人教版必修五情境理解性默写.pdf

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1、-.z.语文必修五文言文理解性默写 归去来兮辞 1.归去来兮辞起笔二句“_,_。”表达出对田园生活的向往。2 我们经常用陶渊明 归去来兮辞 中“_,_。”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。3归去来兮辞中“_,_。”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，写出还家之归心似箭。4.归去来兮辞中“_,_。”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。5归去来兮辞中“_,_。”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行.6.归去来兮辞中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：“_,_。”7.归去来兮辞诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“_,_。”8.归去来兮辞 诗

2、中陶渊明用“_,_。”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。9.归去来兮辞用“_,_。”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。10.归去来兮辞写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“_,_。”11.归去来兮辞 中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身 心得到了得到 很大的安慰的两句是“_,_。”12.归去来兮辞中陶渊明用“_,_。”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的总结。13.归去来兮辞 中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是:“_,_。”14.归去来兮辞诗中用“_,_。”-.z.两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。15.归去来兮辞中陶渊明用“_,_。”

3、两句表达了顺应自然乐天安命的决心。16.归去来兮辞中陶渊明用“_,_。”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。17.归去来兮辞中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是:“_,_。”这是真正的隐士之乐，和刘禹锡陋室铭中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。18.归去来兮辞中“_,_。”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。19.归去来兮辞 中写诗人驾车出游。表现出游方式的句子是：“_,_。”表现游历经过的句子是：“_,_。”表现游中所见的句子是：“_,_。”表现游中所感的句子是:“_,_。”20.归去来兮辞中写诗人自己问自己为什么心神不

4、定，不知道要到哪儿去，表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是：“_,_,_。”21.归去来兮辞中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是:“_,_。”22.归去来兮辞中“_,_!”表现了作者乐天安命，顺随自然的变化走到生命的尽头的思想。23.归去来兮辞中用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活，与亲戚们愉快地谈心，怡然自得地读书弹琴的句子是：“_,_。”滕王阁序 1王勃在滕王阁序一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的-.z.秋景图:“_,_。”此句化用自庾信的马射赋“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。2 王勃 滕王阁序一文写景字字珠玑，尤其是:“_,_。”着力表现大自然的色彩变

5、幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。3南昌的 和武昌的 、洞庭湖畔的 并称为中国江南三大名楼。4 唐代诗人王勃在 滕王阁序 里用“_,_。”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。5 王勃 滕王阁序 用“_,_；_,_。”写出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。6 王勃 滕王阁序 中直接点出时间已到深秋的句子是“_,_。”7傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远。此景此 情正应了王勃滕王阁序中的两句：“_,_。”8范仲淹有词云：“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”

6、的意象在王勃的滕王阁序中“_,_。”也曾出现过。9.滕王阁序中用“_,_。”写出了秋天的山水美景。10.滕王阁序中用“_,_。_,_。”写出了滕王阁的高 峻色彩的宏伟气势。11.滕王阁序中写洪州尽是名门望族的是“_,_。”12.滕王阁序中作者用“_,_。”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体。13.滕王阁序中“_,_。_,_。”写出了人与鸟的相互映衬自然美与生活美的和谐共处。14.滕王阁序中直接点出了时间已到深秋的句子是时维九月，序属三秋。写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有：“_,_。_,_。”-.z.15.直接描写滕王阁壮丽景观的句子是：“_,_。_,_。”描写滕王阁周围景物的句子是：“_,

7、_。_,_。”描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：“_,_。”16.用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是：“_,_。_,_。”17.17.感 叹 宇 宙 之 大、人 生 无 常 的 句 子 是：“_,_。_,_。”18.作者玄想宇宙的广袤洪荒来反衬人生渺小的句子是：“_,_。”19.表 现 作 者 怀 才 不 遇 的 苦 闷 心 绪 的 句 子 是“_,_。_,_。”20.直抒胸臆，写自己报国无门的句子是：“_,_。”21.运用典故来表现自己壮志难酬的悲慨与“_,_。”的无奈的句子是：“_,_。_,_；_,_.”22.表 达 自 己 不 因 年 华 流 逝 和 处 境 困 顿 而 自 暴

8、自 弃 的 句 子 是：“_,_；_,_。”23.表达自己乐观开朗情怀的两句是：“_,_。”24.表达自己不甘沉沦的豪情壮志的句子是：“_,_。_,_。”25.用古人的典故来反衬自己坚定的意志的句子是：“_,_；_,_！”26.滕王阁序中以“嗟乎”发端，从消沉中振起。“_,_。”是比较现实的认识，将人生的穷通得失看作常态；“_,_。”则是从-.z.历史上撷取的两个实例，以此来宽慰包括自己在内的失意之人。接着用两个四六句来拓展这层 意 思“_,_；_,_.”并 以“_,_。”作结，总束上文。陈情表 1.陈情表 中写李密命运不好小时不幸的两句是“_,_。”2.陈情表用“_,_。”两句表现他孤独的长

9、大成人。3.陈情表用“_,_。”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。4.陈情表用“_,_。”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。5.陈情表用“_,_。”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。6.陈情表 中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“_,_。”7.陈情表 中作者用四句“_,_；_,_。”写出他的进退两难。8.陈情表用“_,_。”写出李密身份虽低但却得到重用。9.陈情表中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的四句是“_,_，_,_。”10.陈情表中李密用“_,_。”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。11.陈情表中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“_,_

10、。”12.陈情表中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“_,_。”13.陈情表中李密用“_,_。”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。14.陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是“_,_。”15.陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“_,_。”-.z.逍遥游 1 在 逍遥游 中描绘大鹏依然有所恃的句子是：“_,_。”2.逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：“_,_。”3作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：“_,_,_。”4举现实生活

11、中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：“_,_。”5庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：“_,_，_,_。”6作者提出自己的观点“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：“_,_,_。”7文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：“_,_。”8文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“_,_。”9.逍遥游 中写大鹏起飞的广度和高度的两句是 1“_,_。”10逍遥游中用“_,_。”两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小。11.逍遥游中“_,_

12、。”两句写出了小年的短暂的寿命。12.逍遥游中写鹏的翼之大，能垂羊角风而上青天的句子是“_,_。”13.逍遥游中作者写斥鷃飞到最高点又回到地面的两句诗-.z.“_,_。”14.逍遥游中写宋荣子荣辱不惊的两句是“_,_。”15.逍遥游中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“_,_。”16.逍 遥 游 中 真 正 的 无 所 待 即 无 所 凭 借 应 该 达 到 时 空 无 际 的 境 界 的 两 句 是“_,_。”17.逍遥游中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是“_,_,_。”18.文 中 以 杯 子、草 芥 为 舟，来 说 明 舟 的 浮 动 对 水 的 依 赖 性 的 句 子 是：“_,

13、_；_,_。”19.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：“_,_，_,_.”语文必修五文言文理解性默写答案 归去来兮辞 1.归去来兮辞起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。2我们经常用陶渊明归去来兮辞中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。3归去来兮辞中“问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，写出还家之归心似箭。4.归去来兮辞中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。5归去来兮辞中“寓形宇内

14、复几时，曷不委心任去留”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行.6.归去来兮辞中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：“既自以心为形役，奚惆怅而独悲.”7.归去来兮辞诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏，知来者之可追”。-.z.8.归去来兮辞诗中陶渊明用“实迷途其未远，觉今是而昨非”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。9.归去来兮辞用“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。10.归去来兮辞写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒，松菊犹存”。11.归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托，身心得到了得到

15、很大的安慰的两句是“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”。12.归去来兮辞中陶渊明用“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的总结。13.归去来兮辞中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“农人告余以春及，将有事于西畴”14.归去来兮辞诗中用“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。15.归去来兮辞中陶渊明用“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。16.归去来兮辞中陶渊明用“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。17.归去来兮辞中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉

16、快的句子是：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。这是真正的隐士之乐，和刘禹锡陋室铭中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。18.归去来兮辞中“园日涉以成趣，门虽设而常关。”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。19.归去来兮辞 中写诗人驾车出游。表现出游方式的句子是：“或命巾车，或棹孤舟。”表现游历经过的句子是：“既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。”表现游中所见的句子是：“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”表现游中所感的句子是：“善万物之得时，感吾生之行休。”20.归去来兮辞中写诗人自己问自己为什么心神不定，不知道要到哪儿去，表现诗人-.z.不奢求富贵与仙境的人生

17、态度的句子是：“胡为乎遑遑欲何之.富贵非吾愿，帝乡不可期。”21.归去来兮辞中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是“登东皋以舒啸，临清流而赋诗。”22.归去来兮辞中“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”表现了作者乐天安命，顺随自然的变化走到生命的尽头的思想。23.归去来兮辞中用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活，与亲戚们愉快地谈心，怡然自得地读书弹琴的句子是：“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。”滕王阁序 1王勃在滕王阁序一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图:“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”此句化用自庾信的马射赋“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。2王勃滕王阁序一文写景字字

18、珠玑，尤其是“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。3南昌的滕王阁和武昌的黄鹤楼、洞庭湖畔的岳阳楼并称为中国江南三大名楼。4唐代诗人王勃在滕王阁序里用“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。5王勃滕王阁序用“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳”写出了滕王阁四周人烟繁盛，富庶繁华的气象。6王勃滕王阁序中直接点出时间已到深秋的句子是“时维九月，序属三秋”。7傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远。此景此 情正应了王

19、勃滕王阁序中的两句：“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”。8范仲淹有词云：“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的滕王阁序中“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”也曾出现过。9.滕王阁序中用“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”写出了秋天的山水美景。10.滕王阁序中用“层峦耸翠，上出重霄。飞阁流丹，下临无地”写出了滕王阁的高峻色彩的宏伟气势。-.z.11.滕王阁序中写洪州尽是名门望族的是“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家”。12.滕王阁序中作者用“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体。13.滕王阁序中“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”写出了

20、人与鸟的相互映衬自然美与生活美的和谐共处。14.滕王阁序中直接点出了时间已到深秋的句子是时维九月，序属三秋。写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有：“俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。”15.直接描写滕王阁壮丽景观的句子是：“层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。”描写滕王阁周围景物的句子是：“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。”描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：“爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。”16.用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是：“睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。”17.感叹宇宙之大、人生无常的句子是：“天高地迥，觉宇宙之无

21、穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。”18.作者玄想宇宙的广袤洪荒来反衬人生渺小的句子是：“地势极而南溟深，天柱高而北辰远。”19.表现作者怀才不遇的苦闷心绪的句子是：“关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。”20.直抒胸臆，写自己报国无门的句子是：“怀帝阍而不见，奉宣室以何年。”21.运用典故来表现自己壮志难酬的悲慨与“时运不齐，命途多舛”的无奈的句子是：“冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时.”22.表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”-.z.23.表达自己乐观开朗情怀的两句是：“酌贪泉而觉爽

22、，处涸辙而相欢。”24.表达自己不甘沉沦的豪情壮志的句子是：“北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。”25.用古人的典故来反衬自己坚定的意志的句子是：“孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！”26.滕王阁序中以“嗟乎”发端，从消沉中振起。“时运不齐，命途多舛”是比较现实的认识，将人生的穷通得失看作常态；“冯唐易老，李广难封”则是从历史上撷取的两个实例，以此来宽慰包括自己在内的失意之人。接着用两个四六句来拓展这层意思“屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时.”并以“所赖君子见机，达人知命”作结，总束上文。陈情表 1.陈情表中写李密命运不好小时不幸的两句是“臣以险衅，夙遭闵凶”

23、。2.陈情表用“零丁孤苦，至于成立”两句表现他孤独的长大成人。3.陈情表用“门衰祚薄，晚有儿息”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。4.陈情表用“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。5.陈情表用“茕茕孑立，形影相吊”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。6.陈情表 中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“而刘夙婴疾病，常在床蓐”。7.陈情表中作者用“臣欲奉诏*，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许”四句写出他的进退两难。8.陈情表用“至微至陋，过蒙拔擢”写出李密身份虽低但却得到重用。9.陈情表中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的四句是“但以刘

24、日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”。10.陈情表中李密用“母孙二更相为命，是以区区不能废远”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。11.陈情表中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“是臣尽节于陛-.z.下之日长，报养刘之日短也”。12.陈情表中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“乌鸟私情，愿乞终养”。13.陈情表中李密用“愿陛下矜悯愚诚，听臣微志”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。14.陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是“臣生当陨首，死当结草”15.陈情表中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“本图宦达，不矜名节

25、”。逍遥游 1在逍遥游中描绘大鹏依然有所恃的句子是：“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”。2.逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”。3作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”。4举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：“风之积也不厚，则其负大翼也无力”。5庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：“故夫知效一官，行比一乡，德合一君，

26、而征一国者”。6作者提出自己的观点“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：“至人无己，神人无功，圣人无名”。7文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：“其正色邪.其远而无所至极邪.”8文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”。9.逍遥游中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”10逍遥游中用“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”两句写出了水与舟的关系表-.z.明了有所待的大与小。11.逍遥游中“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”两句写出了小年的短暂的寿命。12.逍遥游中写鹏的翼之

27、大，能垂羊角风而上青天的句子是“翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里”。13.逍遥游中作者写斥鷃飞到最高点又回到地面的两句诗“不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间”。14.逍遥游 中写宋荣子荣辱不惊的两句是“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”。15.逍遥游中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”。16.逍遥游中真正的无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句是“若夫乘天地之正，而御六气之辩”。17.逍遥游 中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是“至人无己，神人无功，圣人无名”。18.文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是：“覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。”19.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为.”