《人教版九年级化学上册化学式与化合价--有关相对分子质量的计算优秀教学设计.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级化学上册化学式与化合价--有关相对分子质量的计算优秀教学设计.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中学学导案 课题 4.4 化学式与化合价-有关相对分子质量的计算 备课教师 学科 九年级化学 课时 1 教材分析 有关相对分子质量的计算部分包含了相对分子质量的含义、计算相对分子质量、计算组成物质各元素的质量比和计算物质中某元素的质量分数等内容。这部分计算内容对学生的要求不高，难度不大，但却是整个初中化学计算类知识的奠基之石，为后面的方程式的计算埋下伏笔，故此部分内容是非常重要的的基础知识。另外，在学生学习过程中常常对这部分内容感到枯燥、困难，容易出现学习分化的情况。所以在教学过程中，要站在学生的角度，化繁为简、步步为营，弱化概念、强化应用让学生真正动起来，成为学习的主导者。学习目标 1.会根
2、据化学式计算物质的相对分子质量，各元素间的质量比、某元素的质量分数；2.通过自主学习、讨论交流，会利用知识解决实际问题的能力和基本计算能力。学习重点 计算相对分子质量，计算物质组成元素的质量比，计算物质中某元素的质量分数。学习难点 物质中某元素质量分数的计算。课程资源：课本、希沃白板、学导案 学导过程 环节 学生自主合作探究 教师点拨 激 趣 明 标 1、看药品维生素C 的说明书，思考分子量:176是什么意思？2、明确学习目标 会根据化学式计算物质的相对分子质量，各元素间的质量比、某元素的质量分数；通过自主学习、讨论交流，会利用知识解决实际问题的能力和基本计算能力。创设情境、引入新知 展示本节
3、学习目标 合 作 探 究 一、自主学习 1、自学内容：自学教材87 页有关相对分子质量的内容。2、自学要求：看教材上的例子是如何计算物质的相对分子质量，各元素间的质量比、某元素的质量分数的。3、自学时间：5 分钟 二、自主检测 1、通过自学教材，自主完成学案上面相关的练习。2、时间：10 分钟（一）计算相对分子质量 1、判断下列计算是否正确，并说明原因 CaO 相对分子质量：40+16=56g CO2 相对分子质量：12+16=28 2、计算（写出计算过程）H2O2 相对分子质量：出示自学内容、自学要求、自学时间 巡视、收集学情 CaCO3 相对分子质量：（二）计算各元素的质量比 1、判断下列
4、计算是否正确，并说明原因 SO2 各元素的质量比 S：O=32：162=32：32 2、计算（写出计算过程）H2O2 中各元素的质量比 H：O=NH4NO3 中各元素的质量比 N：H：O=（三）计算某元素的质量分数 1、判断下列计算是否正确，并说明原因 NH4NO3 中氮元素的质量分数=2、计算（写出计算过程,计算结果精确到 0.1%）SO2 中硫元素的质量分数=H2O2 中氧元素的质量分数=三、小组讨论 通过自主检测，小组成员对每题练习存在的问题进行交流探讨，在交流过程中还无法解决的问题由组长统计，后面在班上汇报。四、小组展示汇报 1、由各组组长交流汇报本组讨论成果；2、若有疑问的可提出疑问
5、；五、解疑释惑 听教师对各小组存在共性问题精讲。巡视、收集学情 巡视，偏离学习目标时，要适时帮助和引导学生回归主题。对学生所学、所展示的内容进行评价矫正。对小组存在共性问题进行精讲点拨，讲清重点，讲透难点。小 结 提 升 小组交流讨论本节课你学到了哪些知识？1、计算相对分子质量；2、计算组成物质各元素的质量比 3、计算物质中某元素的质量分数 引导学生课堂小结、形成系统 达 标 检 测 1、从说明书上可只，维生素的化学式为 C6H8O6，分子量为:176，你知道 176 是怎么来的？请写出计算过程。2、吸烟有害健康，香烟产生的烟气中含有尼丁(化学式为C10H14N2 求尼古丁的相对分子质量？求尼古丁中各元素的质量比 C:H:N=？求尼古丁中氢元素的质量分数？（计算结果精确到 0.1%）四、检测矫正、提升能力（教师落实每题的对错情况，从方法和思维以及易 错 点 上 做 点拨）板书设计：水的净化方法 1、计算相对分子质量；2、计算组成物质各元素的质量比 3、计算物质中某元素的质量分数 教学反思：