《九年级物理上册11.5机械效率学案(无答案)(新版)苏科版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上册11.5机械效率学案(无答案)(新版)苏科版.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。11.5 机械效率 一、自学目标 1、知道有用功、额外功、总功的概念和它们之间的关系；2、知道机械效率的概念，知道机械效率的计算公式和物理意义，并理解实际的机械效率总小于 100%；3、能设计实验测定某种简单机械的机械效率，知道如何提高滑轮组的机械效率。二、自学内容与方法指导 1、再探动滑轮 1用弹簧测力计沿 方向 拉动动滑轮。2待测物理量：绳受到的 、绳端 、钩码的 、物体上升 。3测量工具：、。4表格设计：实验次数 F/N S/m G/N h/m FS/J Gh/J 1 2 3 5改变钩码数量，屡次实验的目的是：。6实验结论：动滑轮对钩码的拉力所做
2、的功 手拉绳子所做的功。2、三种功(1)有用功：使用机械做功时，为了 而做的功叫有用功。(2)额外功：使用机械做功时，对人们没有用但 功叫额外功。(3)总功：叫总功。.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。三种功的关系：。例 1：表示出以下情况的有用功和额外功：用水桶打水时，将水桶提升了 hG桶和 G水：将掉入井中的水桶捞出来，提升了 hG桶和 G水：例 2：表示出以下三种机械的有用功、总功、额外功。3、机械效率(1)定义：叫机械效率。(2)公式：(3)机械效率大的含义是：(4)理解机械效率：由于 的存在，总有 W有用 W总，因此 100%。三、自学检测 课时作业本 P23 课堂作业 1、3、4 四、自学质疑 五、当堂检测 2021潍坊如下图，工人用滑轮组提升重为 400N 的货物所用拉力恒为 240N，货物被匀速提升 10m。求:1工人做的功 2滑轮组的机械效率.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。