二外日语考研上海外国语大学254日语二外考研真题.pdf

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1、 二外日语考研上海外国语大学 254 日语二外考研真题 一、上海外国语大学 254 日语二外考研真题及详解 一、次文下線漢字読方書。(6)1着物姿洋子。2人大騒。3周風景。4撮影技術保証。5近喫茶店飲。6会場二、三交渉。【答案】1 2()3 4 5 6 二、次文下線漢字直。(6)1毎日暮。2。3今日商品 2。4成田都心離。5彼東大受。6。【答案及解析】1楽(快乐,愉快)2連絡(联系)3割引(减价,打折)4空港(机场)5予想(预想,预料)6番組(节目)三、次各文 A.B.C 一番適当選、記号解答用紙書。(15)1現金()払、()払。A.B.C.【答案】C 查看答案【解析】句意:用现金支付呢,还是

2、用卡支付?表示手段方法。2聞手()話。A.B.C.【答案】A 查看答案 【解析】句意:说话时要让听话人能够明白。表示能力或可能能够。3医者話()、毎日少運動。A.B.C.【答案】A 查看答案【解析】句意:按照医生所说,每天最好做少量运动。話表示话题的内容。4客来前部屋掃除()。A.B.C.【答案】B 查看答案【解析】句意:在客人来之前预先把房间打扫干净了。表示预先做某事。表示动作结果的存续。表示动作正在进行的状态。5()、寝。A.B.C.【答案】A 查看答案 【解析】句意:因为窗帘还拉着,所以应该还在睡觉吧。表示动作状态没有中断、持续进行。6話聞、人()怒。A.B.C.【答案】C 查看答案【解

3、析】句意:听了那样的话,或许有人会生气。()表示“根据某种情况”,此处意为“因人而异地,不同程度地”。7家庭家庭()悩。A.B.C.【答案】A 查看答案【解析】句意:家家有本难念的经。名詞与相适的,那样,表示其相应的状态。8()肩並近喫茶店足向。A.親 B.親 C.親【答案】C 查看答案 【解析】句意:两人看着很亲密的样子,一起并肩走向了附近的咖啡店。接形容词词干或动词连用形后构成一个新的形容动词,表示带有一种样子。比的书面语气更浓。9学歴()会社就職。A.B.C.【答案】B 查看答案【解析】句意:只因没有高学历,才没能在一个好的公司就职。只因 10時、我慢()喉渇。A.B.C.【答案】B 查

4、看答案【解析】句意:我那时喉咙渴得无法忍受。达到了的程度,前接用言、体言或句子,用于表达程度或极限。在此所接为用言。11急、()。A.待 B.待 C.待【答案】C 查看答案 【解析】句意:因为很急,等不到明天了。12今仕事止()。A.B.C.【答案】C 查看答案【解析】句意:无论怎么讨厌都不能辞掉现在的工作。不是。不可以,不能。表示“从前项所表述的事实、状况等,合乎逻辑地导出结论。用于说话人、文章作者就某些事情进行说明解释时。13経済発展()公害問題厳。A.B.C.【答案】C 查看答案【解析】句意:随着经济的发展公害问题也日益严重。随着而发生了另外的某事。14日本語話()、英語上手。A.B.C

5、.【答案】C 查看答案 【解析】句意:不仅会说日语,英语也很擅长。是书面的较生硬的表达方式,先列举程度轻的事,表示不仅如此,还有程度更高的情况。15学生()何勉強考。A.B.C.【答案】A 查看答案【解析】句意:既然是学生,首先就必须考虑学习。既然。用于表示请求、命令、意愿、应当等的句子中。四、与語群中適当選。(13)間 道理 気楽 1何言、()。2()山田。3机引出現金()泥棒盗。4人気、()売切。5高。背広()。6後()50 年、町鉄道。7()丈夫、50 歳無理。8時間()、落着試験受。9店見、気入()。10今日会社()帰。11何困、()先生相談。12彼一緒食事()。13中何。()軽思。【

6、答案与解析】1 句意:一点也不明白在说什么。后接否定时表示“完全不,一点儿不,丝毫不”。2 句意:走近的好像是山田君。仿佛,似乎,后接推量。3 句意:在桌子抽屉里存放的钱全部被小偷偷走了。全部,完全。4間 句意:好像很有人气,一眨眼的功夫就销售一空。5 句意:领带很贵吧,跟西服也很相配。合适,相称。6 句意:从那以后仅过了 50 年,几乎所有的城市都有了铁路。7 句意:就算再健壮,都已经 50 岁了,所以不可以勉强啊。8 句意:时间还很充足,请冷静答题。副词,意思是“足够,足足”。9 句意:逛了好多店,还是没有满意的。10 句意:今天从公司直接回家。11気楽 句意:有困难就跟老师谈。気楽轻松,

7、舒适。12 句意:不管怎么样就是很讨厌和他一起吃饭。无论怎样也。13道理 句意:里面什么都没有啊。怪不得觉得很轻。道理诚然,怪不得。五、与語群中適当選。(10)見劣 手 息飲 向 1車見、思()。2絶対()。3教師仕事()、。4先生相談()。5.100 万元()、何使。【答案与解析】1息飲 句意:看到差点就撞车,大家都倒吸了一口凉气。2見劣 句意:服务方面绝对不逊色于其他宾馆。3向 句意:老师的工作不适合你,还是辞掉吧。4 句意:找老师商量的话或许会有办法。5手 句意:如果手里有 100 万元,你打算做什么用。六、会話内容合選。(10)1男:顔色悪。女:、具合悪。今病院行、。男:、。問題:意味

8、。A.男人女人病院行。B.男人女人病院行。C.女人男人病院行。2男:先生掃除。女:。問題:誰掃除。A.女人掃除。B.先生掃除。C.男人掃除。3女:太郎伝。男:、。問題:誰伝。A.太郎伝。B.女人伝。C.男人伝。4女:、使。男:、。問題:誰使。A.男人使。B.女人使。C.二人使。5女:、新買換。男:。女:使。男:。問題:意味。A.男人女人貸。B.女人男人貸。C.女人男人借。【答案与解析】1.A 句意:“你看上去脸色不太好啊。怎么了?”“嗯,有点不舒服。现在想去趟医院,不知可不可以。”“嗯,没问题。”由此可知是:男的允许女的去医院,因此选 A;B 为男的请求女的允许自己去医院;C 为女的请男的去趟

9、医院。2.C 句意:“老师让我打扫了啊。”“是吗?”3.C 句意:“听说您告诉太郎了。”“嗯,是的。”4.B 句意:“这台电脑请让我用用好吗?”“嗯,好啊。”5.B 句意:“哟,买新电脑了啊。”“嗯。”“改天让我用用啊。”“好啊。”根据句意可知:女人让男人借给了自己电脑。”七、次日本語中国語訳。(16)。青年部屋中。彼会社勤、地位。、社交的性格友人。(不起眼的)恋人、。去年、来年恋人作、思。、期待、今夜彼過。(空的)青年部屋、粗末殺風景。夕方雪降、寒。寒室内忍込。暖房充分、粗末、寒防難。(忍込悄悄进入)室内殺風景壁絵、花花瓶。暖目感。、。音楽。青年小型流音楽、小机聞。音楽聞、暖曲、。自分惨取足

10、人間思。(倚靠 取足=毫无价值)、音楽気。、気分。寂一種慰。彼洋酒瓶出、飲。言、気、声出。、酔、青年。、彼人気配感、顔。(忍受不了 =难为情 迷迷糊糊 気配=感觉,情形 吃惊)【参考译文】圣诞前夜。青年一个人在一间狭小的屋子里。他在一家不起眼的公司上班,身处不太高的职位。而且不是特别擅于交际的他,也没什么朋友。虽然很想有个恋人,但是也没有。去年,同样是圣诞夜,还曾暗自想过来年一定要找个恋人,一起过圣诞夜。但是这个期待也落空了,今晚他还是得一个人独自度过。青年的房间狭窄简陋,毫无情趣。傍晚开始下的雪虽然已经停了,但外面还是很冷。寒气悄悄潜入室内。暖气并不够暖和,做工还很粗陋,实在是难以抵御寒冷。

11、房间里没有一丝情趣。墙壁上没有一张画,鲜花、花瓶就更是没有。视线内没有丝毫能够让人略感暖意的东西。虽说是圣诞夜,但却没有一样与之相称的东西。唯一一样可以称得上有的便是音乐。青年什么也不做,只是倚靠在小桌旁倾听着从小型收音机里传来的圣诞乐曲。音乐本是热情的,但听着听着,却不知怎么的青年感受到了寂寞。觉得自己只是一个既可怜又毫无价值的人。虽然如此,但也没有要去关掉音乐的意思。因为那样只会更加叫人难以忍受。寂寞也是一种安慰。他拿出洋酒,倒在酒杯里略微喝了点儿。他想试着说句“圣诞快乐!”,但是有点难为情,而且察觉到自己一点儿也不“快乐”,所以最后还是没有发出声音。尽管这样,青年还是多少有点儿醉了,开始

12、觉得迷迷糊糊的。又过了不久,他仿佛感觉到身旁有人,便吃惊地抬起了头。八、()中使次中国語日本語訳。(12)1日本缺少石油资源,所以经常要从国外进口。(恵)2可能的话,我想在本周拜访您,不知您是否方便?(伺)3这才是真正的中国菜。()4收到信了,可还没有写回信。()【参考译文】1日本石油資源恵、国外輸入。2、今週中伺、都合。3本場中華料理。4手紙届、返事書。九、文章読後問答。(12)文章 I 増。200 万人近、。社会問題、呼名。失業者呼。1999 年現在、15 歳 24 歳男性失業者10.3達。労働者定義、15 歳 34 歳男女、。、34 歳、呼。女性場合、独身者、主婦、。、自分就職、気働、自

13、由楽見、実際、就職、浪人暮少。失業率高、多、理解。正社員登用、思、一生懸命働、採用、多。、間違失業者部類入人。(呼名称呼 临时工 気随意 浪人无业游民 正社員正式员工 登用录用)問 1.人 呼、次、人。A.25 歳結婚男性 B.25 歳結婚女性 C.40 歳独身男性 D.40 歳独身女性 問 2.社会問題、。A.失業者思 B.労働者全体数少 C.呼名知 D.自分意志自由楽人 問 3.、何。A.自由楽浪人暮 B.正社員採用 C.仕事自分就職 D.一生懸命働、正社員登用【答案与解析】問 1.A 由文章第二段可知:“自由打工的人 是指 15 到 34 岁之间的临时工、打工的男女而女性被称为自由打工者

14、的都是无配偶者,做家庭主妇之后就成为临时工阿姨了”。問 2.A 文章第一段指出:“自由打工者在逐渐增加。据说已近 200 万人。即使如此,但还不成为严重的社会问题,原因在于自由打工者这一称呼。他们并不被称为失业人员”。問 3.B 文章最后一段提到:“相信可能会被录用为正式员工而拼命工作,但结果却没有被录用。这样的打工者很多。类似这些人,毫无疑问是失业人群中的一员。”文章 II 情人。普段人思助、親切、自分困誰助意味。、他人、自分今解釈。、頃違。情、当怠者。情、。解釈必間違言、時代性。現代食困人。助人。多人自身問題。怠動、好選仕事。人情甘。(情同情 指靠 甘依赖别人的好意)問 1.情人、現在解釈

15、合。A.自分困人甘。人問題、助合生。B.困人見助。自分困誰助。C.困人見助。人他人頼怠困。D.困人見助。人後必自分親切。問 2.情人 解釈変。A.怠動人少。B.昔人助親切人増。C.日本人日本語通人増。D.昔助必要人。問 3.筆者言。A.解釈時代変。B.解釈使人違。C.古時代意味現代正伝残念。D.現代人豊、情意味分。【答案与解析】問 1.C 文章第二段提到:“过分同情,会使人产生依赖变得懒惰。因此不要同情他人。”問 2.D 最后一段提到:“如今,已经没有人为吃饭问题苦恼了。非帮不可的人也没有了。即使有的话,多数情况也都是由于其自身的问题。因为懒惰不动啦,只选择喜欢的所以才没工作啦,诸如此类。同情

16、那样的人或许的确是会产生依赖心理。”問 3.A 作者只是指出时代的变化使词语的意思发生了变化,但并没有表现出遗憾的感情。二、1.1 二外日语考研真题分析“二外日语”为全国各大院校自主命题,而非全国统考,没有统一的考试大纲,考生在备考“二外日语”时往往目标不明确,定位不准确,所以对各大院校的二外日语历年真题的分析就显得尤为重要。分析各大院校的二外日语试题能够为考生准确定位自己的日语水平提供很好的参照,也使考生对“二外日语”考试有一 个全面的了解,更加清晰地了解出题者的思路,从而正确地制定出复习方法和学习步骤,使复习具有针对性,使复习的效果更上一层楼。1考核要求 对于“二外日语”,全国各大院校自主

17、命题,而且各院校的考核要求水平也有差异,所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外日语历年试题,可看出二外日语大致相当于标准日本语初级上、下册水平,少数院校例如北京外国语大学和上海外国语大学会达到中级上、下册水平。此外,二外日语历年试题中有些是出自日本语能力测试 N3 考试和 N2 考试的真题,虽然比重不大,但从此可看出目前高校对考生二外日语的大体要求。下面根据标准日本语的教学大纲和日本语能力测试 N3、N2 的考试大纲,对“二外日语”的考核要求归纳如下:词汇方面,要求掌握基本常用词汇,了解假名的写法、音读、训读,外来语的写法,熟语的意思等。语法方面,要求掌握动词的活用法、

18、体言、用言、副词、连体词、格助词、助动词、接续词、授受关系、使役关系,以及敬语、谦语等的使用。阅读方面,要求考生既能理解个别句子的意义,也能理解上下文的逻辑关系;既理解字面的意思,也能理解隐含的意思;既理解事实和细节,也能理解所读材料的主旨和大意;能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是:(1)题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化等方面,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;(2)体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等;(3)文章语言难度适中,文中无法猜测而又影响理解的关键词,用汉语注明词义。翻译方面,掌握基本的日常、文化、科技等一般性题材的翻译技能。写作方面,可习作不同题材的文章,要求内容完整,条理清楚,句子基本通顺,无重大语法错误。

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