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1、第 1 页 共 29 页 幼儿园小班语音教学工作总结共 6 篇 幼儿园小班教学工作总结(一)不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给小二班画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。在过去的一学期中，我们小一班老师团结协作，配合默契。小朋友逐渐辞别了稚嫩，在学习和生活自理才能上都有了较大进步，并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下：一、保教工作方面 1、教学：按照教学方案进展正常教学，动静交替，合理安排幼儿的一日生活。在教学中不断更新教学方式方法，注意个别教育。本学期我们一共开展了 5 个主题活动：动动小身体、我喜欢、好玩
2、的颜色、得意的小动物、夏天来了。根据不同的主题，我们创设了与主题相关，幼儿感兴趣的主题和游戏环境。在这 5 个主题活动的开展过程中，我们和幼儿及家长共同创设内容新颖、构思独特、富有情趣的主题环境和游戏区角吸引着幼儿积极的参与到我们的活动中来，在优化的环境中我班幼儿锻炼了各项才能并不同程度的有所进步。第 2 页 共 29 页 作为小二班的班主任，在工作中，我还虚心向从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，积极参加园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出实在可行的月方案、周方案，并认真组织好一日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视
3、教学内容的兴趣性，增加幼儿的理论操作活动，以游戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育理论进展反思，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了一定的效果。在日常生活中我们坚持使用普通话，尽可能使自己的语言，标准标准。其次，注重培养洋剖而倾听习惯，鼓励幼儿大胆表达，并进步表达的要求。争取给每个孩子有说的时机，并针对才能幼儿提出不同的要求，让每个幼儿在原有根底上得到开展。2、常规：小班孩子年龄小，自制力差，在常规培养方面我们二位老师在制定方案时把常规培养划入学期工作的重点。为了让常规培养更合理、有效，我们总是先找出已有常规存在的弊端，以及必须改善的一些常规
4、，将两者进展有机整合，形成一套能促进幼儿身心安康开展的科学合理的常规体系。第 3 页 共 29 页 通过对幼儿常规各方面的反复训练与教育，班级幼儿能做到高快乐兴上幼儿园，对人有礼貌，乐意帮助别人、保护公物，使用玩具轻拿轻放，活动后能主动将玩具归放整齐等，使孩子形成有困难互相帮的意识;利用各种儿歌和图示，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯，进步各方面的才能。3、保育：本班虽然没有保育员，但我们两位老师共同努力，目的一致，互相配合做好本班的保育工作，我和陈老师总是怀着一颗责任心，细心、耐心、温顺的照顾幼儿的生活起居，积极培养幼儿自己穿衣穿鞋;注重幼儿个人卫生，教育幼儿勤洗手等。4、平
5、安：利用游戏让幼儿查找班里不平安的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏时不要推人，勤剪指甲不抓人，教给孩子一些简单的平安保健常识，使孩子学会保护自己，加强孩子的自我保护意识。我和陈老师怀着一颗不怕一万，就怕万一的心理，时时刻刻注意幼儿的活动，一定要让幼儿在老师的视线范围内活动，防止出现平安事故，为到达平安事故以零为目的。二、家长工作方面：第 4 页 共 29 页 家长是我们与社会连接的直接窗口，他们关注着孩子的开展、老师的教育。本学期的家长工作我们做到：1、坚持对班内的有苦难的孩子进展一次家访，向家长理解幼儿在家的情况，同时向家长反
6、应幼儿在园的生活学习情况。和家长一起努力，解决了幼儿的一些生活、学习上的问题。使家园双方在教育孩子的问题上达成共识，促进孩子安康地开展。2、通过家园栏，对家长宣传家教科学知识、指导方法等信息，争取家长对班级工作的支持、配合。在“手足口”病流行期间，我们老师利用家长接送孩子的时候，向家长宣传科学预防“手足口”的有关知识。同时，每天我们定时不定时的对班上的幼儿进展检查。另外我们两位老师坚持每天认真消毒教室和寝室。面对各位家长的不断询问，我们都能耐心接待，热情向家长说明幼儿园的相关情况。让家长放心孩子在园的每一天。3、对将来园的幼儿，及时采取 或者家访等方式与幼儿联络、问候。4、充分挖掘“家长资”与
7、幼儿共同搜集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。我们除了通过 、面谈、家访、还利用网络等形式和家长沟通，如：通过本班的家长微信群给家长们发送一些孩子们第 5 页 共 29 页 在园活动的照片，让家长们理解并更放心孩子们在幼儿园的生活。三、本学期获得的成绩：稳固幼儿的一日生活常规，注重幼儿的个体差异，有重点、有目的的对幼儿进展进餐、午睡、入厕、区域活动收放玩具等各环节良好习惯的培养，进一步进步幼儿的自理和自律才能。经过老师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的孩子还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。孩子们的常规得到了很好的开展，上课
8、插嘴的现象少了;在午餐方面，孩子们能安静地享受自己的饭菜，而且能做到不掉饭粒、尽量不挑食;午睡时能安静地入睡，知道不吵别人，进入午睡室要安静;喝水、入厕都能主动排队;在卫生方面表现的也很不错，饭后小朋友能自己主动擦嘴，不向以前那样要时时提醒。在上学期中，我班根据幼儿的爱好、开展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到开展，并促进了他们身心全面、和谐、安康地开展，促进了每个幼儿富有个性的开展。特别是在语言方面，有许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通第 6 页 共 29 页 话，如今可以用普通话主动、清楚、连接地表达自己的愿望和恳求。四、存在的缺乏：1、活动区投放的材料应与教育目的和幼儿的需要结合
9、的更严密，还有待于更深挖掘、更新、创新。2、区域活动材料有关的角色扮演类较少，下学期需要在这方面多加补充。3、家长工作应该再细致深化，多利用家长资配合教育活动实现教育目的。看着这些得意的孩子们，不禁回想起这一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。我们将继续立足培养孩子各方面才能为出发点，在平凡的每一天注重孩子才能的锻炼和培养，让孩子实实在在的不断成长。总结过去，展望将来，在新的学期。我们和陈老师会更加团结，更加严密，建立良好的班风，是我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。我坚信，我们班会以更新更好的相貌去迎接各种挑战。幼儿园小班教学工作总
10、结(二)时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿 36 人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通第 7 页 共 29 页 过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将完毕，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，进步保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参
11、加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、教育工作 在教学中我深知要进步教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。理解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂第 8 页 共 29 页 气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的
12、操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的才能。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学理论中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔，以进步自身才能与写作才能。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。4、认真填写周、月方案及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析p 、有目的、有记录、有反应。6、根据制定的活动目的
13、、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面开展才能。三、保育工作 第 9 页 共 29 页 在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了一定的开展。2、
14、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的平安事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，老师给予及时的制止，并进展随机教育。第 10 页 共 29 页 6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会
15、整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级老师的共同配合，幼儿的身体及安康都得到很好的开展。四、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作，认真填写交班内容。五、家长工作 1、真诚地对待每一位家长，加强家
16、园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。第 11 页 共 29 页 2、积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现，今天谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的;今天谁情绪不太好，情绪有些急躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况。3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地理解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联络册、多种形式进展访问，及时与家长联络，搜集家长的意见和建议，保持家园一致教育。4、做好多数幼儿的家访工作，随时理解幼儿的开展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访
17、情况。更好地做到家园同步教育。5、与家长进展了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，进步了家长、社会对幼教工作的理解与认识，配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力进步思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身才能的培养。并与家长亲密联络，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个第 12 页 共 29 页
18、 别幼儿进展个别教育。并努力进步自己的思想及业务素质，积极地进展专题研究，力求把日后的工作做得更好!幼儿园小班教学工作总结(三)岁月似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就完毕了，回忆一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，获得了良好的成绩。现把这学期的班级工作总结如下：一、班级现状分析p ：本班是小班，共有幼儿 44 人，其中男孩 22 人，女孩 22人，经过 1 年的幼儿园生活和有方案的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的进步，求知欲望也相对的增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。二、师德方面：本人热爱集体，积极参加园内组织的各项活动和乡教
19、研活动，不迟到不早退，不缺勤，服从分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。三、保教工作方面：我班是小班，开学初插班幼儿对新的、生疏的环境会产生害怕心理，来园情绪极不稳定，时有哭闹现象，今年，我们实行是在原有备课的根底上创新及反思，我和配班老师细心的研第 13 页 共 29 页 究备课，并把自己的创新详细记录，为了能让孩子愉快的承受知识，我认真研究教材，力求吃透教材，把握重难点，深化细致的备好每一节课。认真上好每一节课，上课时注意调动幼儿的积极性，发散幼儿的思维，注重幼儿综合才能的培养，并有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性，在教学
20、中进步幼儿思维素质，并注重参阅各种杂志，集中别人的优点确定自己的教学思路，制定符合幼儿认知规律的教学方法和教学形式，注意弱化难点强调重点，只有通过多种渠道不断的学习才能进步自己的教学程度。对原有的备课，我都静下心来，认真研究每一个环节，取长补短，每上完一节课，都认真进展反思，把孩子承受知识的情况、授课过程中出现的失误和应该怎样改良都记录下来，保证教学质量。坚持听课，抓住每次外出学习的时机，注意学习其他老师的教学经历并运用到自己的教学中去，真正做到学有所用。通过公开课，使自己的教学程度得到很大的进步，也使我意识到了自己在教学方面的一些缺乏之处。四、家长工作：一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老
21、师们的亲密配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理才能较差，家长们不第 14 页 共 29 页 放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：老师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理才能和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，获得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进展教育、引导，才能到达真正的目的。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时理解幼儿在园情况，更全面的掌握每个孩子的特点。五、平安工作：幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不
22、平安因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好气氛。今年我班在我们两位老师的高度警觉和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教育工作，使宝宝安平安全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。六、存在问题：1、我班个别孩子表现太自由、自我约束才能差，还有个别幼儿胆量太小，见到生人不说话，不能大方与老师交谈等等。2、生活自理才能整体上开展不平衡，有的很能干，有的依赖性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。第 15 页 共 29 页 3、在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家长告诉老师存在这样的现象。七、努力方向：在本学期做的
23、好的方面我们会继续保持。如：幼儿智力开展非常的见成效，常规检查非常不错，我班幼儿到园情况得到领导好评，但我们也会正视自已的缺乏之处，针对以上问题进分析p 、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，进步班级管理程度，努力把今后的班级工作开展的有声有色。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的缺乏，不断充电，进步自身素质，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼!幼儿园小班教学工作总结(四)曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极考虑如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，也一直
24、朝着这个目的奋进。在本学期我的主要工作如下：一、老师岗位职责 1、全面负责小班的保教工作，认真贯彻幼儿教育纲要及幼儿园工作规程的要求，对幼儿施行科学教育，促进其身心安康和谐地开展。第 16 页 共 29 页 2、认真执行“职业道德标准”，为人师表，态度和蔼可亲，坚持正面教育，面向全体幼儿，尊重幼儿，使幼儿个性得到开展。严禁体罚和变相体罚幼儿。3、按全园教育工作的要求，结合全体幼儿年龄特点和个性差异，制定本班教育工作目的及方案、月重点、周方案，并组织施行，期末做工作总结。4、加强备课，努力钻研教材，不断改良教育方法，进步教学质量，自制玩教具，丰富课堂内容，运用直观形象的教育方法、形式，组织幼儿的
25、一日活动，并在活动中注意观察、填写观察记录、教育笔记。5、老师严格执行平安制度，以防各种事故发生。6、培养幼儿良好的生活卫生习惯。严格执行幼儿一日生活制度及卫生保健制度，指导并配合保育员管理好本班幼儿的生活和卫生保健工作。7、加强业务学习，在园长、教研组长的指导下，积极开展教育活动、教改试验，并及时进展总结。8、负责组织幼儿大型的教育活动，如：庆贺活动、运动会和外出玩耍等。9、经常性与家长保持联络，理解幼儿家庭的教育环境，共同商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。第 17 页 共 29 页 10、严格执行园里的各项规章制度。团结同志，共同做好本班工作。并承受领导的检查和指导。二、保
26、育员岗位职责 1、热爱本职工作，加强学习，不断进步职业道德程度和业务程度，不怕脏、不怕累，全心全意为幼儿效劳。2、严格执行卫生保健制度，做好室内外包干区域的清洁卫生工作。每天小扫除，周末大扫除，活动室、寝室经常开窗通风，确保室内空气流通，随时冲洗做到无污迹、无臭味、无苍蝇。3、严格执行卫生消毒制度，饭前清洁餐桌，餐具餐餐消毒毛巾、玩具定时清洁消毒。幼儿被褥、床单、枕巾定时换洗翻晒。教室寝室定期进展紫外线消毒并做好记录。4、配合老师全面细致地照顾好幼儿一日生活，培养幼儿进餐、引水、入厕、睡眠等方面良好的卫生习惯。中大班保育员负责指导值日生工作，认真做好幼儿交接工作。5、实行分餐制，帮助指导幼儿餐
27、前洗手、餐后漱口，进餐时保持清洁安静愉快，使幼儿吃好吃饱。6、午睡前为幼儿铺床，给幼儿脱衣裤，起床后帮助幼儿穿衣、穿鞋、叠被，对个别大小便腻在衣裤上的幼儿要及时擦洗换上干净衣裤。第 18 页 共 29 页 7、保证幼儿新颖开水的充足供给，口杯每天刷洗，每周消毒。8、贯彻预防为主的方针，根据气温变化随时增减幼儿衣物，注意观察幼儿的活动饮食、体温、精神等状况，发现问题及时报告保健医生。配合老师开展幼儿游戏和户外活动，配合保健人员做好疾病防疫工作，杜绝传染病蔓延，一旦发生传染病，在保健医生指导下进展检疫、消毒、清洗工作。第 4 篇：幼儿园小班教学工作总结 2023 年度幼儿园小班教学工作总结 时间过
28、得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结 在教育教学上,教孩子如何做人对我有很大的吸引力,因为做人是育儿的根本。我把思想教育浸透到教学之中,用儿歌故事的思想内容来感染孩子们,然后再教孩子们学会“我应该怎么做”最后以角色互换的方式,帮助孩子学会站在别人角度考虑问题,体验别人的情感,进而做到遇事多替别人想一想,还有把平时言传的方式改为身教,用行动告诉他们应该这么做才正确，一次两次，效果就渐渐的出来了。还有我们班孩子普遍存在对自己才能估摸缺乏的情况，很多想做的事怕做不好，不敢尝试，我运用仔细观察，及时鼓励第 19 页 共 29
29、页 的方法，在提供宽松的学习气氛的同时和幼儿一起尝试，不断给他们克制的勇气。给孩子们提供充分的自我展示时机。引导他们英勇的站出来。渐渐的通过教育，我班孩子们的品德行为有了较大的变化，能理解别人，帮助，关心别人，而且还能评价别人的行为，提出解决行为问题的方法，自主才能有了很大的进步，但孩子在自控自律上还欠缺，不能很好的遵守规那么，讲秩序。虽然育人工作上还有瑕疵，但孩子们的变化让我体验到教育的成功，也使我品味到：成功的教育最重要的是让孩子懂得如何做一个真正的人。作业绩上，本学期我能积极服从领导，配合完成园内各种活动，认真完成教育工作，在对待特殊儿童的身心教育上有自己的想法，并做到了面向全体，将爱撒
30、向每个孩子，我一个人看护着 33 名幼儿，但是我并没有丝毫怠泄怨言，我以“一切为了孩子”为原那么，及时解决工作中存在的问题，并针对性的调整教育保育方法。利用自己的便利条件，家长会上，家长口头上也给了我们较好的评价。对于家长工作中出现的问题能及时细心的发现端倪，有教育也是效劳的意识，帮助家长解惑，在老师素养上，我有进步自身专业程度的强烈愿望，有创新的激情和改革的魄力。能认真负责的关注孩子，从内心出发的爱孩子，在孩子面前注重自第 20 页 共 29 页 己的形象，重视老师典范的力量。虽然有时也会因孩子的淘气而抱怨，因他们的不听话而失态。因为工作的繁忙而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：
31、我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，我要以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。在继续学习上，也确立了“以幼儿开展为本”的根本观念，尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的开展之窗，转变幼儿的学习方式的新理念。每次的教学活动也在一次次的观看与领会、讨论与反思中，使我经历了一个从不理解到逐步理解，从模糊到逐步明晰，从畏难、知难而上到热情接纳的过程。同时，我也尝试运用学到的经历在班中开展了 二、三次小小的活动，在活动过程也使我自己看
32、到了自身的缺乏。如：如何将课程有机的整合浸透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿的有价值的生成热点，及时给予支持，如何让区域活动真正的发挥教育作用，这些是我感到困惑的，还有承受新信息的才能上，对幼儿身心开展的理解上，教学手段方式的运用上都还需要不断的汲取营养。第 21 页 共 29 页 总之，在今后的教育生涯中我会不断学习，进步自己幼教程度，关心幼儿，认真工作，改良自己的缺乏，做一名合格的山村幼儿老师。2023 幼儿园小班教学工作总结 一、政治思想方面 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱社会祖国，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原那么，忠于职守，严于律己，为人师表。结实树
33、立专业思想，不断学习专业理论知识和进步技巧技能程度。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。二、教学方面 在教学上，针对小班幼儿心理情况，我们开展了主题教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提早备课，运用多种教学方法，制作精巧的自制玩教具。我们从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合积极更换主题墙的内容，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，擅长总结才会不断进步。因此我做到每节课后写评析，对自己
34、的每一节课进展总结。第 22 页 共 29 页 三、卫生保健方面 以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子，培养饭前便后洗手等良好的生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我们每天都认真地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生做好预防幼儿常见疾病的工作。四、家长工作方面 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。设立家园联络窗，进展家园共育。让家长及时理解本学期的教学方案、幼儿各方面进步、通知以及保育考前须知等等。当幼儿老师是很累，特别是小班的老师事情，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，
35、但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打 来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了 那种快乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是着装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。第 23 页 共 29 页 但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个个美丽的童心世界!第 5 篇：幼儿园小班教学工作总结 第十一幼儿园小一班教学工作总结
36、2023 年-2023 年度第一学期 时间脚步匆匆，一眨眼，学期岁末到了。回忆这学期，有辛酸、有成功、有快乐。下面我就对本学期的工作作一下简单回忆：一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次分开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏
37、，渐渐地，我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿根本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大局部幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的根底。在大局部幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机第 24 页 共 29 页 进展了常规教育，让幼儿在集体中学习根本的生活自理才能，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和帮助，如今幼儿根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活才能，生活习惯和卫生习惯上都有了
38、很大的进步 在老师的催促下用餐还能做到认真不讲话，挑食浪费的坏习惯也在一次次的催促和教育下有了明显的进步；每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我效劳；在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。二、在教育教学中，促进幼儿各方面的开展。1、加强课堂常规的培养 良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表达，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：1、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。2、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活
39、动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，请表现好的小朋友做小班长。通过不断的鼓励，我们第 25 页 共 29 页 班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。2、从幼儿的兴趣和需要出发，利用故事，开展幼儿的语言。通过对幼儿日常生活及学习的观察，我们发现，班上的幼儿特别喜欢听故事，每次讲故事的时候，教室就一片寂静。于是，我们经常给幼儿讲一些情节简单，角色鲜明的故事，培养他们关心、同情、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些优美语言，并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达才能也有了一定的进步。3、在体育活动中
40、，培养他们坚强、英勇的品质。随着寒冷的冬季的降临，许多幼儿都推延了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们及时对幼儿进展了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习开展 幼儿的身体素质。此外，在运动中我们还加强了英勇教育，以培养他们坚强的品质。第 26 页 共 29 页 三、努力做好家长工作，建起家园友谊之桥。以上是我对这学期的回忆，回忆本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的缺乏，有待于我们在以后的工作中不断
41、的探究、不断的加强。总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏，更深化学习纲要的精神，从幼儿出发，认真做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！第十一幼儿园 小一班 2023 年 1 月 5 日 第 6 篇：幼儿园小班教学工作总结 幼儿园小班教学总结 时间脚步匆匆，一眨眼，学期岁末到了。回忆这学期，有辛酸、有成功、有快乐。下面我就对本学期的工作作一下简单回忆：一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次分开自己第 27 页 共
42、29 页 的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，渐渐地，我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿根本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大局部幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的根底。在大局部幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进展了常规教育，让幼儿在集体中学习根本的生活自理才
43、能，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和帮助，如今幼儿根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活才能，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步 二、在教育教学中，促进幼儿各方面的开展。1、加强课堂常规的培养 良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表达，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：(1、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。第 28 页 共 29 页 2、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一
44、些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，请表现好的小朋友做小班长。通过不断的鼓励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。2、从幼儿的兴趣和需要出发，利用故事，开展幼儿的语言。通过对幼儿日常生活及学习的观察，我们发现，班上的幼儿特别喜欢听故事，每次讲故事的时候，教室就一片寂静。于是，我们经常给幼儿讲一些情节简单，角色鲜明的故事，培养他们关心、同情、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些优美语言，并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达才能也有了一定的进步。3、在体育活动中，培养他们坚强、英勇
45、的品质。随着寒冷的冬季的降临，许多幼儿都推延了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们及时对幼儿进展了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等第 29 页 共 29 页 练习开展幼儿的身体素质。此外，在运动中我们还加强了英勇教育，以培养他们坚强的品质。三、努力做好家长工作，建起家园共育 以上是我对这学期的回忆，回忆本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的缺乏，有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏，更深化学习纲要的精神，从幼儿出发，认真做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！