《2021年山南地区第二高级中学高三生物第四次联考试卷及答案解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年山南地区第二高级中学高三生物第四次联考试卷及答案解析.pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021 年山南地区第二高级中学高三生物第四次联考试卷及答案解析 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.如图所示为植物细胞质壁分离的示意图。下列相关叙述正确的是 A.图中原生质层相当于渗透系统中的半透膜 B.图中甲状态时的渗透压大于外界的渗透压 C.图中的、细胞膜和液泡膜都具有选择透过性 D.从甲状态到乙状态，水分子不会进入该细胞 2.新冠病毒被世界卫生组织命名为“COVID-19”，意为 2019 年发现的冠状病毒。这是一种 RNA 病毒，与引发SARS 的冠状病毒具有高度亲缘性，因此该病毒也被命名为“RS-CoV-2”列有关叙述不
2、正确的是（）A.COVID-19 具有高变异性，这与它的遗传物质是 RNA 有关 B.侵染到人体内的 COVID-19 能够利用人体细胞内的化学成分合成自己的蛋白质 C.该病毒侵染到人体内部只能引起细胞免疫 D.利用新冠肺炎康复者的血清治疗患者，在患者体内会发生抗原-抗体反应 3.下列有关洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的说法，正确的是（）A.分裂前期由细胞两极的中心粒发出星射线形成纺锤体 B.显微镜下同一个视野里，处于中期的细胞数目最多 C.细胞分裂后期着丝点分裂，DNA 和染色体数目加倍 D.细胞分裂末期高尔基体的活动显著加强，细胞板扩展形成细胞壁 4.抑制性神经元可使其后的神经元更不容易发生神
3、经冲动。图中的、是两种常见的神经中枢抑制方式，图中表示不同的神经元，1、2 表示突触。下列说法正确的是（）A.突触 1 中释放递质的是神经元的树突末梢 B.抑制性神经元 a 释放递质促进神经元的 Na+内流 C.抑制性神经元 b 是所在反射弧中的效应器 D.抑制性神经元 b 可抑制神经元和的活动 5.在离体实验条件下，突触后膜受到不同刺激，膜电位变化的两种情况如图所示，有关说法正确的是()A.突触后膜只能是下一个神经元的胞体膜 B.突触后膜上有与递质特异性结合的受体，发挥作用后即被灭活 C.电位 1 表示突触后膜受到兴奋性递质的作用，是 K大量内流导致的 D.电位 2 表示突触后膜受到抑制性递
4、质的作用，可能是 Cl大量内流所致 6.下列有关“土壤中小动物类群丰富度的研究”，说法正确的是（）A.调查土壤小动物类群丰富度可利用它们具有趋光、趋湿、避高温的习性 B.调查土壤中小动物类群丰富度应取表层土进行采集、调查 C.土壤小动物类群丰富度的采集方法有记名计算法和目测估计法 D.采集到的土壤小动物可放入体积分数为 70%的酒精溶液中保存 7.下列物质进入细胞的过程中，既不需要载体也不消耗能量的是 A.氨基酸 B.O2 C.Na+D.葡萄糖 8.下列对生物膜系统的叙述中正确的是（）A.各种生物膜在结构和化学组成上完全相同 B.线粒体、叶绿体、核糖体等都属于生物膜系统 C.生物膜把细胞质分为
5、多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，互不干扰 D.细胞膜是由磷脂分子、蛋白质分子和糖类等物质组成的双层膜结构 9.占大豆细胞干重最多的有机物是（）A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.核酸 10.下图表示 T2 噬菌体侵染大肠杆菌后某些基因表达的部分过程。有关分析错误的是（）A.分子通常不同，分子合成结束时通常相同 B.图中 RNA 聚合酶的合成发生在大肠杆菌的核糖体上 C.分子合成过程中遵循的碱基互补配对方式相同 D.图示过程形成的化学键有氢键、磷酸二酯键、肽键 11.组成人体蛋白质的 20 种氨基酸对应的密码子共有()A.4 种 B.20 种 C.61 种 D.64 种 12.表观遗传是
6、指生物基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表现型发生可遗传变化的现象，对此现象的理解错误的是（）A.基因的启动部位被甲基化修饰属于表观遗传 B.同卵双胞胎之间的微小差异与表观遗传无关 C.细胞质中的调控因子对基因的表达起调节作用 D.正常细胞的分化可体现出细胞层次上的表观遗传 13.若“MN”表示由条件 M 必会推得 N，则下列选项符合这种关系的有 A.M 表示遵循基因的分离定律，N 表示遵循基因的自由组合定律 B.M 表示生物发生了进化，N 表示种群基因频率的定向改变 C.M 表示基因突变，N 表示性状改变 D.M 表示伴 X 染色体隐性遗传病的母亲患病，N 表示女儿一定患病 14.原发性胆
7、汁性胆管炎的发病机制是患者血清中的抗线粒体抗体（AMA）能与胆管上皮细胞（BEC）表面的受体结合，通过胞吞转移至细胞内，干扰了线粒体的功能，最终引起 BEC 凋亡。以下推测不合理的是（）A.BEC 的线粒体上可能存在 AMA 抗原 B.该病在免疫学上属于过敏反应 C.患者临床可能表现乏力和肌肉酸痛 D.该过程与细胞膜的信息交流功能有关 15.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的相关叙述中，正确的是（）A.蓝球藻、颤藻和发菜均无叶绿体，但却是能进行光合作用的自养生物 B.哺乳动物成熟的红细胞中除核糖体外无其他的细胞器 C.HIV、SARS 病毒、噬菌体、烟草花叶病毒均无细胞结构，遗传
8、物质都是 RNA D.乳酸菌、醋酸菌、硝化细菌、酵母菌和大肠杆菌均无细胞核，都是原核生物 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。16.下图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含 271 个氨基酸，图中每条虚线表示由两个 R 基中的巯基（-SH）脱氢形成一个二硫链（-S-S）。下列相关叙述正确的是（）A.组成该分子的氨基酸最多有 20 种 B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了 4824 C.该分子至少含有 3 个游离的氨基 D.该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应 17
9、.由新型冠状病毒引起的新型肺炎患者起初表现为发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等症状，少数病情危重甚至可能导致死亡。下列关于新型冠状病毒的叙述错误的是（）A.新型冠状病毒是最小的生命系统 B.新型冠状病毒的遗传物质的合成所需原料来自宿主细胞 C.新型冠状病毒可以独立完成生长、繁殖 D.新型冠状病毒的生命活动离不开细胞 18.为防止甲型 H1N1 流感病毒在人群中的传播，有人建议接种灭活的甲型 H1N1 流感疫苗。下列有关灭活病毒在体内引起的免疫反应的叙述中，正确的是（）A.B 细胞接受刺激后可增殖分化为记忆 B 细胞 B.T 细胞接受刺激后可释放淋巴因子 C.吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解
10、死亡 D.T 细胞接受刺激后形成效应 T 细胞，能产生相应的抗体 19.1937 年，希尔在离体叶绿体的悬浮液（有水但无 CO2）中加入某种氧化剂，发现在光照下可以释放出氧气。下列与该实验结果相关的分析，正确的是（）A.证明了水的光解能产生氧气 B.不能证明光合作用产生的氧气中氧元素全部来自水 C.可以推测出水的光解与糖的合成不是同一个化学反应 D.证明了 ATP 的合成与水的光解有关 20.下列有关生物体遗传物质的叙述，不正确的是（）A.真核生物的遗传物质是 DNA，原核生物的遗传物质是 RNA B.T2噬菌体的遗传物质不含有 S 元素 C.蓝藻的遗传物质主要分布在染色体上 D.大肠杆菌的遗
11、传物质水解后的产物有 6 种 三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。21.兰花的多样性及其对不同环境极强的适应能力，吸引着科学家们对它们的进化产生了浓厚的兴趣。2017年，我国科学家以深圳拟兰为重点研究对象，通过基因组的测序和功能分析从基因水平上解开了兰花进化之谜，在分子水平上研究进化这一画卷上描下了浓重的一笔。（1）世界上第一个提出比较完整的进化理论的科学家是_，若按照他的观点来看，兰花的各种适应性特征的形成是_和_的结果。（2）按照达尔文的观点，兰花适应性特征的来源是_，适应是_的结果。不同地域的同种兰花种群间存在明显差异，这种差异使得种群内的个体更好地适应环境，现代生物进化理论认
12、为种群间出现这些差异的实质是_。（3）科学家发现兰花有 474 个特有基因家族，而兰花的多样性及对环境的极强的适应能力就源于历史。上这些基因家族的变化。不同种兰花的_和_等生物大分子具有共同点和差异性，共同点说明它们之间具有共同的祖先，而差异性的大小则体现了_。随着生物科学的发展，人们对进化问题的认识不断深人，并且不乏争论，在各种理论的交锋中，进化理论本身也在不断进化。22.（1）玉米叶绿素的合成受到细胞核中遗传因子 A 和 a 的控制，遗传因子组成为 AA、Aa 的植株叶片分别为深绿色、浅绿色，遗传因子组成为 aa 的植株叶片为黄色，这种黄色植株在幼苗期即死亡。请回答下列问题：遗传因子组成为
13、 aa 的植株在幼苗期死亡的原因是_。在正常光照条件下，遗传因子组成为 Aa 的植株叶片为浅绿色，但在遮光条件下为黄色，这一现象说明_。在正常光照条件下，让遗传因子组成为 Aa 的植株连续自交，则 F3成熟植株中能够稳定遗传的个体占_。（2）家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状，该性状由基因 F、f 控制。现有 4 只家兔，甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔。甲、乙、丙均为黑毛，丁为褐毛。已知甲和丁交配的后代全部是黑毛兔。乙和丁交配的后代中有褐毛兔。请回答：家兔的毛色黑毛与褐毛中_是显性性状。甲、乙、丁三只兔子的基因型分别是_、_、_。23.已知马有栗色马和白色马，栗色基因（G）对白色基因（g）呈完全显性。
14、请分析回答问题。（1）一匹栗色母马生了一匹白色小马，该母马的基因型是_。（2）与此母马交配的公马基因型为_，表现型为_。（3）如果用此母马进行测交，其后代基因型及其比例为_。（4）一对栗色马生了一匹白色和一匹栗色小马，若这对马再生两匹小马，为一白、一栗的概率是_。（5）某农场养了一群马，育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，并根据毛色这一性状鉴定这是杂种还是纯种。为了在一个配种季节里完成这一鉴定所需的杂交工作，所采取的配种方案是用该栗色公马与多匹白色母马配种。现对其交配后代可能出现的结果，作出相应的鉴定：第一种：若交配后代_，该栗色公马是杂种。第二种：若交配后代_，该栗色公马是纯种。24.某同
15、学在一家餐饮店食用了如下早餐：二两牛肉包子、一碟凉拌蔬菜、一杯豆浆，一个煮鸡蛋。鸡蛋的卵黄部位就是一个大细胞。回答下列问题：（1）该早餐中至少包括了三类多糖，牛肉中特有的多糖是_。（2）大多数人喝豆浆喜欢加入适量的蔗糖，绵滑香甜非常爽口。蔗糖不能直接被人体细胞吸收，可被水解成_和_两种单糖才能被细胞吸收。（3）鸡蛋卵黄膜的成分主要为_和_。卵白即蛋清，其中含有丰富的蛋白质，人食用后，在消化道内消化形成_。要检测蛋清中的主要成分，需要使用双缩脲试剂，此过程是否需要水浴加热?_，食物加工过程中蛋白质变性_（填“影响”或“不影响”）蛋白质的营养价值。（4）若要检测卵黄中是否有脂肪，利用苏丹试剂检测，
16、若有脂肪，预期的结果是产生_颜色的脂肪颗粒，该过程中应该用_洗去浮色。25.果蝇的长翅与残翅为一对相对性状（基因用 A/a 表示）；直毛与分叉毛为另一对相对性状（基因用 F/f 表示）。两只亲代果蝇杂交得到的子一代类型和数量比如图所示。请回答：（1）长翅与残翅中显性性状是_相关基因位于_染色体上；直毛与分叉毛中显性性状是_，相关基因位于_染色体上。（2）由实验结果推知，亲代果蝇的基因型为_，子一代中残翅直毛雌果蝇的基因型为_。（3）若让子一代果蝇中的残翅直毛雌果蝇与长翅分叉毛雄果蝇杂交，后代中残翅直毛雄果蝇出现的概率是_。（4）某实验小组用上述亲代果蝇重复该实验时，在子一代中发现了一只分叉毛雌
17、果蝇。该分叉毛雌果蝇是基因突变所致，还是发育过程中受到环境影响？请设计实验证明_（设计实验方案并预测结果及结论）。参考答案 1.A 2.C 3.D 4.D 5.D 6.D 7.B 8.C 9.B 10.C 11.C 12.B 13.B 14.B 15.A 16.ACD 17.AC 18.AB 19.ABC 20.AC 21.(1).拉马克 (2).获得性遗传 (3).用进废退 (4).遗传变异 (5).自然选择 (6).种群基因频率的改变 (7).DNA（核酸）(8).蛋白质 (9).亲缘关系的远近 22.(1).缺乏叶绿素，不能进行光合作用 (2).叶绿素的合成既受遗传因子控制，也与光照条件
18、有关（环境影响性状的表达）(3).7/9 (4).黑毛 (5).FF (6).Ff (7).ff 23.(1).Gg (2).Gg 或 gg (3).栗色或白色 (4).Gggg11 (5).3/8 (6).全白或者有白马 (7).全是栗色（或不出现白马）24.(1).糖原 (2).果糖 (3).葡糖糖 (4).磷脂 (5).蛋白质 (6).氨基酸 (7).否 (8).不影响 (9).橘黄色 (10).酒精 25.(1).长翅 (2).常 (3).直毛 (4).X (5).AaXfXf、AaXFY (6).aaXFXf (7).1/12 (8).让该分叉毛雌果蝇与直毛雄果蝇杂交，观察后代的表现型及比例。若后代雌性全是直毛，雄性全是分叉毛，则是基因突变所致；若后代雌性全是直毛，雄性有直毛和分叉毛，则说明是环境影响的结果。