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1、 中 秋 节 学 校 活 动 策 划 书(共 1 1 页)-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-2 中秋节学校活动策划书 这是一篇由网络搜集整理的关于中秋节学校活动策划书的文档，希望对你能有帮助。【方案一】一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实
2、践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。二、活动日期：中秋节，也就是夏历八五月十五。三、活动地点：教室、自己家里 四、活动内容：活动一、中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动二、月饼 1、感受月饼的香甜。3 2、体验劳动和分享的乐趣。活动三、网上阅读 为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。活动四、协作交流 为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同
3、来体验共同的快乐。五、应用与深化 通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。六、反思与拓展 通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。【方案二】方案一：1.通过各种实践活动中获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的
4、无限的爱和对美好生活的向往。通过这个活动更多的学生热爱生活。2.通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神、分享合作与交流的幸福。4 3.通过显示,演讲和其他形式,培养学生的自信心。课堂活动:四(2)班 活动时间:三月到五月 过程:开放班有活动确定研究主题 老师和学生之间的交谈 老师:农历八月十五,是中国传统的中秋佳节,中国仅次于春节的传统节日。为中秋节的传说是多方面的,你想知道什么?生:(大声说道:想要到)课件中秋节的照片。师:看这些图画,刚才大家有什么话要说吗?生:自由讨论,交流。师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。师:从今天开始,老师
5、和大家一起来研究中秋节文化,关于中秋节的事。你想知道些什么?生:言论自由。老师:总结学生发言之后确定研究主题 【方案三】策划组成员：工作人员安排：1)策划员：2)采购员：5 3)场景布置：4)后勤员：月是民族和家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家庭团圆的日子，更是举国欢庆的日子。中秋节已经成为了团圆的标志了，看到圆圆的月亮，就会不由自主的想起远处的家人。现在在学校，不可能回家的，与其一个人过，不如全班同学一起过一个特别的中秋节，共同庆祝这一年一度的中秋节。为此，我班设计了一个活动方案。内容如下：1、活动主题：浓情中秋，温情全班 2、活动目的：让全班同学都感受节日的快乐和家庭的温暖，增进班
6、级的凝聚力，增强班级自豪感。3、活动时间：一四年 农历 八月十五 晚上(7：00-9：30)4、活动地点：传媒学院 203 13栋前草坪 5、主承办单位：传媒学院 13级广播电视新闻学专业 6、参与对象：13级广播电视新闻学专业同学 活动整体构思：活动形式：聚会 环境布置：场地布置主要是在学院的 203教室里，大致布置如下：聚会地点选在学院教室 203和 13栋前的草坪，分时间段来进行。场地布置饰品有：横幅、气球、丝带、板报 宣传形式：6 1、班级群通告 2、班上通告 3、各寝室相互转告 采购食品样式：1)水果类：苹果、橘子、西瓜、香蕉 2)饮品类：可乐、雪碧、冰红茶、矿泉水 3)小吃类：瓜子
7、、花生、薯片、饼干、开心果、饼干 节目内容：1)说出你的故事：每个人都有一些快乐或者伤心的事，藏在心里，不如趁这个机会说出来和大家一起分享，不管是快乐的或者难过的，我们都一起陪着你。这个世界并不孤单。2)真心话大冒险：同学们自由组合，怎么玩随意，但输了人必须接受惩罚，说出真心话或者按赢的人说的做。3)赏月亮吃月饼：月亮高挂于夜空，最圆最亮的时候，大家挨着坐着，边赏月边聊边吃月饼，多好。4)轮流来唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?对吧。大家来唱唱歌，秀秀各自的歌喉。活动议程安排(详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员)聚会开始之前，准备好一切，包括横幅、气球、丝带、板报。一
8、切准备完毕后，聚会开始。1)班长或文娱委员开白并宣布晚会开始 7：00 2)说出你的故事 7：05-7：35 7 3)真心话大冒险 7：40-8：20 7：00-8：20 这段时间在学院的 203 教室，除了月饼外拿出一部分吃的喝的出来。4)赏月亮吃月饼 8：30-8：50 5)轮流来唱支歌 8：50-9：30 8：30-9：30 这段时间在 13 栋的草坪，拿出所以吃的喝的，当然走的时候要把所以垃圾都带走。经费预算：(采购的水果、小吃、饮料、横幅、气球、丝带)总金额：450 元 经费筹措：班费 同学补贴 应急措施：(停电、防火、急病、其他突发事件)如果遇到停电-点蜡烛;如果遇到火灾-附近有消
9、防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到暴雨等紧急情况-大家帮忙散场。其他要求：1)对场景布置：简单突出气氛就行 2)对活动安排：紧凑有序 3)对活动内容：尽兴就好 4)对环境卫生：不要污染学校卫生，尽最大努力保持卫生 其他情况说明：随机应变 【方案四】一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相8 通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。二、活动时间 20 xx 年 9
10、月 15日9 月 25日 三、活动安排 第一阶段：佳节读月主题阅读 1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。主题班会时间：9月 15日班队会，少先总队将进行检查。第二阶段：佳节忆月交流展示 1.组织学生搜集有关中秋节的.节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上
11、并贴在墙上。第三阶段：佳节赏月实践活动 1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。9 3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。第四阶段：佳节思月交流汇报 1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。2.一至六年级各班上交绘画 2幅;三至六年级各班上交征文 2篇。9月 28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出
12、。主题教育活动时间：9月 2325 日交流汇报。【方案五】一、实施背景：让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间：中秋节前两天 三、活动目的：1、初步了解中秋节
13、的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。10 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。五、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，交流感悟 第一主题：话说中秋 1、中
14、秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精美的月饼图案 2、举办月饼宴 三、讨论中秋节活动方案 11 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。六、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段：拓展，延伸。中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼
15、象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?1、中秋的风俗习惯。2、中秋的传说和故事。3、月亮的传说与故事。4、关于月球的小知识。5、关于中秋的诗词。6、关于中秋的食品。更多热门文章推荐：1.中秋节学校活动策划书 12 最新学校中秋节活动策划方案 3.中秋节班级活动策划书 年大学中秋节活动策划方案 5.校园新媒体中秋活动策划书 2016 年学校中秋博饼活动方案 7.中秋节活动策划书模板 8.公司中秋节活动策划书范文 年公司中秋节活动策划方案 10.中秋节户外活动策划书