《2021年成都市第八中学高三生物期中考试试卷及参考答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年成都市第八中学高三生物期中考试试卷及参考答案.pdf(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021 年成都市第八中学高三生物期中考试试卷及参考答案 一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.人体红细胞浸在 Y 浓度的 NaCl 溶液中会吸水胀破,浸在 Z 浓度的 NaCl 溶液中会失水收缩。己知人体红细胞内的溶液浓度为 X,则 X、Y、Z 的关系为 A.ZXY B.YXZ C.XZY D.XYZ 2.鸡的性别决定为 ZW 型。某种鸡的皮肤有黄色和白色,由一对等位基因 T/t 控制,雄鸡的肤色有黄色和白色,雌鸡只有白色;鸡腿的长和短由另一对等位基因 D/d 控制。现有杂交实验及结果如下:P:白色长腿()白色短腿()F1;l/2
2、白色短腿()、1/8 黄色长腿()、3/8 白色长腿()。在不考虑 Z、W 染色体同源区段的遗传及突变的情况下,下列分析正确的是()A.F1中白色短腿的基因型为 DdZtW 和 ddZtW B.F1中 T 基因的基因频率为 l/4 C.若 F1中所有个体自由交配,则后代中白色长腿的基因型有 6 种 D.F1中黄色雄性与白色雌性随机交配,后代中白色个体的概率为 3/4 3.基因分离规律的实质是()A.子二代出现性状分离比为 31 B.测交后代性状分离比为 11 C.等位基因随同源染色体的分开而分离 D.产生配子时,控制不同性状的基因彼此分离 4.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是 A.唾液腺细
3、胞与汗腺细胞相比,前者核糖体数量较多 B.唾液腺细胞与心肌细胞相比,前者线粒体数量较多 C.生命活动旺盛的细胞与衰老的细胞相比,前者内质网不发达 D.神经细胞中的高尔基体数量一般比乳腺细胞多 5.用来鉴定生物组织中的蛋白质的试剂及其颜色反应是 A.苏丹、红色 B.斐林试剂、砖红色 C.双缩脲试剂、紫色 D.苏丹染液、橘黄色 6.下列有关细胞的表述,正确的是()A.所有细胞都能通过减数分裂、有丝分裂或无丝分裂方式进行细胞增殖 B.有细胞结构生物,体内细胞衰老就是个体的衰老 C.细胞凋亡是正常的生理过程,是由基因决定的细胞编程性死亡 D.克隆羊多利的核移植和植物组织培养实验能分别证明动、植物细胞具
4、有全能性 7.下图示细胞膜的结构模式图,其中、依次代表()A.磷脂分子、蛋白质分子、多糖 B.糖蛋白、磷脂分子、蛋白质分子 C.磷脂分子、磷脂分子、蛋白质分子 D.蛋白质分子、磷脂分子、多糖 8.下列有关几类生物的叙述,正确的是 A.某池塘的全部蓝藻,既不是生命系统结构层次中的种群,也不是群落 B.颤藻与水绵的共同点是都能进行光合作用,都含有叶绿体 C.T2噬菌体通过细胞分裂的方式进行增殖 D.硝化细菌与草履虫结构上的根本区别是前者有细胞壁 9.下列关于生物学原理在农业生产上的应用,叙述错误的是()A.“一次施肥不能太多”,避免土壤溶液浓度过高,引起烧苗现象 B.“低温、干燥、无氧储存种子”,
5、更能降低细胞呼吸,减少有机物的消耗 C.“正其行,通其风”,能为植物提供更多的 CO2以提高光合作用效率 D.“轮作”是利用了不同作物根系对矿物营养元素吸收的差异,从而避免土壤肥力下降 10.普通光学显微镜的分辨力极限约为 02 微米,小于 02 微米的结构就需要用电子显微镜进行观察,科学家将之称为亚显微结构。下列有关显微观察的叙述,正确的是()A.将藓类叶片制成临时装片,直接在普通光学显微镜下观察可见叶绿体、线粒体 B.调暗视野后,可在普通光学显微镜下观察到未经染色的动物细胞的细胞膜 C.核糖体、中心体属亚显微结构,用电子显微镜可在低等植物细胞中观察到 D.尼克森等据电子显微下细胞膜呈清晰的
6、暗亮暗结构提出了流动镶嵌模型 11.下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是 A.浆细胞能够特异性识别抗原 B.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高 C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境 D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因 12.下列物质进入细胞需要载体蛋白的是()A.酒精进入胃粘膜细胞 B.CO2进入叶肉细胞 C.钾离子进入丽藻细胞 D.母乳中的抗体进入婴儿小肠上皮细胞 13.某生物中发现一种基因的表达产物是具有较强抗菌性和溶血性的多肽 P1,科研人员预期在 P1 的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的蛋白质药物,下一步要做的是()A.合成编
7、码多肽 P1 的 DMA 片段 B.构建含目的肽 DNA 片段的表达载体 C.设计抗菌性强但溶血性弱的蛋白质结构 D.利用抗原抗体杂交的方法对表达产物进行检测 14.下列关于群落演替的叙述,错误的是()A.演替是指随着时间的推移,一个种群被另一个种群代替的过程 B.“远芳侵古道,晴翠接荒城”,体现了次生演替现象 C.人类活动可能会改变群落演替的速度和方向 D.恢复生态学主要利用的是生物群落演替理论,立体农业运用的是群落空间结构原理 15.纳豆和腐乳都是豆类发酵品,用纳豆杆菌发酵大豆制作纳豆的流程原理与腐乳的制作相似。纳豆杆菌能分泌纳豆激酶等。回答下列问题(1)纳豆制作的原理是_。(2)纳豆激酶
8、能够水解血栓中水不溶性的纤维蛋白,所以具有溶解血栓的作用。纳豆杆菌的筛选和分离常用到由磷酸盐缓冲液、纤维蛋白和琼脂配制而成的乳白色的纤维蛋白培养基。从培养基营养组成的角度来看,其中的纤维蛋白的作用是_。若培养基上出现_,说明含有纳豆杆菌。(3)提纯纳豆激酶可用于制备药物。为提取纯化纳豆激酶,可进行下列实验:接种具有高纤溶活性的菌落到液体发酵培养基。37,摇床振荡,发酵 3 天。收集发酵液,离心,分层,取_作为提取纳豆激酶的材料。透析法分离:将上述离心所得样品装人透析袋,置于 25mmo/L 磷酸盐缓冲液中透析,以便达到_的目的。凝胶色谱纯化:将透析液进行柱层析,用_进行洗脱,试管连续收集。为了
9、确认试管收集液中是否含有纳豆激酶,还要_。二、选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分。16.下图表示线粒体蛋白的转运过程,与细胞核密切相关,用某种抑制性药物处理细胞后,发现细胞质基质中的 T 蛋白明显增多。下列相关叙述中错误的是()A.通过差速离心法,可将线粒体从细胞匀浆中分离出来 B.在连续分裂的细胞中,过程通常发生在细胞分裂的间期 C.过程参与合成 T 蛋白的细胞器由蛋白质和 RNA 组成 D.推测该种抑制性药物最可能抑制了图中和过程 17.海蜗牛在接触几次电击后,能学会利用
10、长时间蜷缩的方式保护自己;没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似防御行为。研究者提取前者腹部神经元的 RNA 注射到后者颈部,发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御,而对照组则没有此现象。以下叙述符合该实验的是 A.有助于我们对动物记忆形成机制的研究 B.本实验对照组的海蜗牛不需要注射 RNA C.不能说明 RNA 直接决定了动物记忆的形成 D.说明特定的 RNA 可以使海蜗牛“获得”记忆 18.研究表明,在我国华北地区某苹果园里生活着多种昆虫,害虫主要有卷叶蛾、蚧虫、蚜虫和食心虫等;害虫的天敌(即天敌昆虫)为草蛉、异色飄虫、螳螂等;既非害虫又非害虫天敌的中性昆虫有蚊、蝇、蚂蚁等。在果园中种
11、草,天敌昆虫的种类和数量都有增加。判断下列说法是否正确()A.卷叶蛾、蚧虫、蚜虫等植食性动物是初级消费者 B.卷叶蛾螳螂黄雀,构成一条食物链,其中螳螂位于第二营养级 C.中性昆虫在果园生态系统中是多余的 D.种草后,果园中的食物网更复杂,有助于果园生态系统抵抗外界干扰 19.蛋白质是细胞生命活动的主要承担者,多肽只有折叠成正确的空间结构,才具有正常的生物学功能,若发生错误折叠,则无法从内质网运输到高尔基体。错误折叠的蛋白质和损伤的线粒体等细胞器在细胞内堆积会影响细胞的功能。研究发现,细胞可通过下图所示机制对蛋白质和细胞器的质量进行精密调控,减少细胞内功能异常的蛋白质和细胞器,避免它们对细胞生命
12、活动产生干扰。下列有关叙述正确的是()A.错误折叠的蛋白质会被泛素标记,被标记的蛋白质与自噬受体结合,被包裹进吞噬泡,最后被溶酶体降解 B.损伤的线粒体也可被标记并最终被溶酶体降解,其中的生物膜结构在溶酶体中可被降解并释放出氨基酸、磷脂(甘油、磷酸及其他衍生物)等物质 C.降解产物可被细胞重新利用,可节约物质进入细胞消耗的能量 D.该过程利用了膜的流动性,但不涉及信息交流 20.细胞增殖严格有序的进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶(简称 CDK)密切相关,CDK 的活性受周期蛋白(简称 cyclin)的调节,CDK 在连续分裂的细胞中一直存在,cyclin 的含量在细胞周期中呈现有规律的变化,细
13、胞分裂间期积累,分裂期消失,如图表示 cyclinB 与 CDK1 活性调节的过程,下列叙述正确的是()A.CDK1 的活性下降是因为 cyclinB 在 M 期不能合成所致 B.CDK1 持续保持较高活性的细胞,细胞周期会缩短 C.CDK1 可能具有促进染色质凝缩的作用 D.HIV 感染会使 T 细胞停留在图中的 G2 期 三、非选择题:本题共 5 小题,共 55 分。21.学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H 区)密切相关。(1)在小鼠 H 区的传入纤维上施加单次强刺激,传入纤维末梢释放的_作用于突触后膜的相关受体,
14、突触后膜出现一个膜电位变化。(2)如果在 H 区的传入纤维上施加 100 次/秒、持续 1 秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过 HFS 处理时高 2 3 倍,研究者认为是 HFS 使 H 区神经细胞产生了“记忆”,下图为这一现象可能的机制。如图所示,突触后膜上的 N 受体被激活后,Ga2会以_方式进入胞内,Ga2与_共同作用,使 C 酶的_发生改变,C 酶被激活。(3)为验证图中所示机制,研究者开展了大量工作,如:对小鼠 H 区传入纤维施加 HFS,休息 30 分钟后,检测到 H 区神经细胞的 A 受体总量无明显变化,而细胞膜上的 A
15、 受体数量明显增加,该结果为图中的_(填图中序号)过程提供了实验证据。图中 A 受体胞内肽段(T)被 C 酶磷酸化后,A 受体活性增强,为证实 A 受体的磷酸化位点位于 T 上,需将一种短肽导入 H 区神经细胞内,以干扰 C 酶对 T 的磷酸化。其中,对照组和实验组所用短肽分别应与 T 的氨基酸_。A数目不同序列不同 B数目相同序列相反 C数目相同序列相同 为验证 T 的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆这一假设,将 T 的磷酸化位点发生突变的一组小鼠,用 HFS 处理 H 区传入纤维,30 分钟后检测 H 区神经细胞突触后膜 A 受体能否磷酸化。请评价该实验方案并加以完善_。(4)学习和记忆
16、涉及脑内神经递质的作用以及_,图中内容从_水平揭示了学习、记忆的一种可能机制,为后续研究提供了理论基础。22.分析下列资料并回答问题:资料一 上图中 R、R、R 、R 可能是相同或不相同的原子团或碳链。A、B、C、D 分别表示不同的化学键。资料二:现有一链状多肽,化学式为 C55H70O19N10,已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:(1)根据资料一,该化合物由_个氨基酸脱去_分子水而形成,水分子中的氧来自_,氢来自_。(2)根据资料一,该化合物共有_个肽键。在该多肽水解时,断裂的化学键是_(用图中字母表示)。(3)根据资料二,丙氨酸和谷氨酸的 R 基分别是_、_。(4)根据资料二中该多肽的
17、化学式推算,它在完全水解后可得到氨基酸共_个,共需添加_个水分子。23.图甲、乙是动、植物细胞亚显微结构模式图,表示细胞的各结构。请据图分析:(1)这两种细胞都有的结构有 _、细胞质和 _。(2)在动植物细胞中都有,但功能不同的细胞器是 _;它在植物细胞分裂时,与_的形成有关。(3)图示细胞中,植物细胞特有的细胞器是_(填序号);若某细胞同时有甲乙图中各种细胞器,则为_细胞。(4)某细胞器内部含有多种水解酶,但未在甲、乙两图中标出,该细胞器为_。(5)豚鼠的胰腺腺泡细胞能够分泌大量的消化酶,可观察到这些细胞具有发达的_。(6)构成上述细胞的元素中,C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等元素
18、称为_元素,细胞中含量最多的有机化合物是_。(7)科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记_的培养液中短暂培养,在此期间放射性标记物被活细胞摄取,并掺入到 _上正在合成的蛋白质中。分泌蛋白在合成和加工过程中,依次经过的细胞结构是_。24.完成以下与 2019 新型冠状病毒(2019-nCoV)相关的问题:(1)2019-nCoV 在特定受体的介导下进入人体细胞后,能以自身 RNA 为模板,在_酶作用下合成 RNA。(2)2020 年 3 月 16 日陈薇院士领衔开发的重组新冠疫苗获批启动临床试验。正常情况下,志愿者接种了新冠疫苗后,机体免疫系统能产生的相应抗体,还能产生的免疫细胞有记忆细胞和_细
19、胞(填“吞噬”或“T”或“效应 T”)。记忆细胞在机体被新冠病毒感染时能够_,从而引起预防作用。(3)临床观察到,2019-nCoV 肺炎重症患者出现了 IL-6 等促炎性细胞因子的显著升高,细胞因子风暴是引起急性呼吸窘迫综合征和多脏器损伤衰竭的重要原因。钟南山院士团队通过体外实验证实了中成药莲花清瘟(LH)对新冠病毒复制有显著的抑制效果。为验证“一定浓度的 LH 对未感染新冠病毒的细胞表达细胞因子无影响,对感染新冠病毒的细胞过量表达细胞因子有显著抑制作用”,请运用下列材料用具完成实验方案并预测实验结果。材料用具:Huh-7 细胞、改良 Eagle 培养基、SARS-CoV-2 病毒、一定浓度
20、的 LH 溶液、细胞因子表达水平的检测方法等。方案步骤:将 Huh-7 细胞培养后随机均分为_组,依次编号为 A、;A 组不处理(不接种病毒+不加入 LH),_;各组细胞经相同时间培养后,通过一定方法检测细胞因子表达水平(各组值分别记为 YA、)。预期的实验结果:_。25.完全生物降解塑料(BDP)是淀粉与可降解聚酯的共混物,废弃物适合堆肥或墳埋等处理方式,能被微生物完全分解,可持续替代以石油为原料的传统塑料,从而避免“白色污染”。回答下列问题。(1)从填埋 BDP 的土壤中分离 BDP 分解菌的步骤是先从土壤取样并接种在液体培养基上,进行为期 5 天的_培养,以增加该菌的浓度;再将样品进行_
21、后,涂布接种到固体培养基上,以进一步分离纯化该菌。(2)当淀粉被淀粉酶分解后,经稀碘液处理,培养平板上会出现以 BDP 分解菌为中心的_。提纯淀粉酶可以采用凝胶色谱法,该方法是根据_分离蛋白质,所用凝胶的化学本质大多为_。(3)淀粉酶适宜采用_法固定化。某同学选用海藻酸钠作载体制备固定化 BDP 分解菌,制得的凝胶珠不是圆形或椭圆形,其主要原因是_。参考答案 1.A 2.D 3.C 4.A 5.C 6.C 7.A 8.A 9.B 10.C 11.B 12.C 13.C 14.A 15.16.CD 17.ACD 18.AD 19.ABC 20.CD 21.(1).神经递质 (2).易化扩散/协助
22、扩散 (3).钙调蛋白 (4).空间结构 (5).(6).B、C (7).该实验方案存在两处缺陷:第一,应补充一组对未突变小鼠同样处理的对照实验。第二,应补充施加 HFS后检测和比较以上两组小鼠突触后膜的电位变化的实验 (8).某些种类蛋白质的合成 (9).细胞和分子 22.(1).4 (2).3 (3).羧 基 (4).氨 基 和 羧 基 (5).3 (6).C (7).CH3 (8).CH2CH2COOH (9).10 (10).9 23.(1).细胞膜 (2).细胞核 (3).高尔基体 (4).细胞壁 (5).(6).低等植物 (7).溶酶体 (8).内质网和高尔基体 (9).大量元素 (10).蛋白质 (11).氨基酸 (12).核糖体 (13).核糖体内质网高尔基体细胞膜 24.(1).RNA 聚合 (2).效应 T (3).迅速增殖分化为浆细胞,进而快速产生大量抗体 (4).4 (5).B 组不接种病毒+加入(一定量)LH 溶液、C 组接种病毒+不加入(一定量)LH 溶液、D 组接种病毒+加入(一定量)LH 溶液 (6).YA 与 YB 无明显差异,YD 显著低于 YC 25.(1).选择(或富集)(2).系列稀释 (3).透明圈 (4).相对分子质量的大小 (5).多糖类化合物 (6).化学结合和物理吸附 (7).海藻酸钠浓度过高(或针筒离液面过近使高度不够)