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1、 四语文上册第五单元测试题 2 作者：日期：个人收集整理 勿做商业用途 3 四年级语文第五单元检测题 一、读拼音，写词语。cn y zh hu o li pn xun ()(q p n n yn y jin bn ()()(二、给带点字选择正确的读音,打上“。几乎(j )模拟(n y 战车千乘(hg shn 鸟瞰 n g 征战 zhng zh)颔首低眉(hn hn)横槛jn jin)痕迹hng h 崇山峻岭(chng cn 画舫fg fn 堤(t岸 数 sh)不清 三、按要求填空。1按音序查字法查下面的字。“智字的音序是 ，“屯的音序是(。用“智字组两个词 、。2按部首查字法查下面的字。“栽的
2、部首是 ，除部首外 画。“嘉共有 笔,部首是 四、照样子,写词语。至少二个 .隐隐约约叠词 2.跃跃欲试 欲动 欲坠 3.南征北战含反义 4.神清气爽含近义)选词填空。巩固 结实 1、高高的城墙无比()，经过几次地震都完好无损。2、只有经常复习，知识才能掌握得 一些。五、给下面句子中加点的字选择恰当的解释,把序号写在括号里。1尽:完全部用出全；所有的 1猫工作起来尽职尽责。()2到会的尽是三好学生。3这儿的美丽说也说不尽,还是去亲自看看吧！(2.滑:滑溜，光溜 在光溜的物体外表上滑动不老实 1)他这人有时滑头滑脑的。)(游船、画舫在湖面慢慢滑过。)3下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。(雄：
3、公的强有力的宏伟,有气魄的强有力的人或国家 1(登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。2伴随一声声雄鸡的鸣声,新的一天又来到了。)4、单：独立的,孤独的;工程种类多，构造不要复杂；记载事物的纸片;只，仅。1、单看这数不清的条石，一块有两三千重。()2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单！、今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。)、有了大家的关心,小青再也不感到孤单了。六、按要求写句子。1.我们看球赛。(扩写句子 2长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。修改病句 3我不小心摔坏了陈明的眼镜。改为“被字句)4我不会忘了你的恩情。(改为反问句)七、对对子。1一径竹阴云满地 _ 2树红树碧上下影
4、 _ .3四面荷花三面柳 _ .清风明月本无价 _ 八、语言实践。这单元，我们领略了长城的雄伟,颐和园的秀美,欣赏了秦兵马俑的独特魅力，请你为它们各写一句广告宣传标语吧。长城：颐和园：秦兵马俑：九、阅读短文,答复下列问题。一 站在长城上,踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那个人收集整理 勿做商业用途 4 时候没有火车、汽车,没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1.“、写出了长城的长。2“多少才从这个关联词体会到了 3“站、踏、
5、扶说明作者_;“很自然地想起说明作者_。(二 庐山云雾 庐山的风光十分秀丽。那里有顶峰，有幽谷,有瀑布，有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云海遮挡山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山 云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。在括号里填上恬当的词语。)的色彩(的感觉 (的大海()的天幕 2写出文中四字成语。.请写出文中的 2 个比喻句。4写出 1 至 3 自然段的中心句。(1)2()3十、习作。学习了本单元的三篇课文，相信你对我国的“世界遗产有了很深刻的了解。请你以一名少年志愿者的身份向外宾介绍咱们中国的一处“世界遗产，写一篇导游词。