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1、四年级语文第二单元检测卷 一、我会写。（10 分）jinynznynhujishnlin（）（）（）（）jngzhnwichmhubjipbibkn（）（）（）（）二、形近字组词。（8 分）属（）例（）拨（）晾（）嘱()列（）拔（）谅（）赠（）驶（）稍（）锤（）增（）使（）捎（）捶（）三、我会补充词语：（8 分）梦（）以求以（）待人脸色（）（）（）吞（）咽将（）比（）（）（）不乐 走街（）（）面（）（）色骨（）（）柴 四、用“”画出加点的字正确的读音。（6 分）逃难（nnnn）拮据（jj）剥削（xioxu）中（zhnzhn）彩 画卷（junjun）扎（zhzh）针 五、按要求改写句子。（5 分
2、）1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢（改成陈述句）2、湖面很平静。（改成比喻句）3、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）4、父亲把锅端下来，放在备好的架子上。（改为“被”字句）5、公路两旁的桂花引来一群群蝴蝶。（缩句）六、修改病句（在原题上用修改符号修改）。（10 分）1、今天的作业差不多全都做完了。2、我对母亲的教诲有了深刻的感觉。3、秋天的北京是一年中最美的季节。4、看了这部电影，留下了深刻的印象。5、火车在隧道里飞快地疾驰。班别学号姓名 装钉线 七、日积月累（5 分）1、，行必果。2、，勿施于人。3、爱人者，：敬人者，。4、老吾老，：幼吾幼，。八、根据内容回答问题。（6 分）这些逃难的
3、人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。他仰起头问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗”1.上面的、句运用了写法，这个例外的年轻人是的人。2.从上面抄出一个写饿极了的成语，一个形容极瘦的词语。3.从上面找出下列词语的反义词。俯下身（）红润（）九、阅读（12 分）王老师，我和您说 王老师，几年不见了，您好吗您的学生已经上六年级了，我先告诉您一个好消息，我的作文在全国“春蕾杯”作文大赛中夺魁，校长还在全校大会上表扬了我呢。那时，我不由得想起了您，想和您说 那次语文课上，您在为我们读范文时，
4、其中的一个字“奇迹”的“迹”，您念的是“j”，可有的同学提出应该念“j”。于是，您和我们就展开了一场讨论。过了一会儿，您说：“大家敢于提出自己的意见这非常好。至于这个字究竟念什么，希望你们课下继续寻找答案。我也会给大家一个满意的答复。”那天，您翻遍了辞海现代汉语词典新华字典等工具书终于找到了答案“迹”只能读“j”这个音。同学们知道结果后，对您就更佩服了。还有一件事，我一想起来就有一种说不出的滋味，您还记得吗 那天中午，我吃完饭又去向您请教问题，当我敲开办公室的门，轻轻进去时，我被眼前的情景惊住了。您正在评卷子，是为了赶出时间下午给我们讲卷子。您一边评卷一边啃着里边只夹着几块咸菜的馒头。桌子上除
5、了一杯热水和一些胃药外，其余的全是学生的作业和一些有关教学的书籍。当我知道您是因为上午开会回来晚了没有赶上午饭时，就说：“您赶快吃饭吧，我不打扰您了。”您却说：“没事，还是先解决你的问题吧。”您给我讲完了题，我要走了，您又说：“有什么问题一定要来问呀！”说着，您又拿起了钢笔和馒头。王老师，当我把您的件件往事讲给我现在的作文指导老师时，他沉默良久，才说出了一句耐人寻味的话：“老师是用心血把学生送进成功的辉煌殿堂，是通过自己的辛勤劳动来实现学生的梦想的。”1、从短文中找出下列词语的近义词。味道（）很久（）2、给画下划线的句子加上适当的标点符号。3、“我”讲了王老师的_件事。第一件写出了王老师_的工作态度；第二件写出了王老师的精神。4、用“”画出本文的中心句。5、你喜欢王老师吗为什么 _ 十、作文。（30 分）同学们，你有什么心里话又想对谁说呢就一吐为快吧。要求：可以以信的形式，也可以写成记叙文，内容具体，有真情实感。题目自拟，400 字以上。附加题：（5 分）A.觉悟 B.号召 C.学习 D.困难 E.缺点 响应()克服()提高()刻苦()改正()