最大的一位数是()，最大的两位数()，最小的两位数()。第五单元认识人民币 1、填一填 1 元=10 角 1 角=10 分 1 元=1
7、00 分 5 角=()分 6 元=()角 20 分=()角 3 元 9 角=()角 1 角 2 分=()分 13 角=()元()角 26 分=()角()分 4 元+8 元=()元 5 角+1 元 3 角=()元()角 4 角+9 角=()角=()元()角 2、比一比 5 角05元 3 元02元 9 角 89 角08元 9 角 5 元 6 角06元 5 角 3 角 4 分03元 4 角 3 元 6 角 8 分03元 6 角 4 分 先比较元，再比较角，最后比较分 3、换一换 1 张 5 元可以换()张 1 元，1 张 10 元可以换()张 1 元;1 张 10 元可以换（）张 5 元，1 张 1
8、0 元可以换（）张 2 元；1 张 20 元可以换（）张 10 元，1 张 50 元可以换（）张 10 元；1 张 100 元可以换（）张 10 元，1 张 100 元可以换（）张 50 元；1 张 1 元可以换（）张 1 角或换成（）张 5 角；1 张 5 元可以换（）张 1 元和（）张 2 元；1 张 100 元可以换（）张 50 元和（）张 10 元;4、（1）19 元正好可以买哪两种玩具?（2）买洋娃娃和球需要多少钱？第六单元 100 以内的加减法 1、整十数加、减整十数 2+3=5 表示：2 个一加 3 个一等于 5 个一，就是 5。20+30=50 表示：2 个十加 3 个十等于
9、5 个十，就是 50 70-30=40 表示：7 个十减 3 个十等于 4 个十，就是 40 整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。2、两位数加一位数、整十数（1）不进位 25+2=27 25+20=45 先算：5+2=7 先算：20+20=40 再算：20+7=27 再算：40+5=45 两位数加一位数、整十数，要注意个位上的数和个位上的数相加，十位上的数和 十位上的数相加。相同数位的上数才能直接相加（2）进位 24+9=33 24+9=33 先算：4+9=13 先算：24+6=30 再算：20+13=33 再算：30+3=33 两位数加一位数：个位相加不满十，十位的数不变；个位相加满十，一定要向十位进 1 3、两位数减一位数、整十数（1）不退位 35-2=33 35-20=15 先算：5-2=3 先算：30-20=10 再算：30+3=33 再算：10+5=15 两位数减一位数、整十数要注意个位上的数和个位上的数相减，十位上的数和十 位上的数相减。相同数位的上数才能直接相减（2）退位 36-8=28 36-8=28 先算：10-8=2 先算：16-8=8 再算：26+2=28 再算：20+8=28 两位数减一位数：个位够减，十位上的数不变，是不退位减法。个位不够减，要从十位上退 1（作十），是退位减法。