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1、2021 年成都七中嘉祥外国语学校郫县分校高三生物期中试卷及答案解析 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.科研人员连续两年对某岛屿社鼠种群的数量和性别比例（：）进行了研究，结果如图所示。据图分析，下列叙述错误的是 A.据图可知，不同季节社鼠雌性个体和雄性个体生存能力不同 B.性别比例是通过影响出生率和死亡率来影响社鼠种群数量变化的 C.从春季到夏季，社鼠雌性个体存活率要小于雄性个体 D.第二年的秋季，该岛屿上社鼠种群数量比第一年的更少可能与环境有关 2.下列各项组合中，能体现生命系统的结构层次由简单到复杂的是（）某草原上的一头荷斯坦
2、奶牛 某草原上的全部牛类 某草原上的全部荷斯坦奶牛 荷斯坦奶牛的红细胞 荷斯坦奶牛红细胞中的血红蛋白 整片草原 某草原上的所有生物 荷斯坦奶牛的心脏 荷斯坦奶牛的血液 荷斯坦奶牛的循环系统 A.B.C.D.3.太平洋深处的一座岛屿由海底火山喷发形成。由于植被茂盛、物种独特，登岛研究的人员逐渐增多。下列叙述不正确的是（）A.该岛屿物种发展到现阶段是初生演替的结果 B.研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替 C.调查岛上一种陆生动物的种群密度需要考虑迁入和迁出的影响 D.群落演替过程中岛屿上物种多样性增加 4.下列属于相对性状的是（）A.人的舌头卷曲和舌头不能卷曲 B.桃的厚果皮和有毛果皮 C.
3、鼠的白毛与狗的黑毛 D.苹果的红色果实和番茄的黄色果实 5.下列关于生态位的叙述，错误的是（）A.草食性动物和肉食性动物占有不同的生态位 B.如果两种生物的生态位相同，可能发生激烈的竞争 C.不同种的草食性动物的生态位都是相同的 D.昼行性动物和夜行性动物占有不同的生态位 6.下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（）A.免疫系统只包括免疫器官和免疫细胞 B.免疫细胞只包括 T 细胞和 B 细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟 C.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 7.着色性干皮病(XP)是首个被发现的与 DNA 损伤修复缺陷有关的人类单
4、基因遗传病。患者的皮肤部位缺乏核酸内切酶，不能修复被紫外线损伤的皮肤细胞 DNA，在日光照射后皮肤容易被紫外线损伤，先是出现皮肤炎症，继而可发生皮肤癌。研究发现，该病在两性中发病率相当，父母常为近亲结婚且表现为隔代遗传。下列相关推测错误的是（）A.XP 致病基因位于常染色体上 B.XP 产生的根本原因是基因突变 C.细胞内某些核酸内切酶能有效阻止细胞癌变 D.XP 患者的双亲至少有一方携带致病基因 8.下图为光合作用探究历程中的相关实验，其中叙述正确的是（）A.恩格尔曼完成的是实验一，该实验设计的对照是放置在黑暗中的水绵装片和与暴露在光下的水绵装片 B.萨克斯完成的是实验二，实验前植物必须进行
5、饥饿处理以排除叶片原有淀粉的干扰 C.实验三所用的方法叫同位素标记法，A、B 为释放的氧气，分子质量比为 98 D.小球藻与实验一、二中的植物在结构上最大的区别是没有以核膜为界限的细胞核 9.变形虫在摄食过程中，会改变细胞形态，从而将外界液体及颗粒物运入细胞，这种转运方式属于（）A.扩散 B.胞吞 C.易化扩散 D.主动转运 10.将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测定细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是 A.该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输 B.该组织细胞运输离子甲
6、的载体数量比运输离子乙的载体数量多 C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧 D.曲线 mn 段和 ab 段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收 11.如图所示为细胞呼吸的生理过程。下列叙述正确的是（）A.过程没有H的积累 B.过程都有能量的释放 C.植物细胞只能进行过程 D.人体细胞只能进行过程 12.如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是（）A.甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫 B.丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞 C.丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成 D.抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线 13.关于细胞学说的建立，下列说法正确的是（）A.英国科学家虎克最终建立了细胞学
7、说 B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 14.SARS 病毒、新冠病毒和肺炎双球菌都可引起肺炎的发生，给人们的生产生活带来极大的影响，下列相关叙述正确的是（）A.病毒属于生命系统中最基本的结构层次 B.SARS 病毒、新冠病毒和 T2噬菌体都可以寄生在肺炎双球菌中 C.这三种生物的遗传物质都是由 4 种核苷酸构成的 D.三者的结构不同，也都没有核糖体 15.为研究糖尿病的病因，用放射免疫法测定不同人群空腹口服 100g 葡萄糖后的血浆胰岛素浓度变化，结果如图所示。下列分析正确的
8、是（）A.对型糖尿病患者肌肉注射胰岛素能够起到较好治疗效果 B.若检测正常人胰高血糖素浓度，曲线的峰值应出现在胰岛素的峰值之前 C.只有型肥胖者胰岛素受体敏感性程度下降 D.若 45min 时测血糖浓度，非糖尿病肥胖者血糖浓度高于型糖尿病肥胖者 二、选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。16.神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D 均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是（）A.B.C.D.17.如甲图所
9、示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表 1 两电极分别在 a、b 处膜外，表 2 两电极分别在 d 处膜的内外侧。在 b、d 中点 c 给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。据图分析，下列说法正确的是（）A.表 1 记录得到丙图所示的曲线图 B.乙图曲线处于点时，说明 d 点处于未兴奋状态 C.乙图曲线处于点时，丙图曲线正处于点 D.丙图曲线处于点时，甲图 a 处电位表现为“外正内负”18.美国科学家詹姆斯艾利森和日本科学家本庶佑共同获得 2018 年诺贝尔生理学或医学奖。艾利森发现抑制 CTLA-4 分子能使 T 细胞大量增殖而发挥免疫功能。本庶佑则在 T 细胞上首次发现
10、了 PD-1 分子，PD-1 和CTLA-4 相似，抑制 PD-1 则能够活化 T 细胞，刺激生物体免疫功能。进一步研究发现，CTLA-4 与 PD-1 联合疗法能使末期转移性黑色素瘤患者的三年存活率达到约 60%。可见，真正治疗人体疾病的有效手段是从根本上提高人体的免疫力。据此分析，以下说法正确的是（）A.T 细胞大量增殖会增强机体的体液免疫和细胞免疫功能 B.注射特异性结合 CTLA-4 和 PD-1 的抗体可增强人的免疫功能 C.一个人是否会患癌症以及癌症治疗的效果都与人体免疫力有关 D.CTLA-4 与 PD-1 联合疗法就是通过口服 CILA-4 与 PD-1 来治疗癌症 19.神经
11、递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理如图所示。下列叙述错误的是（）A.物质 a 作为抗原能激活 T 细胞增殖分化为浆细胞 B.抗 a 抗体与物质 a 的结合物不能被吞噬细胞清除 C.物质 a 引发的上述免疫过程属于体液免疫 D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的 AChR 特异性结合减少 20.关于原核细胞的说法，不正确的是（）A.原核细胞的拟核除了无核膜外，其余的结构相同，比如也含有染色体 B.原核细胞和植物细胞的区别是无核膜，无细胞壁，无种类多样的细胞器 C.所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体，以 D
12、NA 分子为遗传物质 D.蓝细菌细胞没有叶绿体但含有光合色素，能进行光合作用，为自养的原核生物 三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。21.情绪应激是指动物或人在诸多外界应激源的强烈刺激下而产生的情绪变化。某实验组欲研究恐惧情绪应激状态下神经系统对体液免疫的作用，建立了电击装置诱发的情绪应激动物模拟，将 40 只生理状态相同的大鼠经 1 周适应期饲养后，注射某种抗原，并进行如下实验：电击组：大鼠免疫后 2 周内，每天无规律给予 10 分钟的足底电击，连续处理 6 天，其余时间内无处置。电击+恐惧情绪应激组：对照组：仅在其他组大鼠电击的当天被置于电击装置中 10 分钟而无电击。实验在每天
13、 8：009：00 间进行且各组大鼠被交替置于电击装置中，2 周后对所有动物进行相应处理，测定相关数据。实验期间对各组大鼠均保证正常的饲养条件。回答下列问题：（1）电击+恐惧情绪应激组的实验处理为在电击组的基础上，_。（2）实验在每天 8：009：00 间进行，目的是_。（3）抗原引起大鼠免疫反应时，抗原刺激大鼠辅助性 T 细胞产生的物质及其在体液免疫中的作用是_。（4）研究发现免疫器官如骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体上均存在着与神经纤维的直接联系，淋巴细胞内环磷酸腺苷（cAMP）水平降低，可促进 B 细胞的激活和抗体形成，提高免疫功能。该研究小组通过实验得到恐惧情绪应激状态下神经系统对体液免
14、疫具有抑制作用，推测其作用机理是_。（5）免疫系统三大基本功能是：_。22.糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一，请根据下面概念图回答问题：（1）如果某种单糖 A 为果糖，则它与葡萄糖缩合失去 1 分子水后形成的物质是_。（2）如果某种单糖 A 经缩合反应形成的物质作为动物细胞中储存能量的物质，则物质是_；如果某种单糖 A 经缩合反应形成的物质作为植物细胞壁的组成成分，则物质是_；动植物细胞的主要储能物质是_，它是由_发生反应而形成的酯。（易混易错辨析）（3）如果某种单糖 A 与磷酸和碱基结合形成物质，其中的碱基有 U，U 的名称为_；如果某种单糖 A 与磷酸和碱基结合形
15、成物质，其中的碱基有胸腺嘧啶，则形成的物质是_。（易混易错辨析）23.思考回答下列生物技术问题：（1）泡菜发酵过程中起作用的主要菌种是_，泡菜水表面的白膜是_，而苹果酒表面的白膜是_。（2）在微生物实验中，灭菌与消毒的主要区别体现在灭菌_（至少答两点）。一般来说，生物学实验中，实验操作者的双手、用于组培的植物组织、用于研究呼吸强度的种子，需要进行 _处理；微生物接种操作、灭菌的培养基倒平板都要在_附近进行，这是为了防止外来杂菌污染。（3）测定培养液中活菌数，用稀释涂布平板法。通过菌落计数并计算后常发现，稀释倍数高的组别的计算结果往往大于稀释倍数低的组别，导致这种结果的原因最可能是_。（4）加酶
16、洗衣粉是含有酶制剂的洗衣粉，除碱性脂肪酶外，常用的酶制剂还有_等。24.学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H 区)密切相关。（1）在小鼠 H 区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放的_作用于突触后膜的相关受体，突触后膜出现一个膜电位变化。（2）如果在 H 区的传入纤维上施加 100 次/秒、持续 1 秒的强刺激(HFS)，在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过 HFS 处理时高 2 3 倍，研究者认为是 HFS 使 H 区神经细胞产生了“记忆”，下图为这一现象可能的机制。如图所示
17、，突触后膜上的 N 受体被激活后，Ga2会以_方式进入胞内，Ga2与_共同作用，使 C 酶的_发生改变，C 酶被激活。（3）为验证图中所示机制，研究者开展了大量工作，如：对小鼠 H 区传入纤维施加 HFS，休息 30 分钟后，检测到 H 区神经细胞的 A 受体总量无明显变化，而细胞膜上的 A 受体数量明显增加，该结果为图中的_（填图中序号）过程提供了实验证据。图中 A 受体胞内肽段(T)被 C 酶磷酸化后，A 受体活性增强，为证实 A 受体的磷酸化位点位于 T 上，需将一种短肽导入 H 区神经细胞内，以干扰 C 酶对 T 的磷酸化。其中，对照组和实验组所用短肽分别应与 T 的氨基酸_。A数目不
18、同序列不同 B数目相同序列相反 C数目相同序列相同 为验证 T 的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆这一假设，将 T 的磷酸化位点发生突变的一组小鼠，用 HFS 处理 H 区传入纤维，30 分钟后检测 H 区神经细胞突触后膜 A 受体能否磷酸化。请评价该实验方案并加以完善_。（4）学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及_，图中内容从_水平揭示了学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础。25.新冠疫情肆虐全球，严重威胁着人类的健康与生命，在科研人员的努力下，新冠疫苗已取得阶段性进展。图甲为接种疫苗后机体产生的体液免疫过程，图乙为两种使人获得免疫力的方法。（1）由图甲可知，B 细胞的活化需
19、要_个信号刺激和物质_的作用。（2）焦虑、紧张等心理因素会使辅助性 T 细胞活性下降，机体生成抗体的能力会_，原因是_。（3）图乙中方法和方法比较，方法_能获得更持久的免疫，理由是_。（4）新冠疫苗设计的原理就是让人自身免疫系统识别病毒，故可采用灭活的病毒、_等方法来制造疫苗。参考答案 1.B 2.D 3.C 4.A 5.C 6.C 7.D 8.B 9.10.B 11.A 12.B 13.C 14.C 15.A 16.AC 17.ACD 18.ABC 19.AB 20.AB 21.(1).其余时间仍将其每天置于电击装置内 10 分钟而无电击 (2).确保时间等无关变量相同，避免其对实验结果造成
20、影响 (3).淋巴因子，促进 B 细胞的增殖和分化 (4).恐惧情绪应激下神经系统产生相应的神经递质，作用于淋巴细胞，使淋巴细胞内 cAMP 水平升高，而抑制 B 细胞激活和抗体形成，导致免疫功能降低 (5).防卫、监控和清除 22.(1).蔗糖 (2).糖原 (3).纤维素 (4).脂肪 (5).三分子脂肪酸与一分子甘油 (6).尿嘧啶 (7).脱氧核苷酸 23.杀死物体表面或内部的全部微生物 包括芽孢和孢子 (5).消毒 (6).酒精灯火焰 (7).多个细菌连在一起形成一个菌落 (8).碱性蛋白酶、淀粉酶、纤维素酶 24.(1).神经递质 (2).易化扩散/协助扩散 (3).钙调蛋白 (4).空间结构 (5).(6).B、C (7).该实验方案存在两处缺陷：第一，应补充一组对未突变小鼠同样处理的对照实验。第二，应补充施加 HFS后检测和比较以上两组小鼠突触后膜的电位变化的实验 (8).某些种类蛋白质的合成 (9).细胞和分子 25.(1).一 (2).a（淋巴因子）(3).降低 (4).辅助性 T 细胞活性下降，影响 B 细胞分裂分化，进而使抗体生成量减少 (5).(6).因为该方法是通过刺激机体主动产生抗体和记忆细胞，获得更持久的免疫力 (7).减毒的病毒