2022少先队中队辅导员工作总结.docx

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1、2022少先队中队辅导员工作总结少先队中队辅导员工作总结1“捧着一颗心来,不带半根草去。”从事辅导员工作的我始终以陶行知的这句话勉励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样经常被领导提起,但那份职责却从来没有被忽视过。时间的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬,又将迎来一个新的春天,回顾这一学期,稍作回忆,本学期主要做了以下几方面工作:一、强化队员思想品德教化,培育良好文明礼仪习惯。、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈;通过大肆表扬,

2、个别谈话的方式确定队员的进步,逐步带着队员走上规范。对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法,队员干部之间每周进行不定期的检查,并公布检查结果,让队干部充分地相识自己,警示自己,了解他人。、学校依据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教化,并寓教化于活动之中。学校利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过实行队活动、出版宣扬栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、平安教化的专题报告等形式

3、,组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念,培育平安的法制意识,交通平安意识,使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。二、 利用好少先队标记,抓住教化良机建队节前夕,我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历,红领巾的由来,激发他们争带红领巾的热忱。当上少先队员后,我又针对如何保证不忘带红领巾、爱护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实,并派专人每天检查队员们佩带红领巾的状况。除此以外,我还利用了中队委员标记和小队长标记,树立榜样意识,激发学榜样、作榜样的斗志。以上是对本学期粗略的回顾,希望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界在创新、活泼中提升工作品

4、位。少先队中队辅导员工作总结2作为少先队辅导员我们要在做人梯,做蜡烛的同时,成就自己,成就自己的事业。在22年的教化工作中,我特别的庆幸我做了我非常情愿做的中队辅导员工作,因为我始终信奉魏书生老师的一句话:做老师而不做中队辅导员,那真是失去了增长实力的机会。在这份工作中,我与我的学生一起喜、一起忧、一起学习、一起进行课外活动,我们的心交融在一起,我们的情感感悟在一起,我从学生那里得到了无穷的乐趣和力气,所以我一走进班级,心情就会豁然开朗。作为一名少先队辅导员,我深感肩上责任之重大。记得中国少先队工作学会副会长陈海燕曾这样总结少先队辅导员的工作:“不是农夫,却要播种、耕耘和浇灌;不是医生,却要诊

5、断、矫治和护理;不是军人,却始终伴随鼓点、号角和旗帜。这是一项有些人轻视、很多人漠视、全部人都说重要的工作。在辅导员工作生涯中,我渐渐对此有了真实地体会,并迎来了新时期少先队员工作面临的新挑战。我醒悟地相识到:身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变,不能再拘泥于传统的工作模式,要形成新的教化思想,就应当在素养教化改革的实践中摸索,要转变教化观念,就应当在教化试验的探究之中,逐步升华与完善。一、创建性地开展少先队活动少先队活动没有现成的教科书,更没有固定不变的模式,每个活动都须因人、因时、因地制宜来创建。所以,创建性是少先队活动的本质和灵魂。作为一名少先队中队辅导员,我感觉到,孩子们喜爱少先

6、队活动,情愿在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到“敬重、信任”队员,“亲近、了解”队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创建精神。闻名教化家苏霍姆林斯基说过:“教化人,就是要培育他对自己有严格的要求,要做到这一点,就不能总牵着他的手走路,而是让他独立行走,因而离开自我教化是不行思议的。”因而我们就要留意在活动中培育学生的自我教化意识。二、以校内环境建设为动身点伴随着中国申奥胜利和加入世贸组织,队员们的环境意识也越来越强,学习环保学问,做小小宣扬员队员们都在用自己的实际行动支持环保,投身环保。在我们的中队里,活跃着一支名为“绿天使”的小队,由五名少先队员组成,他们是校内环

7、保的先锋。最近两年来,我们学校的校内环境改变很大,可以说是每天都有新改变,尽管我们地处城郊结合部,但我们充分利学校优势,用我们的绿色环境诠释了“环保”的主题。为此,我们的绿天使小队便共同起草了一份“爱护校内绿色,从我做起”的绿色倡议书,利用周一升国旗的集会,向全体队员发出倡议,提示每个队员爱惜校内环境。让绿色装饰我们的校内。她们五个人就犹如五颗刺眼的小星星,她们在大型活动中为学校增加光彩。三、培育队员的自信念“新世纪,我能行”是全国少工委今年的教化主题。为使我能行的观念深化到每一个队员的心中,我留意运用恰当的方法激发队员参加活动的热忱。如:“我为中队添颗星”活动,号召队员要做能为少先队组织活动

8、出点子、提建议的“智多星”;要做与队员团结协作的“石榴星”;爱劳动的“小蜜蜂星”等,这样把目标详细化、形象化,调动队员参加的主动性。再有通过他们感兴地、簇新好玩的活动内容,激发队员参加,树立他们的自信念。自建队角更给了他们展示自己的舞台,如“新闻角”特地为队员们收集当日重要新闻,记录在角内小黑板上。每位队员轮番担当记录,并向全中队队员进行讲解。这样既培育了少先队员从小关切国家大事,也熬炼了他们的口才。四、建立与家长的和谐关系,中队的各项工作顺当进行。刚开学时,就有家长反映,早上起床迟,结果连早饭不吃,还迟到了。晚上总看动画片,不爱写作业,甚至有学生生活中的小事。怎么办,个别问题,我找个别同学谈

9、,若不及改正,就要在班内公布于众,请全班同学帮忙,引导学生体验自己父母的艰辛,为父母做力所能及的事,为父母分忧解难。还有学生反映自己的家长脾气急躁,学习成果不好或丢了东西,就要挨打、挨骂。于是,我请个别家长到校,讲体罚对孩子身心的损害,并与他们共同商议解决的方法。在与家长合作中,我觉得家长是情愿与老师沟通的,但有时总是顾虑重重,我有时通过电话或干脆沟通,让家长明白:孩子犯错误是正常的,但犯错误的孩子,我们不能不管不问,或当头一棒,而是要帮助他们分析错误缘由,如何避开和改正,除了家长,老师是真正关切你孩子学习和成长的人,而且是真正帮助你的人,家长与老师的合作,才能实现家长“望子成龙、望女成凤”的

10、愿望,能得到家长的合作,中队辅导员的工作会更简单,家长明白老师的良苦专心,就会在各方面支持老师的工作,使中队的各项工作都可以顺当进行。在这22年的中队辅导员工作中,我不断深化探讨,大胆实践,力求创新,紧跟时代步伐,作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员,我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦的努力去托举群星,去点燃火炬,为红领巾事业献上我的忠诚。少先队中队辅导员工作总结3辅导员这份职业不光是老师、是长辈这么简洁,在我看来,辅导员更是学生的引路人,告知学生什么是正确的、什么是错误的;教会学生站在人生的岔路口该如何选择;辅导员也是学生的全职保姆,要无微不至的的关切学生的学习生活,从生理到心理,到家庭到恋爱,

11、都须要辅导员细心的视察和耐性的引导。下面就是我的20_年工作总结,今年总计完成了以下几个方面的工作。一、思想政治工作方面作为辅导员我每天与学生进行沟通,刚好驾驭学生的心理改变,引导学生树立正确的择业观和事业观,为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学刚好沟通,找到共同话题,为他们进行主动的心理疏导。就我个人而言,今年我除了自己主动找学校老师交心了解群众看法外,还尽全力协作总支书记和其委员开展工作。二、教化教学方面今年首先主抓学生的平安教化工作,不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上,今年始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原则,通过让班级组织相关的平安教化,加强对学生的平安管理,从思想意识层

12、面为学生树立平安信念,让学生懂得人身财产平安的重要性。其次,在教学方面,今年的挂科状况不容乐观,部分学生有不同程度的挂科,须要清考,我们通过做思想工作、一对一帮扶的方法,让补考的同学顺当通过考试,对于挂科多的同学,我们通过与家长沟通,找到问题根源,让其转变学习看法,达到顺当毕业的目的。三、加强毕业生就业指导工作面对市场,面对社会广泛收集就业信息,让毕业生第一时间确立自己的发展方向,找到志向工作这是今年工作的一个重点。针对有的学生对自己的就业前景悲观化,对职业方向模糊化的状况,我们做了大量的工作来帮助他们,其中包括:分析职业需求,精准定位职业方向,适度调整期望值,让学生对就业的期望更加理性、更加

13、合理。20_年同样又是充溢的一年,在与学生的沟通过程中,看到他们对将来生活的向往,为以后职业的渴望,让我仿佛回到了那个年轻的年头,我希望为他们在今后的道路越走越顺畅,也祝福他们都有各自精彩的人生,成为更好的自己。少先队中队辅导员工作总结4又是一年的工作结束了,我今年也作为20xx届的辅导员在工作的岗位上努力着。辅导员的工作是繁琐的,是劳碌的。一届这么多的同学,刚起先的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。现在好不简单度过了大一,我希望在之后的工作中的杂事能越来越少,让同学们能顺顺当利的度过这个高校。但我知道,这些在生活中的琐事,究竟都须要我这个辅导员来一一处理,与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦,

14、不如我再多加强一下我今后的工作。为此,我特地对大一学年的的工作做了以下总结:一、新生到来在刚起先的时候,为了更加了解这届新生的状况,我亲自去参与了新生的接引,并集结了一些老生志愿者们,帮助新生找到自己的宿舍,并带领他们了解学校。在新生全部报道完毕后,我又去了每个宿舍一一清点人数,住宿状况,并让新生能相识我,并建立了分班级的通知群组,并通过群组通知了第一次的班会。二、每周的班会光是通过群组去传播信息明显是不行的,有些同学并没有时常看消息的习惯,为此,在这一年的的重要事项上,我都是亲自由班会上通知到人,并不断的提示,通知群的消息的重要性。三、宿舍内务方面老师管理学生的学习,而我则是负责生活。在来到

15、高校后,因为没有了那么时时刻刻的检查,所以许多的同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检查卫生,我便将这些卫生不合格的名单发送到群组,多次强调,而且会不定时的亲自去进行内务的检查。在我的长时间坚持,以及学生们的努力下,宿舍的内务的问题得到了很好的改善。四、助学金、奖学金方面这一年里,我多次重复的强调了这方面的问题,那些在学费上有问题的同学也特别主动的来找我聊了这写事情,还有一些比较困难的同学,我也帮助他们支配了在学校勤工俭学的兼职工作。五、其他日常方面作为一个辅导员,我认为除了做好引导学生生活的工作,更多的是对学生的关切,以及对学生的帮助。面对学生的提问,我都刚好的做出回答,并且有同学因为

16、一些事情来找我的时候,我也都经我所能的去帮助他们。总结一下,在这一年里,我与新一届的同学们也都打好了关系,他们也都好好知道了学校的规定,都知道了我的通知的重要性。信任在今后的工作中,会越来越顺当!少先队中队辅导员工作总结5一学年的辅导员助理工作即将过去,初次担当辅导员工作,我感到责任也很重大。也在实际工作中发觉了自己的许多不足。自从担当_级艺术设计1班的辅导员助理以来,依据辅导员的各项支配组织协作好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教化,并主动组织参与各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到肯定成效,也存在许多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设,学风

17、建设和组织参与活动三个方面总结如下:一、班级的班风建设针对本班学生入学成果水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自己,生活比较节俭,思想上都主动要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,惊慌,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:抓好学生的思想教化工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,找寻制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信念。实行了新老生阅历沟通会,以自身的经验现身说法,帮助学生正确相识自己的学习,思想水平及实力,以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确相识现在的人才需求

18、形势。组织了一支有实力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力气。培育他们自我学习,自我管理的实力。班委会及各科课代表能与各位任课老师主动协作,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创建良好的学习环境。管理好班级的日常工作。利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,依据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有爱好的,准备换专业的学生,耐性疏导,讲明道理,帮助他相识到仔细学习也可以实现自己的目标。建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。二、班级的学风建

19、设针对本班学生入学成果水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自己的特点,狠抓班级学风建设。措施如下;严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。召开学习阅历沟通会等主题班会,让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通,提高全班学习水平。三、班级活动组织参与状况:坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事务,培育他们独立思索问题的实力。能仔细参与学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺,体育骨干少的客

20、观因素,辅导员多下功夫,在各项问题活动中取得了肯定的成果。主动参与了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成果。针对本班学生性格偏内向,不擅长表现自己的特点,由班委会组织,我帮助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会,进一步增加了与学生之间的感情沟通,丰富了大家的课余生活,增加了班级凝合力。考虑到学生大部分是外地来阜,尽量关切他们的日常生活,更留意关切贫困学生的衣食住行,尽全力想方法,为他们供应可能的勤工助学岗位。一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我信任应用设计1班个优秀的班集体,以后也是。当然,工作中我也发觉自身的许多不足,对于学生

21、的一些思想动态没有刚好驾驭,和学生的沟通还很不够,对于一些学生干部的培育和运用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次熬炼的机会,通过这一年的熬炼使我的实力提升了许多。少先队中队辅导员工作总结6在学院x院长、学生处x处长、_系x主任等学院领导的指导和关怀以及_系团总支_x老师的帮助下,使我的工作获得了很多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我接着前进。现将这一学期学生管理工作总结如下:一、班级状况_x系x个专业,共招收新生_x人。其中_专业分为x个班,分别为_和_班;_分_个班,分别是_和_班。我所负责的学生宿舍分布在x号楼(男生,_人)、x号楼(女生,

22、_人)。二、抓内务、创文明,强化班风学风建设对学生的教化与管理经常体现在一言一行上,要使学生能在学习上有所成果,必需要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生管理,每周定期进行学生宿舍内务大扫除,并刚好检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持,保证了各项学生工作的顺当开展。三、重宣扬、抓活动,不断优化班风学风班风学风的创建与优化是一个长期的过程,在学校“取精用弘,卓尔不群,学无止

23、境,行至于善”的校训指导下,广泛宣扬动员,强抓教化活动的开展,让班风学风的重要性深化每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必需离开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教化;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课状况进行听课督导,建立与任课老师的联系制度,沟通教与学之间存在的问题,刚好从任课老师了解重点学生的学习状况。优良的班风学风才能保证学生的学习成果。一学期下来,通过组织开展班级凝合力建设、学习重要性相识等相关活动,更多的学生从贪玩,得过且过

24、的学风状态转变到了勤奋,认仔细真的学风状态,刚入高校的适应和养成教化获得了良好的效果。四、保公允、保公开,做好奖贷困补工作学生的奖贷困补工作,涉及面广,头绪多,时间紧,任务重,意义重大,做好这些工作对于树立先进,帮助贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作,_系统一要求,在各班组织学习相应内容,使学生充分相识这些工作的内容和程序。在公允、公正、公开的前提下,充分发挥民主,组成国家助学金评议小组,对全部参与助学金评定的学生进行各模块量化打分,在照看困难,统筹考虑各方面因素下,真正做到真金用在困难学生身上,不让一分钱奢侈,同时做好教化工作,使学生会用钱,用好钱,树立节约意识,不比吃穿比成果

25、,这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中,让学生对助学金评定工作进行监督,树立民办法识,使助学金评定及发放工作得以顺当精彩完成。感谢x院长、x处长、x主任及x老师这一学期来给我的指导与关怀,是你们每一次嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学生管理工作,参加了许多详细工作,给了我许多帮助;感谢我的学生们,是他们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信。诚心地感谢这一切!在将来的一学期里,必将不辜负全部人的期望,将_系学生管理工作做的更好,使学生在_系的学习生活更加开心华蜜。少先队中队辅导员工作总结7我站在晨雾中,看着那些渐行渐近的大一新生,他们是那么激烈

26、、那么张扬,今日,我以一个辅导员的身份团结一个新的集体、指导一群新生,帮助他们理解汇华是个温馨的家,让他们了解这里可以怀揣不同幻想,但必需相互肩并肩才能远航;让他们懂得高校是全部人的舞台,所以每个人都肩负着家人、同伴和自己的期望;让他们知道汇华、了解汇华。让他们知道汇华打算了多姿多彩的生活,让他们了解必需学会酷爱,酷爱生活,酷爱这里的一切。作为新生辅导员,军训是与新同学亲密接触的机会,是相识新同学,了解新同学的好机会,也是为学生的成长成熟而倍感傲慢和骄傲的日子。因为我是第一次担当新生辅导员,内心有期盼也有惊慌。在王峰老师、郭晓芸老师和其他同事的指导和帮助下,我的工作渐渐步入正轨。看到烈日炙烤下

27、学生的身姿,他们照旧在坚持;看到身体不适困扰着他们,他们照旧在坚持;看到大雨淋湿他们的衣服,他们照旧在坚持。我看在眼里,疼在心里,被他们感动着。看到学生的队列动作从会到熟;看到学生的军纪拳从学到精;看到学生踢正步从乱到齐。我看到了他们的进步,为他们兴奋。我喜爱找寻他们的身影,在操场边张望,总是想看看他们今日训练的好不好、有没有得到嘉奖、会不会觉得有些累、有没有留意休息。还好,我看到他们在军训中都在努力,都在坚持,都很欢乐的唱着军歌,都有着自信的微笑。我也莫名的快乐起来,或许是因为在军训中他们渐进的友情,或许源于他们的不断努力,抑或是出于自身为他们得到表扬的骄傲。望着他们,真的会有种傲慢,因为在

28、短短的几天中他们已起先相互信任,起先尝试为别人着想、为集体争光。他们现在是那么努力,努力适应环境,努力在军训中做的完备,努力迎接新的课堂。我会突然很感动,多么希望他们始终保持着这最初的热忱、坚持着这份上进心度过高校四年。当他们迎来崭新的每一天时,当他们走出高校、步入社会时,我希望他们如现在这般有着开怀的笑容、自信的眼眸与无悔的青春。军训,对于每个人,都别有一番味道在心头。军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种珍贵的难得的一种经验,写进学生的记忆中,成为不行抹杀的一部分。它已经成为一种力气,一种在困难时的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。这x天的时间里里,当我看到教官和辅导员助理为整个连队的训练平安而奔波于队伍前后,在高温气候下,他们头上的汗珠和对学生的句句关切,给我留下了特别深刻的印象。让我非常震撼与感动!虽然我每天五点钟就起床,虽然我每天的衣服被汗水打湿了一遍又一遍,但是我的付出是值得的。让我们用拼搏诠释激情,用汗水演绎人生,一起续写信工不朽的华丽篇章。此刻,我在帮助大一的学生们,仍旧在接着着消退新生困惑、帮助他们度过迷茫期的使命,我很欢乐,因为他们可以对我发出会心的微笑,因为他们在用行动向我诉说:这个集体真好。

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