《明暗与立体的表现》示范教案.pdf

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1、 1/3 明暗与立体的表现教学方案 教材解析 本课属于造型表现领域。通过本课教学使学生懂得写实素描石膏几何体写生的意义。了解物体在光的照射下,会产生深浅不同的明暗关系。把这种关系画出来,就能表现具有立体感的物体。教学目标 1了解明暗色调的形成以及物体明暗与立体的表现方法,知道利用明暗色调是表现物体立体形象是素描的一种基本方法。2通过学习、观察、实践、体会明暗的规律,运用不同的明暗色调表现技能,尝试创造出有立体感的素描作品。3增强学生的创新欲望和创作知识,表达自己的感情,提高审美情趣,感受素描艺术独特的魅力和美感。教学重点 认识明暗形成的基本规律和表现方法。教学难点 运用多种明暗的表现方法表现物

2、体的立体感,教会学生如何利用明暗色调来表现物体的立体感、空间感,提高学生的观察、创新、设计能力。课前准备 教师准备:多媒体课件、范画、石膏几何体、台灯、陶罐静物等。学生准备:素描纸、铅笔、橡皮、画板等。课时安排 1 课时 教学过程 一、创设情境引出课题 1出示素描作品。师:观察一下,这几幅画有什么特点?对,这些作品都是用明暗造型方法表现的石膏体。那么今天我们就跟大家来共同学习新的一课“明与暗”。2出示课题明暗与立体的表现。【设计意图】根据图片导入,让学生在对比和思考中进入学习。2/3 二、探究结构启发构思(一)明暗的形成 教师:“先来看看明暗是怎样形成的”。1小实验:教师拿出一张白纸,请同学们

3、看这是一个只具有长和宽的二维平面,接着老师将纸卷起,在右侧打了一束光,请学生观察“除了纸张变为具有长宽高的三维立体外你还看到什么变化?”学生说色调也发生变化,出现了明暗对比。因此学生得出结论:光线照射在物体上会形成明暗对比。板书:光线 2看图总结 仅仅光线照射才能形成明暗对比吗?从以下这幅图中你还能发现什么?学生总结:物体自身颜色深浅也能产生的明暗对比。板书:固有色【设计意图】对于明暗形成的原因我采用了小实验和看图探究的方法,让学生自己总结,能够加深学生对知识的理解和印象。(二)明暗变化规律 教师:“了解了明暗形成的原因,下面让我们一起探究明暗变化的规律吧。”1光线越远、越弱,明暗对比越弱,反

4、之,光线越近、越强,明暗对比越强。2在恒定光线下,受光的面会比较亮,就把它叫做亮面,背光的面由于受不光照比较暗,就把它叫做暗面,平行于光线的面介于亮暗之间,就叫做灰面。这就是常说的三大面。(板书:三大面)【设计意图】对于明暗形成的规律如果由老师直接讲会比较枯燥,所以把主动权交给学生让学生四人小组探究和并通过竞赛的方式,这样得出的结论会让他们更好的理解,也利于抓住学生的注意力。小练习:自我检测看图判断光源方向及指出物体的三大面。教师启发学生说出光源方向及物体的三大面的位置,在此基础上又进一步说明如果对三大面细分可以分成五调子,启发学生分析反光及明暗交界线形成的原因。总结出:立体感产生的原因:三大

5、面五调子(三大面:亮、灰、暗,五调子:亮、灰、暗、明暗交界线、反光)(三)明暗与立体的表现方式 教师:如果我们将这三大面五调子的关系表现出来,物体就会塑造的富有立体感了,那到底如何来表现呢?请同学上黑板在画好的圆柱体中试用自己的方式表现出三大面来。两名学生在黑板上画,其余学生观看并在老师的启发下思考。【设计意图】以上内容环环相扣,由明暗规律总结出三大面五调子又带出表现的方法,让学生在边练边学中思路一直处于集中状态,在学生上黑板绘画的过程中教师不断地提醒下 3/3 面学生注意看黑板上学生表现明暗用到的方法,并启发学生如果由你表现你还能用什么方法。教师依图讲解明暗与立体的表现方式。(在看图时教师注

6、意启发学生分析如何用点、线、面来表现亮、灰、暗)点表示法线表示法面表示法 教师随后补充除了上述方法外还能用其他方法,同学们可以任意选择自己喜欢的方式来表现明暗,如彩铅、淡彩还能够表现出物体的固有色等。彩铅淡彩(四)明暗与立体的绘画方法 教师:“我们刚才所看到的例图都是照实表现的现实物体,这种方法就叫做写实画法。写实画法就是把看到的形象,根据明暗效果,照实表现出来的方法。【设计意图】因为一节课课时有限,不可能两个练习全部做到,所以想到让学生根据个人情况和喜好自由选择绘画方法,写实画法就是根据三大面的知识来写生物体,这个方法能够巩固三大面知识。创意画法就更加自由,即可随意添加图案并表现出明暗效果即

7、可,这个方法更利于学生创造力的发挥。在讲评环节,由学生评价,更能够巩固学生所学知识弥补练习上的不足。三、艺术实践 利用明暗变化的规律,以“我的杯子”为题材画一幅素描。要求:18 开素描纸。2造型准确,明暗调子表现充分。3标示三大面、五大调子。【设计意图】增强学生的创新欲望和创作知识,表达自己的感情,提高审美情趣,感受素描艺术独特的魅力和美感。四、欣赏点评 教师在学生绘画过程中除了给予一定辅导外,对于作业中的亮点及时展示,并将做好的练习贴在黑板上,让学生挑出最喜欢的作品,并说明为什么。明暗素描作品欣赏。【设计意图】通过欣赏传统的明暗素描和现代流行的创意明暗素描作品,感受传统大师们素描的严谨以及现代素描的无穷想象和趣味,了解素描发展的新方向。

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