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1、20212021 上学期 个人工作打算（七年级美术）冯二红 来集镇一初中 2021824七年级上册美术教学打算 为使初一新生更好地适应初中美术教学，充分调动学习美术的踊跃性，充分发挥特长，培育高贵的审美情操，提高审美能力，更好的完成教学任务，特制订打算如下：一、指导思想 提高学生审美水平，充分发挥学生的特长，培育高贵的审美情操，进展健康个性，充分发挥学生潜能，使学生全面地进展。二、教材分析 “美术学科要给学生奠定适应以后社会生存、继续学习和进展之基础的美术能力”，本书分为“造型表现”“设计应用”“欣赏评述”“综合探讨”四大块，且彼此穿插设置，内容松弛有度，切近生活，源于生活，力图使学生在生活中
2、觉察美，感受美。三、学情分析 所教班级学生美术知识与能力良莠不齐。要紧存在如下问题：1.对学生思维的激发，问题探讨重视不够。2.有囫囵吞枣现象。以本文为载体提高学生的阅读、明白得，多角度分析总结归纳上欠缺较多。3.部份学生学习美术的爱好不浓，主动性不强，俗语说，爱好是最好的教师。调动其主动性、踊跃性是关键。四、教学的要紧任务和要求:联系生活，扎实、活泼、有序地全面提高学生的美术素养，养成学习美术的良好适应；在教学的进程中，尽力开拓学生的视野，注重培育创新精神，提高文化品位和审美乐趣，培育社会主义道德品质，有利于进展健康个性，慢慢形成健全人格。通过学习把握必然的学习方式，能把心里的情感、思想，通
3、过语言文字表达出来，学会对生活的观看和分析、表达。五、教学的重点和难点:联系生活培育学生良好的美术学习适应，并积存必然的绘画能力和创作能力。熟悉美术与生活的联系，良好的学习和创作适应。六、提高质量的方式:1.采用灵活多样的方式，并结合具体实际运用，采用竞赛、多媒体等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课 2.挖掘丰硕的课程资源，利用多媒体教学，将美术学习与学生体会，生活世界和社会、科学世界紧密联系。3.不断吸纳先进的美术教学理论和方式，深切挖掘文本，借助资料分析教材，驾驭教材，对文章把握有自己独到观点，给学生理智的挑战，认知上的冲实，心里的震撼和无言的感动，带给学生充实的精神生活。4.欣赏课部份，要紧采用教学的方式进行教学，注重帮忙学生把握必然的欣赏方式，引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体味作者的思想情感。5技术技法课部份，本学期将着重培育学生的动手能力和创新能力。