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1、2022大学生实习报告高校生实习报告 篇1实习目的1、了解钳工工艺范围及平安技术。2、了解钳工基本操作项目及应用范围。3、了解钳工加工的基本学问。4、熟识常用钳工工具、量具。5、相识零件加工步骤，合理地支配加工工艺。6、培育吃苦耐劳的工作看法。实习材料钳工的设备有钳工工作台、台虎钳、锯子、平锉刀、圆锉刀、铁锤、台钻等。 实习任务将一个圆柱体铁块手工打磨成一把小铁锤。实习过程第一天老师给我们介绍什么是钳工。钳工就是手持工具对金属进行切削加工的操作。后来老师带我们来到了实习地点起先详细跟我们讲解钳工。老师还没有讲解之前我们总有一些疑问，现在科技这么发达，有那么多机器，为什么还有用手工磨。然后老师的
2、一席话帮我们解开了这么疑问。原来机器并不是万能的，也有一些零件是不相宜采纳机械方法加工的，都必需由钳工来完成，还有设备修理也要通过钳工进行维护和修理。接下来的几天我们的任务是把一个圆柱体磨成一个小锤头，首先我们要把圆柱体削成一个长方体。在老师的指导下，第一步我们要依据图纸的规格，确定如何切削圆柱体，须要略微把尺寸划大一点。在削第一个面，用专用尺在涂了粉笔的圆柱体上划线，该线就是等一下要切削的基准线。划好以后，把工件固定在坐台上，拿出锯子。左手按在线边，然后右手用锯子对着线起先切削，当削出一道很深的痕迹时，就换两只手拿着锯子进行切削，在切削过程中不要一味的拉锯，也要看看是否锯歪了，许多同学由于一
3、味地讲究速度，不注意质量，常常会出现锯歪了，整体不美观外，也给后面的锉削增加了难度，奢侈了更多时间和力气。接着是其次面，第三面和第四面，都按上述步骤去做，许多时候我们都始终在重复一个动作，一个早上，一成天都站在那里拉锯或者锉削。当长方体切削完成后要进行锉削，先粗加工，再精加工。在粗锉时，应充分运用锉刀的有效全长，既可以提高锉削效率 又可避开锉齿局部磨损。在锉削中不得用手摸锉削平面，以免再锉时打滑。其实锉削时只要驾驭方法就一点也不难，首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手
4、压力相同，接着推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力，这样我们锉削也就比较简洁了。在我的不懈努力之下，我的作品最终诞生了，并精彩地完成了老师的考核。实习体会一个星期的钳工实习是真正熬炼了我们。钳工不光须要拥有强而有力的力气，还须要有持之以恒的耐性，有时一个上午都只是重复一个动作，始终站到你腿软，很是乏味无聊，但也不能放弃，一旦放弃就会完成不了任务。这次实习培育了我们恒心、细心、耐性，熬炼了我们的毅力和吃苦耐劳的精神。也让我们了解到，不是全部的事都像眼睛看到的那样简洁，做任何事都必需付出辛勤的努力，才会收获胜利的喜悦。 回想起来，这段日子虽然过得比较辛苦比较累，却收获满满，
5、让人欣喜的事，我们不光在实践中收获学问，得到熬炼，更意识到集体的宏大，同学们之间毫无私心的帮助，真诚的相互激励加油，一起共享胜利带来的喜悦，让这个本是枯燥乏味的钳工实习增加了一份魅力。虽然我们懂得的理论学问并不多，但这次实习让我明白我们须要实际学习驾驭的技能还许多，不能停下我们的脚步，要不断地把理论联系到实际，在实际生产中学习更多，切勿纸上谈兵，还要不断熬炼自己的动手实力，培育我们的创新意识。高校生实习报告 篇2实习是高校教化一个非常重要的实践性环节。通过实习，使我们在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作，培育和熬炼了我们综合运用所学的基础学问，专业学问去独立分析和解决实际问题的实力，把理论
6、和实践结合起来，提高实际动手实力，积累社会阅历，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础。8月30日至9月24日期间，我到xx市高等专科学校进行了为期28天的教化实习。28天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在高专老师的支持和指导下，在实习指导老师的帮助和辅导下，我们的实习工作取得了比较圆满的胜利。现将我的实习心得总结如下：一、教化工作方面1、听课实习期间，我担当的商务英语口语谈判实习老师。教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导老师的教学阅历，和处理课堂的方法，与学
7、生互动的技巧等等。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学实力的积累。2、备课教学工作的其次个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要打算好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的起先，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的学问水平，学生的接受实力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的状况。在备课的时候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后，首先要把教案交给指导老师修改，郭老师会告知我哪些地方须要更多的
8、加重，提示那些地方该更多的与学生互动，那些地方留意引导学生勾画重点等等。在老师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给老师郭检查，然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都特别仔细地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面全部工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位老师的真正实力，每位老师是否在前面的过程中仔细对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习学问;现在作为老师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得40分钟怎么就说一两页
9、书;后来经过备课、上课，我发觉要讲解的问题许多。老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别沟通。我在刚起先时心情特殊惊慌，由于阅历不足和应变实力不是非常强，课堂出现了实习老师会常常会犯的问题：备课“太完备”了，始终按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反应;语速过快、提问技巧不够到位等，但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中渐渐得到了改善和克服。4作业练习批改作业，订正学生的错误，弥补其中的不足，是特别重要的。尤其是对于作文的批改，更是仔细严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性,并依据各个学生的状况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断
10、给学生订正错误，完善缺点的机会，身为教化工作者，必需要用足够的耐性和毅力去爱惜每一个学生。二、班主任教学方面没有真诚的爱，就没有胜利的教化。班级就是一个大家庭，班主任既是严师，更是慈母。具有双重角色的班主任，不仅要关切学生的学习，还要关切他们的衣食住行。班主任爱学生，学生也会爱班主任，从而乐于接受教化。所谓“亲其师，信其道”，让爱的红线成为联系师生之间感情的桥梁和纽带。我认为，作为班主任，要管好一个班，首先要体现一个“严”字。即：严格要求每一位学生，严厉指责犯错的学生，肃穆对待工作中的问题，把“严”字贯穿于班级管理的每一个环节。其次，要体现一个“爱”字。酷爱自己的工作，关爱每一位学生，把特殊的
11、爱献给特殊的学生，把爱心融进每一位学生的心灵。最终还要体现一个“勤”字。勤奋学习，探究管理教化方法，勤到学生中去，和学生融为一体，勤于动手，为学生做力所能及的事。在当班主任工作中，我还深化实践了“其身正，不令则行”这句名言的正确性。班主任和学生接触机会最多，相处的时间最长，对学生影响也最大。有人说：“学生是班主任的影子”，我觉得这话很有道理。学生正处在长学问、长身体、长本事的过程中，做人的道理、行为的准则，道德、意识的增长和良好习惯的形成，有一个仿照、学习、实践的过程，所以班主任必需领先垂范，时时事事起榜样作用，潜移默化地给学生以正确的引导和教化。以上就是我的实习心得。特别感谢我们学校的领导老
12、师为我们创建了这个难得的实习机会，也感谢xx市高等专科学校对我们的支持和激励。这次的实习使我对老师工作有了一个全新的相识。回顾这次短暂的实习过程，从进入学校，听课，备课，写教案，上课到课后总结，深刻体会了当老师的不简单，也体会到了老师的价值感和成就感。在和可爱的学们们接触后，更加深了我对老师这一职业的看法，“师者，传道、授业、解惑”。为培育祖国的花朵而辛勤耕耘着。从指导老师身上我学到了很多教学方法，也从自己的教学实践中得到了很多阅历。同时，也意识到了自己身上的不足。实习让我知道，作为老师须要激情也须要耐性。激情与耐性，就像添加剂，它们碰撞同样能产生绚丽的花环。我在实习中渐渐变得“英勇”。少了青
13、涩，多了多数的成熟。上台不再脸红了，变得更细致耐性了。实习的经验告知我，应当对自己有信念，应有志气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的机会，谈何积累和成长?机会靠自己去争取。等待，只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己创建良机，通过实习发觉自己成长了。路在脚下延长，而我刚刚起步;路在脚下延长，而我就在铺路。在以后的学习过程中我会留意不断借鉴与学习，改正不足之处，不断提升自己。高校生实习报告 篇3通过这次实习我更加了解并熟识了B2B及B2C的流程，收获许多。下面先阐述一下我对B2B的相识： B2B电子商务是指企业与企业之间，通过Internet或专用网方式进行的商务活动。这里
14、企业通常包括制造、流通（商业）和服务企业，因此B2B电子商务的形式又可以划分为两种类型总体流程是：通过这次实习我更加了解并熟识了B2B及B2C的流程，收获许多。下面先阐述一下我对B2B的相识：B2B电子商务是指企业与企业之间，通过Internet或专用网方式进行的商务活动。这里企业通常包括制造、流通（商业）和服务企业，因此 B2B电子商务的形式又可以划分为两种类型，即特定企业间的电子商务和非特定企业间的电子商务。特定企业间的电子商务是指在过去始终有交易关系的或者在进行肯定交易后要接着进行交易的企业，为了相同的经济利益，而利用信息网络来进行设计、开发市场及库存管理。传统企业在供销链上，通过现代计
15、算机网络手段来进行的商务活动即属此类。非特定企业间的电子商务是指在开放的网络中对每笔交易找寻最佳伙伴，并与伙伴进行全部的交易行为。其最大的特点是：交易双方不以永久、持续交易为前提。与传统商务活动相比，B2B电子商务具有下列5项竞争优势：（1）使买卖双方信息沟通低廉、快捷。信息沟通是买卖双方实现交易的基础。传统商务活动的信息沟通是通过电话、电报或传真等工具，这与Internet信息是以web超文本（包含图像；声音、文本信息）传输不行相提并论。（2）降低企业间的交易成本。首先对于卖方而言，电子商务可以降低企业的促销成本。即通过Internet发布企业相关信息（如企业产品价目表，新产品介绍，经营信息
16、等）和宣扬企业形象，与按传统的电视、报纸广告相比，可以更省钱，更有效。因为在网上供应企业的照片、产品档案等多媒体信息有时赛过传统媒体的“千言万语”。据IDC调查，在Internet上做广告促销，可以提高销售数量10倍，而费用只是传统广告的1/10。其次对于买方而言，电子商务可以降低选购成本。传统的原材料选购是一个程序繁锁的过程。而利用Internet，企业可以加强与主要供应商之间的协作，将原材料选购和产品制造过程两者有机地结合起来，形成一体化的信息传递和处理系统。据通用电气公司的报告称：它们利用电子商务选购系统，可以节约选购费用30%，其中人工成本降低20%，材料成本降低10%。另外，借助In
17、ternet，企业还可以在全球市场上寻求最优价格的供应商，而不是只局限于原有的几个商家。（3）削减企业的库存。企业为应付改变莫测的市场需求，通常需保持肯定的库存量。但企业高库存政策将增加资金占用成本，且不肯定能保证产品或材料是适销货品；而企业低库存政策，可能使生产安排受阻，交货延期。因此寻求最优库存限制是企业管理的一个目标之一。以信息技术为基础的电子商务则可以变更企业决策中信息不准确和不刚好问题。通过Internet可以将市场需求信息传递给企业决策生产，同时也把需求信息刚好传递给供应商而适时得到补充供应，从而实现“零库存管理”。（4）缩短企业生产周期。一个产品的生产是很多企业相互协作的结果，因
18、此产品的设计开发和生产销最可能涉及很多关联企业，通过电子商务可以变更过去由于信息封闭而无谓等待的现象。（5）24小时/天无间断运作，增加了商机。传统的交易受到时间和空间的限制，而基于Internet的电子商务则是一周7天、一天24小时无间断运作，网上的业务可以开展到传统营销人员和广告促销所达不到的市场范围。拿我们的系统来说，主要包括EDI中心，银行，生产者，物流中心和商场。EDI是一种电子化数据交换的工具，是现代计算机技术与网络通迅技术相结合的产物。它将企业与企业之间的计算机系统之间的数据往来用标准化、规范化的文件格式、以电子化的方式，通过网络系统在计算机应用系统与计算机应用系统之间，干脆地进
19、行信息业务交换与处理。整个过程无需人工介入或以最少的人工介入，以达到无纸完成数据交换。提高企业的效益。EDI中心界面包含三大功能：EDI报文管理：EDI报文转发EDI报文查询客户编码管理：注册企业信息客户编码查询网上银行是指通过 Internet 网络或其它公用信息网，将客户的电脑终端连接至银行，实现将银行服务干脆送到客户办公室或家中的服务系统。它拉近客户与银行的距离，使客户不再受限于银行的地理环境、服务时间，突破空间距离和物体媒介的限制，足不出户就可以享受到网上银行的服务。企业银行界面包含三大功能：在线转账企业存款查询企业账务查询在电子商务中，随着信息技术的发展，生产企业的生产销售模式将发生
20、不断的变更。电子商务标准规定了电子商务开展应遵循的基本程序，通常是以 EDI报文格式交换数据。为使得电子商务能够很好地和传统的商业系统结合在一起，企业到企业之间的电子商务绝大多数都是完全根据物理上实际存在的商务流程来设计。生产企业内部管理界面包含六大功能：订货单管理：订货单报文应答订货单报文变更订货单发送订货单变更确认已接受订货单报文订货单查询帐务管理：应收款查询应付款查询收款确认生成财务帐付款确认生成财务帐生成销售帐销售帐查询财务查询发货管理：生成发货单发货单查询库存管理：填写出库单出库单查询商品已到达库存查询统计管理：月销售统计分类销售统计月财务统计基本资料查询：EDI中心信息查询银行信息
21、查询物流中心作为担当运输任务的第三方，也是电子商务中不行缺少的一环。系统默认供应两家物流中心以供应生产企业查询相应的发货单。物流中心内部管理界面包含四大功能：帐务管理：应收款查询收款确认生成财务帐财务查询发到货管理：确认发货单付款确认生成送货通知发送提货通知办理提货手续生成到货通知已到达发货单查询基本资料查询：EDI中心信息查询银行信息查询商场是电子商务中不行缺少的角色之一，他一方面作为卖方，为个人消费者的网上购物供应了各种各样的商品；另一方面商场还可以作为买方，与其他商场或是生产厂家进行商务活动。系统为用户供应了20家商场，在系统主页点击网上商城，随意选择一家商场后便可以进入商场的主页面。商
22、场内部管理界面包含六大功能：高校生实习报告 篇4相识实习目标：为了让当代高校生更正确的对待网络问题；为了解决部分高校生对网络的困惑；本调查小组采纳从消费、内容、时间、技术四个方面充分的了解高校生网络中的相识问题。相识实习时间：20xx年7月20日20xx年8月24日相识实习对象：部分高校生相识实习方式：问卷法网络，作为一种新事物，代表的是新世纪。新的世纪，网络技术快速发展，互联网作为信息传播的新媒介，成为越来越多当代高校生获得学问和信息的新途径。而作为具有较高文化素养的高校生，则无疑是新生代的代表。当新人类和新事物交织，碰撞之下，会产生怎样的化学效应呢？而高校生在消费、内容、时间、技术这四个网
23、络主要大方面又存在着什么样的问题呢？，作为新时代代言人的高校生们与网络在消费、内容、时间、技术方面又有怎样不同的安排呢？他们对于当代高校生又将产生什么样的影响呢？本调查小组将分为消费、内容、时间、技术四个方面剖析高校生在其各个方面的运用程度、影响关联以及其问题的缘由。一、网络消费在高校生网络生活中的地位当代高校生在网络上的消费相较于任何一代是不行比拟的，本调查小组就高校生在网络上的消费缘由、经济因素对高校生上网率的影响以及部分过多网络消费的学生的缘由进行探究与分析。（一）低价好用的网络消费是高校生上网率高的首要缘由。在轻松的高校生活中，高校生们除了保障自己的正常学习生活之外，还会依据自己的经济
24、实力选择性地参与一些自己感爱好的活动，相较其他培训活动，网络兼具低价性与好用性，所以，网络的出现给高校生们供应了一个很好的消遣活动选择。网络的低价性与好用性成为使高校生上网率居高不下的首要缘由。（二）经济因素对高校生上网率存在着肯定的影响。高校生基本上是一个没有收入来源的群体，网络的出现给高校生们带来一种耳目一新的感觉。但现在的中国网络运行还处于初期阶段，网络运行的成本还比较高，这就会提高上网所需的费用。虽然近来网费有所下降，但对于一些连生活费都无法保证的高校生来说，上网可能成为他们高校期间恒久的梦。从本次调查的结果中我们可以发觉，高校生月生活费的多少和他们上网率的凹凸成正比。而本次调查小组通
25、过数据得知高校生月生活费与上网率之间的关系，如图一。（三）极少部分高校生将大量生活费消耗于网络消费当中。在要求自我管理实力强的高校生活中，失去了父母的管教、老师的时刻监督，极少自制实力较差的同学迷失自己，在网络中迷失自我，玩物丧志。沉迷嬉戏、网恋成为新一代高校生的高校病，一旦沉溺其中，大部分精力、金钱将被消耗于网络上，此种现象越来越严峻，并无逐年减弱的趋势，所以，如出现此种现象定要引起各位辅导员、及家长的高度重视。二、高校生上网动机的迥异性及内容的单一性当代高校生们上网的动机具有很大的不同，但其内容却是稀奇的单一，仅为消遣休闲而已，本调查小组对于此问题进行了如下调查：（一）高校生上网的动机分析
26、高校生不仅是一个求知的群体，而且因为其本身由众多青年人组成，所以又具有很多不行预料的特征，尤其是在当今困难多变的社会环境之中。这一点在高校生上网的动机的.迥异就有明显表现：高校生上网的目的并不局限于驾驭网络的基本学问上，经过本小组调查。“获得更多更新的信息”（40.4%）、“闲聊”（20.6%）等也是他们上网的主要动机之一；然而竟有15。8%的同学表示上网是为了“玩嬉戏”；当然，也有11。8%的同学是为了“寻求帮助解决问题”；8.9%是为了“结交更多的挚友”；另有2.5%的同学表示上网“向外部发布信息”。（二）高校生上网的内容分析在上网的高校生群体中，许多人并不是因为学习的须要而被动地接触网络
27、。接触网络、驾驭网络学问完全是高校生们自己的主动行为。高校生们在调查问卷上网上查询的内容上回答“您查阅最多的是哪类信息”时，“文化科研学术类”并没有成为首选，被选比例只有36.3%，相反，高校生们最爱点击的信息却是“体育消遣休闲类”，占44.2%，另外，选“经济类”的占9.1%，“政治类”的占5.8%，选“其他”的占4.7%。三、高校生网络用时安排网络成为高校生们必不行少的运用、消遣工具，在自由的高校生活里，上网时间的安排却成了高校生们不得不在乎的问题。关于网络用时本小组做了一些调查，以下为部分结论：（一）高校生上网时间普遍较长。随着信息时代的到来，网络成为现代高校生必备的精神支柱，也因为网络
28、的据调查显示，50.4%的高校生平均每天的上网时间大约为23小时，更有10.6%的同学上网为57个小时。（二）高校生男生上网频率高于女生。据调查在上网频率男生要远远高于女生，并且男生接触网络的时间普遍比女生早，不过调查也发觉女生上网的频率也呈逐年增加的趋势。（三）部分高校生自制力较弱无法把握正确上网时间。部分高校生以不正确的看法面对网络，消耗过多的时间在网上虚构的事物。部分自制实力较差的学生状况就如下图一般，几天几夜不回寝室，几餐不吃饭都是常见的事情。四、技术在高校生网络中的重要性面对网络的多能性，高校生们并没有很好的利用，甚至极少数同学连部分电脑、网络的基本常识都不知道，随着高校生拥有电脑数
29、量的增加，上网一没有以前的簇新感了，面对着应有尽有的网络，高校生存在些什么问题？须要要做点什么？应当学到哪些好用于生活工作的学问呢？（一）、当代高校生对电脑网络技术运用并不成熟。据调查，当代高校生普遍上网是运用于看电影，听歌，闲聊，打嬉戏等，并无意识培育自己的电脑网络学问，一味的进行消遣消遣，并未进行目的性的学习。甚至有些同学简洁的软件安装都不会。（二）、高校生应驾驭的电脑网络学问。据有关网站资料，如下：1部分Microsoftoffice好用软件的应用。2简洁电脑组装，拆卸，简洁问题的处理。3系统、各部分软件及驱动程序的装卸。4条件允许的话可以学一学编程。作为主宰新世纪的一代，高校生终归是离
30、不开网络的，同时，网络正在对高校生的生活、学习和成长发挥着重要作用。随着网络技术的不断发展，高校生的日常学习生活与网络的联系日渐加深，高校生不应当仅仅停留于消遣和消遣，而应当挖掘出最实际的意义；作为高校生更应当相识到沉溺于网上消遣的不利，也更应当用多的精力关注网络上真正有价值的信息，通过网络接触社会，提高辩识和思索的实力；我们也应当看到它可能带来的负面影响，但是也要看到它真正价值所在。网络对广阔高校生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响，所以，作为新时代代言人的高校生们，应当正确面对网络。应当学会正确的运用网络消费金额、全面的获得网络内容、合理的安排上网时间以及适当的获得电脑、网络
31、技术。正确面对自己限制自己，共创美妙新时代！高校生实习报告 篇5自就学于天津高校，起先学习建筑装饰技术这一专业以来也已经有两年了，为了更好的驾驭这两年来所学的专业学问和能够将这些学问融会贯穿于实际工作中应用这些学问，我们班的同学进行了将近三个月的生产实习。在这三个月的生产实习的实际实践中，不但让我对建筑装饰技术这门专业有了更深刻的了解，也有了不少新的相识。在生产实践的这段日子里，我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的学问有了更深、更新的了解与相识，而且还让我学习到了很多不行能在学校里学习与相识到的关于人与事的社会阅历。高校生实习报告 篇6一、实习单位概况此次实习的单位为宝云山村村
32、民委员会。村民委员会是群众自治组织。该村集体经济薄弱。村民主要以水稻、棉花、油菜等为主。农夫收入主要来源靠外出务工和种田为主。二、实习流程第一阶段是办公室工作的训练；其次阶段是为领导供应事务协助；第三阶段是完成领导交办事项；第四阶段是领导外出参与活动。三、日常工作我在村委会实习期间的实习内容主要有下面几项。一、帮助村委会领导调查了解村民生活状况。这项调查工作应当是村委会的基本工作之一。缘由在于村委会是村民的自治组织，通过调查工作，村委会能将村民的生活状况反映到乡政府镇政府，有利于政府有关部门刚好有效地了解村民的生活水平，对有困难及有须要的村民进行帮助与救济。二,宣扬普及法律学问（特殊是有关农村
33、选举的法律）。今年三月恰巧又是农村换届选举的时候，村子里早已充满着选举的气息。纵观新中国实施农村换届选举的作用与功效，应当说农村选举是好的也是势在必行的，农村换届选举极大的激发了村民的主子翁热忱，促进了他们对自身事务的主动性。然而也应当看到，实行农村换届选举也存在着一些弊端，例如买卖选举票、贿选等。一些村民为了谋求更大的利益不惜采纳非法的手段以谋取村委会的职务。这些弊端的解决方法只有一个，那就是制定良好的法律，让农村换届选举有法可依，同时大力加强村民们的法律意识，使他们能识别违反选举法的行为，对这些行为进行监督。三、帮助村委会工作人员整理村容村貌。随着村民生活水平的提高和文明的进步。村民们对村
34、容村貌的要求也不断提高，因此定时整理村容村貌也是一项很重要的内容。四实习体会作为一个从农村走出来的高校生，能够在农村中参与社会实践，深化到农村基层，这对我以后的人生道路来说是一笔珍贵的财宝。通过这次活动，我既开拓了眼界，增长了学问，熬炼了实力，而且还丰富了很多工作和生活上的阅历，自己的相识和理论水平也明显有了较大提高，也让我对以后的生活和工作充溢了信念，我会用饱满的热忱去迎接即将到来的高校新学期的生活和将来的挑战。今年暑假，为了响应学校的号召，也为了熬炼自己，提高自己的社会实践实力，为将来的就业打好基础，我在我村的村委会进行了两个星期的实践熬炼活动，通过此次在村里的社会实践活动，我不仅在实践中
35、深化了学问，而且学到了书本上没有的学问和受到了深刻的教化；了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。通过我的视察，我感受到了农村基层党员干部务实的工作看法和一心一意为人民谋利益的无私奉献精神。此外在这次实践中，据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听。实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应当有这样的胸襟：不以成败论英雄，不肯定要用胜利来作为自己的目标和要求。人生须要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是须要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着人生的收获即将起先。在现今社会，聘请会上的大字版都总写着“有阅历者优先”，可是还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？记得在我校实行的聘
36、请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作实力与在学校的理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点感受很深。在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳，而实际工作中，可能会遇到书本上没有学习到的，又可能是书本上一点都用不上的状况。或许工作中的运用到的只是简洁的问题，只要套工时就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得那么吃力呢？或许老师是正确的，虽然高校不像在社会，但终于是社会的一部分。我们有了对课堂上学问的仔细消化，有平常作业的补充，我们比别人具有更高的起点，有了更多学问去应对工作中的问题。总之，这个假期的社会实践是丰富而又有意义，一些
37、心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获，是对“有阅历者优先”的感悟。在我的暑假实践中，我也明白了很多：别人指责你或是你听取别人的看法时，肯定要心平气和，只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被指责是很难过的，而且要明确表示你是真心在接受他们的指责。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的胜利铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，这才是我们应当做的。我也在工作中学到了人际交往和待人处事的技巧。不论做什么事情，都必需有主动性和主动性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关切别人、支持别人。实践的日子里，有喜有忧，有快乐也有苦累，但总的来说，这次实践
38、生活是我人生迈向社会的重要一步，是值得回忆的，现在想来，假期的实践我收获很大，我所学到的道理是我在学校里无法体会的，也算是我的一份“无形财产”吧。高校生除了学习书本学问，还要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟地知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题的实力。通过参与一些实践性活动巩固所学到的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化程真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地想把假期打工作为赚钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手实力以及与他人交际的实力，作为以每年给高校生，只要是自己能承受的，就应当把握所机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。