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1、少儿艺术教育前沿分析少儿戏剧教育的意义 随着人们生活水平、经济水平的不断提高,少儿艺术教育的理念也悄然发生了变化;在过去,家长送孩子学习才艺,只是为了让孩子多一样技能;而现在,家长们更期待孩子能够获得艺术上的熏陶,了解艺术,并从小养成对于艺术的热爱;所以近年来各类花样繁多的少儿艺术培训类型不断被催生而出;国外少儿教育研究者先行一步,他们在研究中发现,小时候接受戏剧表演教育的孩子,其对于艺术的理解及各方面能力的表现,比只接受单项艺术教育的孩子的表现更加突出和优秀;目前英美等发达国家已广泛采用了戏剧教育这一新式艺术教育模式,并已纳入幼儿园、小学、初中乃至高中的教学课程之中;但在国内,人们普遍对于少
2、儿戏剧理解较浅,不少人将其认知为口才班,甚至误以为是戏曲教学;其实,少儿戏剧培训的内容,是培养小朋友演出舞台剧、儿童剧所需要的能力,包括语言、肢体、表情、台词等多个方面;而蓝蛙少儿戏剧认为,使孩子尽早接触戏剧方面的教育,可以为孩子带来以下几方面的益处：1.全面发展宝贝能力 每个孩子都有自己独特的天赋,而少儿戏剧培训,能够从声乐、形体、台词、表演等多个方面 2 立体发掘和发展孩子天赋,使宝贝的心智得到全面发展;一方面,目前市面上存在的众多兴趣班,大多数都存在只发展单一技能而忽视其他的不足,无形中造成了孩子能力上的“偏科”;而少儿戏剧教育由于其独有的先天优势,授课内容天然涵盖更多的能力教学,使孩子
3、随戏剧课程安排同时发展多种能力,全面发展各方面素质;语言表达、人际交往、想象力、创造力、领导能力、组织能力、社交能力、独立学习能力等等,都可以在戏剧表演当中获得;另一方面,每个孩子的潜能都是一个巨大的宝藏,等待家长与孩子一同去发掘;然而许多家长对于教育缺乏理解,只看到孩子的某一方面不够优秀,而简单粗暴地断定“孩子在这方面没有天赋”,却不曾考虑,有可能是引导的方式出现了问题,或者孩子缺乏一个恰当的“启发点”;而这两个问题的解决方法,一是多引导孩子尝试,二是用正确的方式启发孩子;少儿戏剧正是引导孩子多多进行尝试,并能够以生动有趣的方式开发孩子能力的方法;2.优秀性格的养成 优秀的戏剧值得一演再演,
4、因为其中蕴含着孩子能够通过演绎而吸收的优秀精髓;孩子的性格不是一朝一夕或一言一语就能够养成的,而是需要正确的示范、孩子自己的体悟、不断的强化印象,才能够积极正面的性格深入到孩子的内心,养成一生都为之获益和欣喜的优秀品质;通过选择优质剧本引导孩子进行排演,孩子能够以自己的角度扮演角色,感受角色的价值观、性格、道德情操,让他们深刻地理解善良、谦逊、有爱心、宽容等品质的意义,并且内化成为自己的东西,逐渐自发地发展出这些优秀特质;3 3.发展协作能力 戏剧表演不是个人秀,而是众多小朋友的相互配合、同台演出,这能够极大地提高孩子的协作能力,发展孩子的社会性;余秋雨先生曾经说过,“一个孩子如果没有机会从小学习表演,将来很难成为有魅力的社会角色,让儿童参加戏剧表演,不是要培养文艺爱好者,而是赋予孩子们一种社会能力”;这里强调的,正是对于孩子社会性的培养;一台戏剧的最终演出,需要历经数周乃至数月的排练准备;孩子不比大人,在排练当中更容易出现失误,彼此之前需要足够的宽容；演出当中的角色与角色、情节与情节之间环环相扣,每个小演员都需要既能够将自己负责的部分做好,又做到与其他小朋友之间的无缝配合;而在社会分工越来越细化的当下,协作能力正是最为重要的能力之一;