《2021年延庆区下屯中学高三生物二模试卷及参考答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年延庆区下屯中学高三生物二模试卷及参考答案.pdf(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021 年延庆区下屯中学高三生物二模试卷及参考答案 一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列选项中,属于动物细胞、植物细胞所特有的糖类依次是()A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B.乳糖和糖原、淀粉和果糖 C.淀粉、脱氧核糖、乳糖 D.麦芽糖、果糖、乳糖 2.蜜蜂中,雌蜂是雌雄配子结合产生的二倍体,雄蜂是由未受精的卵直接发育而来的。某对蜜蜂所产生子代的基因型为:雌蜂是 AADD、AADd、AaDD、AaDd;雄蜂是 AD、Ad、aD、ad。这对蜜蜂的基因型是()A.AaDd 和 AD B.AaDd 和 aD C.AADd 和 ad D.
2、Aadd 和 AD 3.如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是()A.图中 a 点和 b 点,鲤鱼种群的自然增长率一定相等 B.Od 时间段内,曲线最低点鲤鱼种群的自然增长率小于零 C.ab 时间段内,该鲤鱼种群的年龄结构为稳定型 D.bc 时间段内,该鲤鱼种群的数量逐渐减少 4.下列关于细胞学说的叙述,错误的是()A.细胞学说的建立者是英国科学家罗伯特虎克 B.细胞学说阐明了生物界的统一性 C.在多细胞生物中,细胞是一个相对独立的单位 D.细胞学说在修正中前进 5.下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物,有关分析错误的是()A.甲装置可用
3、于探究呼吸作用是否释放热量 B.乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸 C.丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生 CO2 D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验 6.已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,控制这对性状的基因位于常染色体上,现让纯种的长翅果蝇和残翅果蝇杂交,F1 全是长翅,F1 自交产生 F2,将 F2 的全部长翅果蝇取出,让其雌雄个体彼此间自交、自由交配,则其 F3 中长翅果蝇分别占()A.3/4、5/6 B.5/6、8/9 C.8/9、5/6 D.3/4、8/9 7.根据所学知识判断下列几种叙述中,正确的有()抗原不一定来自体外,一种抗体只
4、能与相应的抗原发生特异性结合 效应 T 细胞内的溶酶体释放水解酶裂解靶细胞 HIV 侵入机体后主要攻击人体的 T 细胞使全部的细胞免疫和体液免疫丧失功能 自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的 过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应 A.四项 B.三项 C.二项 D.一项 8.将数量相同的小鼠成熟红细胞分别放入 a、b、c 三种不同浓度的等量蔗糖溶液中,浸泡一段时间后,三种溶液中红细胞的形态如下图所示。下列说法错误的是()A.a、b、c 三种蔗糖溶液的浓度关系为 a b c B.浸泡后,三种溶液中红细胞内的浓度关系为 a b c C.直接引起三种溶液中红细胞
5、形态差异的物质进出细胞消耗的能量关系为 a bc D.若将 a 中的蔗糖溶液改为浓度相当的葡萄糖溶液,则细胞可能出现先皱缩后恢复原状的现象 9.某生物体内糖类的一些变化如下:淀粉麦芽糖葡萄糖糖原,则下列叙述正确的是()A.该生物是动物 B.细胞内最重要的能源物质是糖原 C.麦芽糖水解后的产物是葡萄糖、果糖 D.对该生物来说,糖原是比脂肪更好的贮能物质 10.下图为甲乙两种遗传病的家系图,已知其中一种病为伴 X 染色体遗传病。下列相关分析正确的是()A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴 X 染色体隐性遗传病 B.若只考虑甲病,图中正常女性都为杂合子 C.若1与3婚配,生出患病孩子的概率为 2/
6、5 D.2产生同时含甲、乙两种致病基因的配子的概率是 1/4 11.下列与蛋白质结构和功能有关的叙述,正确的是()A.载体蛋白不具有特异性 B.不同蛋白质分子中肽键的结构不同 C.蛋白质结构多样性决定了其功能的多样性 D.蛋白质中不同氨基酸的区别在于氨基的数目不同 12.某植物为 XY 型性别决定的雌雄异株植物,其叶形宽叶(B)对窄叶(b)是显性,B、b 基因仅位于 X 染色体上。研究发现,含 Xb 的花粉粒有 50%会死亡。现选用杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交获得 F1,F1 随机传粉获得 F2,则 F2 中宽叶植株的比例为 A.7/16 B.9/16 C.13/28 D.15/28 13
7、.如图所示为某种群数量增长曲线,下列关于各阶段种群数量变化的叙述,错误的是()A.第 1 阶段种群数量缓慢增长 B.第 2 阶段种群增长速率先快后慢 C.第 3 阶段种群数量缓慢增长,接近 K 值 D.第 4 阶段种群数量 K 值上下波动 14.密执安湖沙丘是湖水退却后暴露出来的极端干燥的一片区域,在经历大约一千年的演替后,最终发展成为稳定的山毛榉槭树林群落。下列叙述错误的是()A.沙丘演替为山毛榉槭树林的过程中恢复力稳定性逐渐增强 B.山毛榉槭树林群落区别于草本植物阶段群落的重要特征是物种组成 C.食性相同的异种鸟类分布在树林不同位置的主要原因是种间竞争 D.某群落演替到相对稳定后,构成群落
8、的物种组成不再发生变化 15.下列关于生物大分子的叙述,正确的是()A.多糖都是重要的动、植物能源物质 B.有些蛋白质具有调节生命活动的功能 C.DNA 是一切生物遗传信息的载体 D.RNA 通常只有一条链,它的碱基组成与 DNA 完全不同 二、选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分。16.根据所学知识判断,下列说法错误的是()A.若探究胚芽鞘的感光部位,应设置进行对照 B.若探究植物产生向光性的外因,应设置进行对照 C.若探究植物产生向光性的内因,应设置进行对照 D.图中向光弯
9、曲生长的是 17.下列有关生物体遗传物质的叙述,不正确的是()A.真核生物的遗传物质是 DNA,原核生物的遗传物质是 RNA B.T2噬菌体的遗传物质不含有 S 元素 C.蓝藻的遗传物质主要分布在染色体上 D.大肠杆菌的遗传物质水解后的产物有 6 种 18.海蜗牛在接触几次电击后,能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己;没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似防御行为。研究者提取前者腹部神经元的 RNA 注射到后者颈部,发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御,而对照组则没有此现象。以下叙述符合该实验的是 A.有助于我们对动物记忆形成机制的研究 B.本实验对照组的海蜗牛不需要注射 RNA C.不能说
10、明 RNA 直接决定了动物记忆的形成 D.说明特定的 RNA 可以使海蜗牛“获得”记忆 19.某同学进行观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原实验时,将观察到的某个细胞大小变化情况(注:细胞的初始大小相对值记为 1)绘制成了如图所示曲线。下列叙述错误的是()A.be 段,由于失水过多,细胞可能已经死亡 B.cd 段,水分子只从细胞外进入细胞内 C.de 段,细胞液浓度等于外界溶液浓度 D.e 时液泡的颜色比 a 时深 20.下图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含 271 个氨基酸,图中每条虚线表示由两个 R 基中的巯基(-SH)脱氢形成一个二硫链(-S-S)。下列相关叙述正确的是()
11、A.组成该分子的氨基酸最多有 20 种 B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了 4824 C.该分子至少含有 3 个游离的氨基 D.该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应 三、非选择题:本题共 5 小题,共 55 分。21.科学家将绿色荧光蛋白(GFP)基因转入小鼠胚胎干细胞(ES)内,GFP 基因表达就会使细胞带有绿色荧光的,继而利用带有绿色荧光的 ES 细胞培育出嵌合型的小鼠用于科学研究,流程如下图。请回答:(1)在步骤中,若绿色荧光蛋白(GFP)基因是 cDNA 片段,则在 GFP 基因的上游必须加入_,该核苷酸序列是_酶识别和结合的部位。(2)步骤的受体细胞是小鼠 ES 细胞,ES 细胞
12、一般从囊胚的_分离得到。在培养 ES 细胞时,细胞充满培养皿底部后停止分裂,这种现象称为_。(3)为获取更多卵母细胞,首先要对供体母鼠注射促性腺激素,使其_,然后可用人工方法从小鼠输卵管内获得,该过程称为_。(4)图中重组囊胚在步骤之前要先检测是否有_,再通过_技术移入代孕母鼠子宫内继续发育。22.下图表示生态系统能量流动的“十分之一定律”图解,根据所学知识回答:(单位为:KJ)(1)表示草原生态系统的组成成分,则羊属于_。自养生物的是_(填图中序号)。(2)从图中可见,输入该生态系统的总能量有_KJ,生态系统能量流动的特点是_。(3)生态系统中能量流动和物质循环是同时进行的,碳在生物群落中的
13、主要存在形式是_,碳在无机环境与生物群落间循环的主要形式是_。(4)生态系统的功能除了能量流动和物质循环外还有_。23.如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COP、COP是囊泡,用于蛋白质在甲、乙之间的运输,请据图回答以下问题。(1)结构甲的名称为_。溶酶体起源于_(细胞器名称)。出图中所示的功能外,溶酶体还能够分解_,以保持细胞的功能稳定。(2)脂溶性物质容易通过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有_。(3)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_的特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的_结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜
14、具有_的功能。(4)下图为细胞中生物膜系统的概念图,AF 为,代表分泌蛋白分泌时的转移途径。图中未表示出来的两种具膜细胞器是_、_。24.为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A 组(20)、B 组(40)和 C 组(60),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。回答下列问题:(1)三个温度条件下,该酶活性最高的是_组。(2)在时间 t1之前,如果 A 组温度提高 10,那么 A 组酶催化反应的速度会_。(3)如果在时间 t2时,向 C 组反应体系中增加 2 倍量的底物,其他条件保持不变,那么在 t3时,C 组产物总量_。(4)为进一步剖析酶的作用,有人绘制出
15、如下图所示的曲线图,请据图回答下列问题:在有酶催化的条件下,使物质 A 生成物质 P 反应发生需要的活化能是_段。若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则 b 在纵轴上将向_(填“上”或“下”)移动。25.生物体内调节生物节律的机制称为生物钟。生物钟调控着一些关键机能,如行为、激素水平、睡眠、体温以及新陈代谢。例如到了夜晚,人大脑中的松果体分泌褪黑素增多,可以帮助人安然入睡;但在白天褪黑素分泌减少,又让人以饱满的精神去工作。而且褪黑素也能调整时差、缓解压力、解决情绪失调,并且是一种很强的抗氧化物,能中和并清除自由基。所以褪黑素也被视为一种生物钟。下图所示为光周期信号通过“视网膜松果体”途径对生物
16、钟的调控。(1)结合图中信息可知褪黑素的分泌是由反射活动产生的结果,此反射弧的效应器是传出神经末梢及其所支配的_,调节生物钟的中枢是_。(2)褪黑素由松果体分泌后,经_运输到下丘脑视交叉上核,褪黑素会反过来影响下丘脑视交叉上核的活动,该过程属于_调节,它对于机体维持稳态具有重要意义。(3)有人喜欢长期熬夜玩手机或电脑,试结合上文提出对工作和学习可能产生的影响_。参考答案 1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.A 10.D 11.C 12.C 13.C 14.D 15.B 16.BCD 17.AC 18.ACD 19.ABCD 20.ACD 21.(1).启动子 (
17、2).RNA 聚合 (3).内细胞团 (4).接触性抑制 (5).超数排卵 (6).冲卵 (7).绿色荧光细胞 (8).胚胎移植 22.(1).(2).(3).1000 (4).逐级递减 (5).有机物 (6).CO2 (7).信息传递 23.(1).内质网 (2).高尔基体 (3).衰老、损伤的细胞器 (4).脂质(或“磷脂”、“脂类物质”)(5).一定的流动性 (6).受体 (7).进行细胞间信息交流(或“细胞识别”、“传递信息”)(8).液泡 (9).溶酶体 24.(1).B (2).加快 (3).不变 (4).bc (5).上 25.(1).松果体 (2).下丘脑视交叉上核(或 SCN)(3).体液 (4).(负)反馈调节 (5).手机或电脑的光线抑制了褪黑素的分泌,夜间褪黑素分泌少,白天分泌多,工作学习时没精神、易困、压力增大、难以睡眠、情绪不稳、易衰老等。