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1、第 1 页 共 21 页 2023 秋季六年级班主任工作方案 2023 秋季六年级班主任工作方案一 一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必需要有良好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官，也就是这个班集体的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，进步学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案。一、分析p 班级 六年级共有学生 x
2、人，其中男生 x 人，女生 x 人。学习成绩相对较好，学生比拟有礼貌，学习的纪律性、自觉性比拟好，完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当理解。二、班风、学风 据此，本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、管理才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目第 2 页 共 21 页 的，形成良好的学习风气；良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的才能。1、抓好班主任的日常工作。组织好学生做操。组织和指导学
3、生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。进展平安教育，组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得冲动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。确立共同的
4、奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体形成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底第 3 页 共 21 页 上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习
5、自己管理自己。三、个别生 1、理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深化理解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈。有方案地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，改变局势。第 4 页 共 21 页 填学生根本情况表格、进展家庭访问。首先，通过书面形式与小学生
6、父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。其次，亲密关注学生的思想动态，发现问题及时与家长获得联络，共同解决问题。4在学习上对学生严格管理。常写观察日记，每天早上检查一次，进步孩子们的写作才能。2、做好个别学生的教育工作。其详细做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导
7、学生安康成长。四、详细活动方案：第一周：1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、制定班规，学习小学生日常行为标准和学校管理条例。3、开展班委竞选，提出要求。4、布置教室环境，创设良好的学习气氛。第 5 页 共 21 页 第二周：1、继续抓好常规教育，进展常规训练。2、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。3、对学生进展平安教育。第三周：1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静的习惯。2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。第四周：1、进展班级写字比赛。2、继续抓好常规教育。第五周：1、庆“国庆”，进展爱国劳动教育。2、进展班级美文朗读比赛。第六周：培养学生的参与意识和集体精神。第七
8、周：1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进展班级拓展活动，增强班级凝聚力。第八周：1、继续抓好课堂常规教育。2、进展尊敬父母、师长的教育理论活动。第九周：培养学生正确的选项是非观念。第 6 页 共 21 页 第十周：1、进展期中复习、考试。2、进展家访，共同抓好学生考前复习准备工作。第十一周：1、总结期中考试，汲取经历教训。2、继续抓好常规教育。3、召开第二次家长座谈会。第十二周：1.、向学生进展学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈。2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周：向学生进展爱国教育。第十四周：1、进展节俭节约教育。2、对学生进展保护公物教育。第十五周：班级书
9、法比赛。第十六周：1、培养学生的集体观念。2、教育学生早睡早起，不能贪眠。第十七周：1、再次进展学习目的的教育。第 7 页 共 21 页 2、评选班级文明学生。第十八周：继续稳固上周活动内容。第十九周：1、制定复习方案，鼓励学生努力学习。2、评选班级德育小标兵、优秀班干部。第二十周：1、搞好各类评比，树立典范。2、加强平安教育，做好放假前的准备工作。2023 秋季六年级班主任工作方案二 这个学期，我接手了六年级x班的班主任工作。面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的方案，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有
10、更新的气息，我将特制定班主任方案如下：一、预期班风：团结、文明、老实、上进 二、学生情况分析p ：六年级共有 59 名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级。三、施行性教育方式：第 8 页 共 21 页 集体教育与个性教育的统一 四、采取的措施：1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展
11、规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，专门负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“最正确拇指奖”对表现不够好的学生，及时进展点拨，指导，加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2、重视德育工作 合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做
12、人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。第 9 页 共 21 页 3、重视卫生工作 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1个人卫生：要求穿着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。4、培养班级干部 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和各项负责人，使班级管理再上新台
13、阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。5、强化班级纪律 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：第 10 页 共 21 页 1课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。2课间纪律 课间
14、是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。班主任工作 我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。6、加强后进生管理 面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。7、及时理解学情 准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
15、。第 11 页 共 21 页 8、家教结合 经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次，经常保持 联络。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。9、重视关心教育 要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。10、抓好少先队工作 班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。11、重视文体工作 教育学生上
16、好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。比方：可以利用流动红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。12、其他方面 第 12 页 共 21 页 班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己
17、，进步学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给学生一个平等的空间。这学期，我将会以朋友的身份和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。假设有缺乏之处，敬请领导和老师批评，指正。班级工作行事历：九月份：1、出号第一期黑板报、手抄报、布置教室 2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作 十月份：1、开展爱国主题教育 2、开展环境卫生教育，组织学生人人参加“学校是我家”保持校园文生活动。第 13 页 共 21
18、页 十一月份：1、开展我是“班级小能手”活动，鼓了学生发挥特长、展示自我 2、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联络 十二月份：1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。2、加强法制教育、平安教育，并开展禁毒主题班会。一月份：1、做好期末复习工作 做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结。2023 秋季六年级班主任工作方案三 班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光芒！为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展
19、，也为了使新学期新班级充满活力与创新，特制定本学期班主任方案如下：一、常规教育 第 14 页 共 21 页 把品德教育放在首位，本着“先学做人，再学做学问”的理念开展各种活动适时对学生进展有针对性的教育。详细措施如下：1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。3、充分发挥教
20、室内外的刊版的教育作用，采用“荣耀榜”和“分组 PK”等方式进一步标准学生的行为习惯。二、班级管理 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。1、确立共同的奋斗目的，形成良好的班风 共同的目的是班集体形成和开展的动力。因此我会在理解和研究学生的根底上，分阶段性地向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目第 15 页 共 21 页 的。我相信一个奋斗目的的实现，不仅可以增强学生的自信心，更能使班集体到达稳固和开展。在班级树立“把知识转化为智慧；将文明积淀成人格”的思想。以高尚的品
21、德、超人的才情为目的，建构自尊、自信、自爱、自律的班风。2、注重个体的安康开展，挖掘学生的潜力 将班级工作细化并责任到人，让每一个学生都积极参与到班级管理中来，给每个孩子展示自我的时机，让孩子们逐渐都敢于面对大家。充分锻炼才能、进步自信心，使内在潜力得到最大限度的发挥。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。3、做好个别学生的教育工作 在组织学生开展集体活动的同时，还要对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对这些特殊学生的教育工作，详细做法如下：首先思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身
22、上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。其次要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的第 16 页 共 21 页 情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不一概而论为差生，应区别对待，对症下药，因材施教。三、其它方面 1、营造一个干净、舒适的环境，指导学生要注意个人卫生，要求穿着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。2、定期召开有关以平安为主题的班
23、会，把平安教育深化到每个同学的心中，增强孩子们的自我保护意识。给孩子们一个金色的童年。新学校、新学期，我将会用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。2023 秋季六年级班主任工作方案四 本学期起，我担任六年级一班班主任，为了更好的做好班主任的工作，如今拟定一份班主任工作方案。一、班集体建立 1.培养有责任心的班干部，进步他们的工作才能和工作热情。第 17 页 共 21 页 2.制订更加利于班级建立
24、的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比拟合理的评价体制，有专门的同学进展考核和鉴定。3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，黄昏都要有例行的检查。4.各个班委有明确的分工，并且有催促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先_比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目的和作用，到达管理和促动先进的目的。5.小干部会议有目的明确，2 周一次，职责清楚。经常开展批评与自我批评。二、班级日常建立活动 1 方案与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化根据。2 卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监视执行。3 制定个人长期目的和短期目的，有方案地落实措施。4 方案
25、在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。5 拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常参与班集体活动的情况。三、班队主题活动 第 18 页 共 21 页 1 六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传，赞美亲爱的老师，同学们自己组织文艺表演.2 在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与缺乏，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相催促、指正，争取共同进步。3 开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。四、思想品德和行为标准工作方面：1.在班中开展多种主题教育活动，帮助
26、学生学会生活，学会做人。2.强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚决的意志。4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。五、学习方面 1.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时理解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。第 19 页 共 21 页 4.多对学生进展学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。5.培养坚韧的毅力和克制困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。六、其他。做好两课两
27、操活动，完成学校各项的任务，努力进步本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。2023 秋季六年级班主任工作方案五 本学年度我担任六年级的班主任，第一学期已经开场了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作：一 班级根本情况 本班的学生可以遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大局部的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的催促。在新学年中要不断努力，争取不断前进，获得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。二 本学期工作目的 1 向学生进展思想品德教育
28、，端正学习态度，明确学习目的。进步学生学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。第 20 页 共 21 页 加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。2 贯彻实行小学生日常行为标准，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。3 积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的才能。4 注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质开展。5 信任小干部，培养学生的管理才能，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。6 争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。三 详细措施 1 充分利用晨间谈话，班会向学生进展思
29、想教育。向学生理解小学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。2 利用早读和午休时间，对后进生进展辅导，尽可能进步他们的学习成绩，进步他们的行为程度。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深化理解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。第 21 页 共 21 页 3 发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。4 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。5 布置好教室环境，增强学习气氛。6 在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。7 重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行。