高一地理1.3黄赤交角的地理意义教案鲁教版.pdf

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1、 意义教案 鲁教版 教学目标 重点.难点 理解黄赤交角的地理意义 教法及教具 过 程 教 学 内 容 个 案 调整 教师主导活动 学 生 主体活动 考点梳理 考点 1:知道地球公转的方向、周期和速度 比较项目 地球自转 地球公转 示意图 方向 自西向东,从北极上空看呈逆时针,从南极上空看呈顺时针。自西向东,从北极上空看呈逆时针,从南极上空看呈顺时针。周期 自转 3600,23 时 56 分 4秒,为一恒星日。昼夜更替周期为 24 小时,为一太阳日。恒星年(真正周期):365 天 6时 9 分 10 秒。回归年(太阳直射点移动周期):365 天 5 时 48 分 46 秒。速度 角速度,除极点为

2、 0 外,其它各点均相等,为 150小时。线速度,自赤道向极点逐渐减小为 0。位于近日点(1 月初)时速度快,位于远日点(7 月初)时速度慢。考点 2:理解黄赤交角的地理意义 太阳直射点移动情况如图所示:考点 3:了解四季更替的现象,解释四季形成的原因(1)四季更替赤道两侧的低纬度地区,全年皆夏,极地附近的高纬度地区,全年皆冬,季节更替不明显。中纬度地区:正午太阳高度变化幅度最大,昼夜长短的变化也较大,且二者同时达到最大值或最小值,单位面积上获得热量变化最大,四季更替最为明显。成因:黄赤交角的存在导致的昼夜长短和正午太阳高度的时间变化。自学检查 1下列地球绕日公转示意图中正确的是()A B C

3、 D 读地球公转示意图 8,回答第 2 题。2当地球公转由 D 向 A 运动的过程中,我国出现的文化现象是()A吃月饼,共庆团圆 B荡秋千,踏青插柳 C放鞭炮,守岁迎春 D望双星,鹊桥相会 3图 14 为某日地球昼夜半球分布图,读图回答下列问题。(1)此日,正值北半球的 (节气),太阳直射点纬度 是 。(2)此日前后数日内,地球公转的速度变化是()A一直变快 B一直变慢 C先变快,后变慢 D先变慢后边快(3)在 A、D、C 三点中,与 B 点时刻相同的一点是 点。(4)如黄赤交角变大,则寒带范围的变化是 。直击小高考 2011 年 11 月 3 日14 日,神舟八号与天宫一号目标飞行器完成两次空间交会对接任务。图 2 为“天宫一号和神舟八号交会对接任务测控网示意图。板书设计(用案人完成)当堂作业 课外作业 教学札记

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