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1、8 重力力的示意图导学案及课堂检测 一、学习目标:1.知道什么是重力,以及重力的大小和方向 2.会用弹簧测力计探究物体所受重力的大小与质量成正比，知道 Gm，知道=.8N/kg 3.知道力的三要素，会画力的示意图 4.知道重力势能和弹性势能 二、导学流程 活动一:1.观察图13、8-14,河水为什么总是向低处流？跳伞的人为什么会落向地面？2.动手做一做：抛出的物体有什么现象？3.叫重力,重力的施力物体是 。4.叫物重，物体重力的大小可以用 来测量。活动二：1.生活中我们感受到物体的质量越大，它的重力也 。2.动手探究物体所受重力大小和质量的关系：（1）实 验 中 如 何 测 量 质 量 和 重
2、 力 的 大 小:质 量 用 测，重 力 用 测。（2）测量提供的钩码的质量和重力，并将数据填入文中的表格。（3）根据数据总结:物体所受重力的大小与它的质量成 比，用公示表示为 其 中 g=,在 粗 略 计 算 中,可 取 ,其 物 理 意 义是:。活动三:判断重力的方向 1.猜一猜:物体所受重力的方向是怎样的？2.做图 8-18 实验,观察悬线 O的方向 3.剪断悬线，观察小球下落的方向 4.由 大 量 的 实 验 和 分 析 可 知,物 体 所 受 重 力 的 方 向 总 是 的。5.能想出重力的方向在生活中有何运用吗？活动四：力的示意图 1.观察图 8-19,认识力的示意图 2.在物理学
3、中,把 、称为力的三要素。3.叫 力 的 示 意 图，其 中 箭 头 表示 ，线段的长短表示力的 ，实心点表示 。4.在物理学中,还可以用一种定量表示力的方法叫 活动五:看文中例题,做出解答，并把例题中的示意图画出来。活动六:生活物理社会 1.观察图-21,体会被举高的物体具有能量，这种能量叫 。2.常见的两种势能是 、。活动七:完成“W”第 1、2、3 题。活动八：如果重力消失了，会出现什么情景?说出三种。8.2 重力 力的示意图达标检测 一、填空题 1._ _的力叫做重力.物体所受重力的施力物体是 ,方向总是 .物体所受重力的大小通常叫做 .重垂线在生活和生产上有广泛的应用,建筑工地上常用
4、重垂线检查墙砌得是否 ,其中蕴涵的物理原理是 .3.某同学的重量是9N，这个同学的质量是_kg,如果这个同学到了月球上,他的质量是_kg.4.被举高的物体具有能量,这种能叫做 .这种能与我们上节学习的弹性势能统称为 .5.力的三要素是 、二、选择题.运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,如果空气阻力不计,其受力的情况是（).只受踢力 B.只受重力 C受踢力和重力 D.不受力的作用 三、作图题.如图所示是长在枝条上的苹果,请你在图中画出苹果受力的示意图 四.实验探究题 8在探究物体所受的重力与物体的质量大小关系的时候，获得了几组数据，然后将数据绘成如图所示的图像，请画出表格、填入数据,并分析图像得出结论.