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1、小学二年级上册数学期中考试卷面分析 教 师:孙 巍 一、基本情况:本年级共有 7 人参加考试,人均分 74 分,合格率 71.4%,最高分 99 分,最低分 38 分。二、试卷分数情况:李 强 王 芳 李仲平 康 姗 王子怡 李 娜 曹 旭 总 分 平均分 99分 81 分 90 分 38 分 67 分 91 分 52 分 518分 74 分 三、试卷分析:本次期中试卷重点检测第一至四单元的基础知识、基本技能、基本方法,同时注重过程性知识与方法性知识的考察,关注学生的数学思考,具体表达在:1内容覆盖面广,对每一部分内容均有涉及,有利于全面考察学生的知识与能力,突出了重点。2题型多样,考察了学生
2、思维的灵活性。试卷共分七个大题:大体分为填空、判断、选择、计算、解决问题等。试题灵活。3试卷中有一道题难度较大,个别聪明的学生能做出来,考察了学生思维的广阔性。四、学生答题情况分析 第一题:直接写得数(12 分),这种形式以口算为主。平时训练的较多,失分较少。第二题:填空(26 分),这个题里包括的很广泛,都是基础知识。大部分同学答的都很好,但康姗、曹旭同学不认真,而且比较马虎,丢分很多。第三题:判断对错(5 分)全对的有 2 人。其他同学应该是没有读懂每个小题的意思,从而判断失误。第四题:列竖式计算(15 分)只有 3 个人做错,应该是计算时马虎不认真。第五题:画一画(6 分)这道题是画线段
3、与直角,基本没有难度,只要细心看清刻度。第六题:看图列式(12 分)这里有三道小题,其中最后一道是混合运算,有一点的难度,但是大部分同学做的还是不错的。第七题:解决问题(24 分)全对的有 2 人,2 题是有难度的,各别同学应该是在分析上出错了或是根本没看懂题意。其它各题还是基础题,没有太大的难度。五、今后教学改进措施 通过这次的检测反思,使我认识到在今后的教学中应做到:1、加大题型的训练,多加强学生语言口头能力的培养与书写能力的训练。2、以后多出一些新颖,多样化的题目让学生练习。3、培养他们分析问题,选择计算方法的能力 4、培养他们认识做题的好习惯 5、多鼓励学生,培养他们爱学习,爱数学的自信心。6、多培养学生的观察能力,发展空间观念,让学生乐于交流,学会倾听的好习惯。小学二年级上册数学期中考试卷面分析 教 师:孙 巍